Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок Памяти "Мы объявляем миру мир!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Урок Памяти "Мы объявляем миру мир!"

библиотека
материалов


Урок памяти



Мы объявляем миру мир!



Подготовила учитель

начальных классов высшей категории

Малиновская Наталья Викторовна









г.Новополоцк

Средняя школа № 1




Цели:

1.Создать условия для усвоения учащимися ценности понятия «Родина».

2.Ознакомить учащихся с трагическими страницами в истории нашей Родины --- годами Великой Отечественной войны.

3.Способствовать развитию речевых и коммуникативных навыков.

4.Создать ситуацию рефлексии «Мы объявляем миру мир!»


  • Предварительно посетить музей Боевой Славы СШ№2.

  • Класс празднично украшен. На стене плакат «Никто не забыт, ничто не забыто»; плакаты с высказываниями о мире: «Хватит нам войн и утрат, и лишений. Миру служи, человеческий гений!» (П. Бровка), «Всем людям хватит места на земле. Как волнам моря и как звёздам неба» (Р. Гамзатов), «Мир – добродетель цивилизации, война – её преступление» (В. Гюго); репродукции картин «Плата за мир» Х. Бидструпа, «Фашист прилетел» А. Платонова, «Апофеоз войны» В. Верещагина. Оформлена Доска Памяти с фотохроникой мемориала «Хатынь». Звучит фонограмма песни «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова).

Приглашаем в класс ветеранов Великой Отечественной войны, они входят под звуки этой песни. Ученики, стоя, аплодисментами встречают гостей. Ветераны занимают почётные места. У каждого на груди эмблема праздника – красная гвоздика.



Ход праздника


Ведущий 1. Немало прошло лет со дня освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, которые отделяют нас от тех героических событий 1941 – 1944 годов, что проходили на нашей белорусской земле. Но никто не забыт и ничто не забыто. Белорусскую землю по праву называют краем былинной партизанской славы и воинской доблести. Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны –освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Нет семьи, нет дома, которого не коснулось бы военное горе. У каждого свой счет к войне. Но мы победили. И годы не стёрли в душе каждого из нас те раны, которые нанесла нам война, не вычеркнули из памяти тех, кто погиб и кто остался жив, освобождая наш край. Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб, защищая мир от фашизма. В память о них воздвигнуты мемориалы славы, обелиски, на братских могилах никогда на увядают цветы.

Пройдут десятилетия и века, но человечество всегда будет помнить эту горькую дату начала самой страшной из войн. От всей души мы благодарим Вас, дорогие наши ветераны, что Вы несмотря на Ваш возраст и состояние здоровья, нашли возможность прийти на наш утренник. Низкий Вам поклон, дорогие, любимые ниши ветераны! Шчыры Вам дзякуй!

Дорогие ребята, учителя! Разрешите вам представить гостей, ветеранов Великой Отечественной войны, освобождавших наш край от немецко-фашистских захватчиков.

Дорогие ветераны! Желаем вам счастья, здоровья!

Пусть сбудутся ваши мечты. И с искренней нашей любовью примите живые цветы.

Спасибо вам, ветераны, - солдаты минувшей войны за ваши тяжёлые раны, за ваши тревожные сны.

За то, что Отчизну спасли вы, спасибо, родные, спасибо, от тех, кто не знает войны!


Ведущий 2 . «Реквием» сл. Р. Рождественского, муз. Д. Кабалевского

О тех, кто уже не придёт никогда, --- помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечная слава героям! Вечная слава! Вечная слава!

Но зачем она им, эта слава, --- мёртвым?

Для чего она им, эта слава, --- павшим?

Знаю: солнце в пустые глазницы не брызнет.

Знаю: песня тяжёлых могил не откроет.

Но от имени сердца, от имени жизни

Повторяю: вечная слава героям!

Вспомним всех поимённо, горем вспомним своим…

Это нужно – не мёртвым! Это надо – живым!


Ведущий 1. Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди длинный прекрасный день, что тебе ничего не угрожает, и все твои мечты сбудутся. Хорошо быть счастливым!


Ведущий 2. Война оставила след почти в каждой семье. Двадцать миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Тяжёлую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.


Память павших за свободу и независимость нашей Родины почтим

минутой молчания


1-й чтец: На проселках страны у деревни любой

Есть могилы простые под фанерной звездой.

Тут от вражеской пули пал безвестный солдат,

И с тех пор в карауле тут берёзки стоят.

2-й чтец: Не спеши. Подожди, у берёз посиди

И послушай, как с листьями шепчется ветер

О весеннем дожде, о солдатской звезде –

Эти вечные звёзды в дороге нам светят.

3-й чтец: Наши думы ребячьи мы приносим сюда –

И как будто бы ярче пламенеет звезда.

И пшеничные волны багровеют слегка,

И в салюте безмолвном замирает рука.

4-й чтец: Не волнуйтесь, берёзы. Никогда, никогда

Над безмолвным солдатом не померкнет звезда.

Белорусским ребятам, в нашей жизни большой

Будет подвиг солдата путеводной звездой.

5-й чтец: Без малого четыре года гремела грозная война.

И снова вся наша природа живого трепета полна.

Там, где мы брали кровью с боем противотанковые рвы,

Цветы обрызганы росою, встают, качаясь, из травы.

Где ночь от ярких молний слепла, кипела в заводях вода,

Из камня, щебня и из пепла встают родные города.

6-й чтец: И вот дорогою обратной, непокоряемый вовек,

Идёт, свершивший подвиг ратный, наш стойкий, смелый человек.

Он сделал всё, он тих и скромен, он мир от тёмной смерти спас,

И мир прекрасен и огромен его приветствует сейчас.

А сзади тёмные могилы врагов на дальнем берегу –

О нашей доблести и силе напоминание врагу.

