358565
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыУрок "Памятники раннего железного века" (6 класс)

Урок "Памятники раннего железного века" (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочное планирование учителя истории А.Побиденного

Тема урока

«Центральный Казахстан. Памятники раннего железного века».


Дата: 19.01.2016г

Время 45 мин

Предмет

История Казахстана

Класс – 6(б)

Цель урока:

Ознакомить с памятниками раннего железного века на территории центрального Казахстана. Тасмолинская культура. Виды курганов с усами.

Задачи: 1. На основе групповой работы учащиеся должны повторить ресурс и с точки зрения истории доказать, что эти события правдивы. В ходе анализа развивать логику мышление, рассказать свое видение происходящего.

2. Развивать навыки самостоятельной работы, аналитической деятельности, систематизации и обобщения изучаемого материала.

3. Воспитывать интерес к изучению истории казахского народа, любовь к Родине,  гордость за героическое прошлое.

Смарт цель:

1. Умение логически мыслить, анализировать, сопоставлять

Приобретение навыков ораторского искусства. Отстаивать свою точку зрения.

Ключевые понятия: памятники, номады, курганы, аргиппеи, аримаспы, исседоны.

Приемы и методы: стратегии технология критического мышления (ассоциация, понятийное колесо, оформить кластер, тонкие и толстые вопросы, ИКТ).

Ресурсы: Раздаточный материал: ИКТ, маркеры, стикеры, ватман, фломастеры, компьютер, проектор, мобильный телефон с выходом в internet. (ребята используют свои маркеры, фломастеры, стикеры).

Время


Вид работы

Роль учителей

Действия учеников

2 мин

  1. Настрой урока

  2. Просмотр видео ролика (позитив)

  3. Игра «Всем привет я готов к уроку».

  1. Приветствие учащихся

  2. Спрашивает у учащихся – как ваше настроение?

  3. Объясняет критерии оценивания.

Учащиеся приветствуют учителя и учащихся.


5 мин

«Ответить на вопросы устно у доски»

1.Какой смысл имеет название Сарыарка?

2. Опишите природу центрального Казахстана?

3. Население Сарыарки?

4. Хозяйство жителей центрального Казахстана?

Итд.


Учащиеся, излагают свои доводы и знания полученные на предыдущем уроке .


2 мин

Деление на пары






Разделить класс на пары






Учащимся предлагается взять жетон посмотреть номер на жетоне и разделиться на пары.

5 мин

Стадия вызова








  1. Видеоролик

«Центральный казахстан. Памятники раннего железного века»

Внимательно смотрят и слушают.

Обсуждают увиденное и услышанное в парах.

13 мин

Работа в парах

Учащиеся составляют постер и пишут эссе.

тема «Памятники раннего железного века на территории Центрального Казахстана».

Наблюдение

Работа в парах: обсуждение, беседа, диалог, применение ИКТ




13 мин

Защита постера

Эссе




Наблюдение

Обобщение изученного материала

2 мин

Исследовательская беседа (Учащиеся задают вопросы друг-другу)


Обратная связь

Обсуждение, диалог


3 мин

Рефлексия




Подведение итогов урока. Оценивание

Взаимооценивание (заполнение листов взаимооценивание)


Итог ( рефлексия)




Усвоил весь материал урока.




Усвоил, частично.




Ничего не понял.



1 мин

Д/з § 34-35 повторить.

http://lms.nci.kz/history/view?f=160&id=7〈=rus

Саморефлексия: Анкета 

1.На уроке я работал __________________________________________________________
2.Своей работой на уроке я _____________________________________________________
3.Урок для меня показался  _____________________________________________________
4.За урок я ____________________________________________________________________
5.Мое настроение ______________________________________________________________
6.Материал урока мне был _____________________________________________________

7.Домашнее задание я делаю ____________________________________________________
8.Работать в паре мне __________________________________________________________

9.Погода в классе была _________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-353534

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация