Урок па біялогіі "Класіфікацыя пакрытанасенных раслін.Двудольныя і аднадольныя расліны"

Тэма: Класіфікацыя пакрытанасенных раслін.

    Двудольныя і аднадольныя расліны

Мэты ўрока: Адукацыйная: Пазнаёміць навучэнцаў з асаблівасцямі будовы і жыццядзейнасці пакрытанасенных раслін; класіфікацыя пакрытанасенных раслін. Навучыць навучэнцаў адрозніваць па знешніх прыкметах расліны класа двухдольных і однодольные.

Развіваючая: Працягваць фарміраваць уменне параўноўваць розныя аддзелы расліны, знаходзіць рысы ўскладнення, эвалюцыйнае ўяўленне аб развіцці расліннага свету ад простага да складанага. Спрыяць развіццю пазнавальнага цікавасці да прадмета шляхам даследчага метаду навучання.

Выхаваўчая: Выхоўваць беражлівыя адносіны да раслін, імкненне да аховы кветкавых раслін. Садзейнічаць у ходзе ўрока фарміраванні светапогляднай ідэі - пазнавальнасці свету.

Ход урока

1.Арг момант:

Сёння на ўроку мы знаёмімся з аддзелам пакрытанасенных раслін. Другая назва гэтых раслін - кветкавыя расліны.

2.Актуалізацыя ведаў: Падумайце і скажыце, ад якой групы раслін адбыліся пакрытанасенныя расліны. (Адказ: ад старажытных голанасенных раслін.) Успомніце і назавіце асноўныя прыкметы голанасенных раслін: ўтвараюць насенне , апыленне адбываецца з дапамогай ветру толькі драўняныя формы

Праца з падручнікам Прапрацуйце тэкст падручніка, пасля чаго вам трэба даць адказ на пытанне: «Якія прыкметы маюць пакрытанасенныя расліны?» Праверым, ці ўсё мы назвалі. Прыкметы пакрытанасенных раслін: Наяўнасць кветак, таму іх называюць кветкавых раслін семязавязі абаронена завяззю. Утвораць плод тканіны максімальна прыстасаваныя да выканання сваіх функцый .Хуткі абмен рэчываў. Выдатная прыстасаванасць да розных экалагічным умовам Гаметофіт - семязачатак і пыльцевых трубка. Апыленне адбываецца ветрам, казуркамі, птушкамі, сысунамі. Ўтвараюць ярусы лесу. Жыццёвыя формы: дрэвы, хмызнякі і трава. Які орган з’явіўся ў кветкавых раслін? (Кветка.)

Галоўнае адрозненне пакрытанасенных раслін: з’яўленне кветкі-органа насеннага размнажэння. Уважліва паглядзіце на іх, чым жа яны адрозніваюцца? (Каранёвы сістэмай, формай, памерамі, афарбоўкай кветак, жылкаванне лісця). На падставе гэтага мы можам зрабіць выснову, што кветкавыя расліны шматстайныя.

Пакрытанасенных раслін налічваецца 250 тысяч відаў. Але ўсе гэтыя расліны можна падзяліць на 2 класа: Двухдольныя і Аднадольныя.

3.Вывучэнне новага матэрыялу: Тэма нашага ўрока: Класіфікацыя пакрытанасенных раслін. Прыкметы адна-і двухдольных раслін. Вывучэнне новага матэрыялу. Адкрыйце падручнік і назавіце асноўныя адметныя прыкметы адна-і двухдольных раслін. Аддзел пакрытанасенныя або кветкавыя ўключае ў сябе два класа: адна-і двухдольных расліны. Да двухдольных належаць каля 200 тыс. відаў раслін. Іх характэрныя прыкметы: - зародак складаецца з двух семядоляў - лісце простыя ці складаныя з сеткаватым жылкаванне - сцябло дравяністы або травяністы - каранёвая сістэма стрыжневая - кветка чатырох - ці пяцічленныя - апыленне пераважна казуркамі Да однодольные належаць каля 50 тыс. відаў раслін. Характэрныя прыкметы гэтага класа: - зародак складаецца з гэтай семядолі - лісце простыя з дугавым або паралельным жылкаванне - сцябло травяністы - каранёвая сістэма махрыстая - кветка Трехчленным - апыленне пераважна ветрам.

 Карыстаючыся гербарныя экземпляры, вызначыце, да якога класа ставяцца расліны. З дапамогай муляжоў кветак выведзіце формулы кветак. Выкарыстоўваючы матэрыял падручніка ,назавіце важнейшыя сямейства двухдольных (крыжакветныя, бабовыя, пасленовые, сложноцветные, розоцветные) і адна-(зёлкавыя і лілейные).

4.Замацаванне:Выпраўце ў тэксце дапушчаныя памылкі. Дзіўны свет кветкавых раслін прадстаўлены двума класамі: Аднадольныя, Двухдольныя. Двухдольныя расліны часцей за ўсё маюць махрыстую каранёвую сістэму. Лік частак кветкі адна-кратна 4. Зародак пшаніцы мае дзве семядолі, а зародак фасолі - адну. Жылкаванне лісця ў двухдольных дуговой або паралельнае. З прапанаванага пераліку выпішыце прыкметы, якія адпавядаюць класу адна-і двухдольных раслін. Галоўны корань добра выяўлены. Махрыстая каранёвая сістэма. Лісце простыя з дугавым або паралельным жылкаванне. Зародак з двума семядолях. Лісце і складаныя ці простыя з сеткаватым жылкаванне. Стрыжневая каранёвая сістэма. Кветкі ў асноўным чатырох ці пяцічленныя. Кветкі Трехчленным.

 5.Падвядзенне вынікаў урока. Сёння мы пазнаёміліся з характэрнымі прыкметамі аддзела пакрытанасенныя расліны. Так як дадзеныя расліны маюць усе органы і тканіны, яны ставяцца да вышэйшых раслін. Так як, яны маю кветкі, іх адносяць да да кветкавым раслінам. Так як, насенне знаходзяцца ўнутры плёну, іх называю пакрытанасенных.

6.Дамашняе  заданне: вывучыць асноўныя прыкметы двухдольных і адна-падрыхтаваць цікавыя звесткі пра расліны сямейства крыжакветныя.

Рэфлексія:   1.Што спадабалася на  ўроку?

                        2.Што выклікала цяжкасці?