7-й чтец: И мы не станем памяти перечить и вспомним дни далёкие, когда

Упала детям на слабенькие плечи огромная, не детская беда.

Была земля и жёсткой, и метельной, была судьба у всех людей одна.

У них и детства не было отдельно, а были вместе – детство и война.

И их большая Родина хранила, и им Отчизна матерью была.

8-й чтец: Она детей от смерти заслонила, своих детей для жизни сберегла.

Года пройдут, но эти дни и ночи придут не раз во сне и им, и мне.

И, пусть они были маленькими очень, но тоже победили в той войны.


Ведущий 1 . Есть поговорка: «На войне детей не бывает; те, что попали в войну, должны были расстаться с детством – в обычном, мирном смысле этого слова».

У нас в гостях земляки, чьё детство и юность сжигали, расстреливали, убивали, убивали бомбой и пулями, и голодом, и страхом, и безотцовщиной.


  • Экспресс-интервью с В. Д Куксёнком, его рассказ о своём дедушке – герое Великой Отечественной Войны, бывшем председателе Глубокского райисполкома, который в конце июня 1941 года организовал истребительный батальон их более чем 40 патриотов из числа депутатов сельсовета, активистов, колхозников, местной интеллигенции. Он расскажет о Соколищенском партийно-комсомольском подполье, о том, как по заданию отца сын П. А. Куксёнка Владимир пошёл на связь с Россонским подпольем, как был схвачен и погиб он по доносу предателя.


  • Ученица Кулева Татьяна расскажет о своём прадедушке, Кулёве С., участвовавшим в боях под Сталинградом.



Ведущий 2. Во время второй мировой войны на Земле погибло тринадцать миллионов детей. Что у любого народа есть дороже детей? У любой матери? У любого отца? Война стала общей биографией целого поколения военных детей. Кто возвратит детство ребёнку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он? Что может рассказать? Должен рассказать! Потому, что и сейчас где-то рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов крошки, на пыль дома, и горят детские кроватки. Сегодня они – последние свидетели тех трагических дней. За ними больше нет никого!


  • Ермачков Никита поведает о военном детстве своей бабушки Зои, родившейся в начале войны в самом партизанском районе Беларуси – Ушачском. Хоть и маленькая совсем была, но страхи войны помнит, рассказывает внукам о тяготах и лишениях.


Ведущий 1. Можно спросить, что героического в том, чтобы в 5, 10 или 12 лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое! Что помнят о матери, об отце? Только смерть их. Вслушайтесь в воспоминания детей войны. (Зачитываются отрывки из книги С. Алексиевич «Последние свидетели».

Дети военной поры ещё могут рассказать, как умирали от голода и страха, как тосковали, когда наступало 1 Сентября. Как теряли родителей и как их усыновляли чужие люди, как увидев после войны первый батон, не знали, можно ли его есть. Потому что за 4 года забыли, что такое хлеб.


Педагог. На земле самый лучший народ – дети. Как сохранить нам его в тревожный двадцать первый век? Как сберечь его душу и его жизнь? А вместе с ним – и наше прошлое, и наше будущее?


  • Песня «Рисуют мальчики войну». Выставка детского рисунка одноимённой тематики.


9-й чтец: Погибшие живут среди живых, ушедшие ушли, чтобы вернуться,

Во всех сердцах, во всех домах людских неслышные шаги их раздаются.

Забыть их – значит их предать! Стать равнодушным хуже, чем убийцей

И не чугун, не бронза, не гранит, которые не раз бывали лживы,

А память поколений их хранит. Вот почему посмертно они живы!

Мы учимся сегодня, чтобы завтра строить, чтоб небосвод был вечно голубой.

Нет, не забудем никогда героев, что ради жизни шли в бессмертный бой.


Педагог. Война – это древнейшая человеческая трагедия. Если бы люди помнили и никогда не забывали всё горе, ужас, страдания, страх, принесённые человечеству войнами, то на Земле не звучали бы больше выстрелы.

10-й чтец. Как на земле сейчас тревожно! И всё страшней день ото дня.

Не потому ль один и тот же кошмар преследует меня?

Как будто я смотрю в окошко, и, сажей в космосе пыля,

Как испечённая картошка, несется бывшая земля.

Неужто это мы позволим?! Мы, всем обязанные ей,

Чтобы над вечным белорусским полем ни зорь, ни крика журавлей.

Я не могу себе представить, что нашу славу, нашу речь

Не сбережёт людская память. Их будет некому беречь.


11-й чтец. Не только словом, цветом кожи и местом, где мы рождены,

А чем-то большим люди схожи. Быть может, тем, что мир тревожен,

Тот мир, что мы спасти должны!


Педагог. Главное сегодня – преградить путь войне. И именно на достижение этой цели направлены все усилия миролюбивых стран и народов. Прогрессивные люди последовательно добиваются ограничения и сужения военных приготовлений; полной ликвидации ядерного оружия; прекращения производства и ликвидации других видов оружия массового уничтожения; сокращения вооружённых сил государств; ведётся борьба с терроризмом, принявшим огромный размах на всей планете. Скажем же и мы с вами: « На вахту мира встанем, люди! Пусть никогда войны не будет! Мы объявляем миру мир!».



Литература:


Счастливый май Серия «Праздник в школе» / Ред.-сост. Л. И. Жук. – Мн.: Изд. ООО «Квинтер – Принт», 1999.

Салют, Победа! 32 выпуск альманаха «Затейник». Москва, «Молодая гвардия», 1985г.

Газета «Последний звонок» № 1 2002г.

Бесова М.А. Праздник в начальной школе. Мозырь ООО ИД «Белый Ветер», 2002г.

























Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров151
Номер материала ДВ-323519
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх