1083358
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииУрок письма и развития речи в 6 классе для детей с интеллектуальной недостаточностью

Урок письма и развития речи в 6 классе для детей с интеллектуальной недостаточностью

библиотека
материалов
 Девиз урока: Мы все дружно проверяем, что умеем и что знаем
 Тема: Закрепление изученного материала по теме: «Имя прилагательное»
Цель: Закрепление и обобщение ЗУН по теме: «Имя прилагательное». Задачи: 1)...
Оборудование: су- джоки, учебники, тетради, раздаточный материал, мультимеди...
Ход урока: 1) Организационный этап. Дыхательные упражнения -какое сегодня чи...
Лежит круглый, золотистый На тарелочке на чистой. Рот раскрыл я сколько смог...
А) Фронтальный опрос - что такое прилагательное? - как изменяются прилагател...
б) Словарная работа. -прочитать предложения; -вставить пропущенные буквы; -в...
1.Весной мы высадили хорошие с мена 2.Нам подарили чайный с .рвиз. 3. Я купи...
 Физминутка:
Тест: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? А) сущ...
2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В)...
3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) п...
4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в роди...
Проверь себя: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие...
2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В)...
3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) п...
4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в роди...
5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные зад...
Б) . Работа в микрогруппах. 1 группа по минимальному уровню. Прочитать текст...
Задание для достаточного уровня: 1. Составить текст из предложений, вставить...
3группа На берёзе появились клейк.. листочки. На проталинах зацвели душист.....
Проверь себя: 2 группа. 1.Наступила долгожданная весна. 2.По голубому небу п...
Проверь себя: 3 группа. 1.Проснулась живая природа. 2.Появилась шелковистая...
В) Запись с комментированием и с разбором по 1-му предложению из группы. 1.Н...
 …….бросают на землю длинн.. тени.
6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Составить 2...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Девиз урока: Мы все дружно проверяем, что умеем и что знаем
Описание слайда:

Девиз урока: Мы все дружно проверяем, что умеем и что знаем

2 слайд  Тема: Закрепление изученного материала по теме: «Имя прилагательное»
Описание слайда:

Тема: Закрепление изученного материала по теме: «Имя прилагательное»

3 слайд Цель: Закрепление и обобщение ЗУН по теме: «Имя прилагательное». Задачи: 1)
Описание слайда:

Цель: Закрепление и обобщение ЗУН по теме: «Имя прилагательное». Задачи: 1) Закрепить и обобщить ЗУН по теме: «Имя прилагательное». 2) Развивать познавательные БУД: объём внимания, мышление, коммуникативные БУД через работу с деформированным текстом, умение слушать, отвечать на поставленные вопросы полным ответом. 3) Формировать регулятивные БУД на основе упражнений в самоконтроле через комментированное письмо, умение работать в микрогруппах, и адекватной самооценке

4 слайд Оборудование: су- джоки, учебники, тетради, раздаточный материал, мультимеди
Описание слайда:

Оборудование: су- джоки, учебники, тетради, раздаточный материал, мультимедиа, карточки для индивидуальной работы.

5 слайд Ход урока: 1) Организационный этап. Дыхательные упражнения -какое сегодня чи
Описание слайда:

Ход урока: 1) Организационный этап. Дыхательные упражнения -какое сегодня число? -какое число было вчера? Будет завтра? - какой сегодня день недели? Был вчера? Будет завтра? - какой сейчас урок? 2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся. - прочитайте тему урока; какую цель на уроке вы поставите для себя? 3). Актуализация знаний. А) Подготовка руки к письму. Б) Чистописание: Выделить часто встречающийся звук:

6 слайд Лежит круглый, золотистый На тарелочке на чистой. Рот раскрыл я сколько смог
Описание слайда:

Лежит круглый, золотистый На тарелочке на чистой. Рот раскрыл я сколько смог Откусил большой кусок . Он мне сладеньким казался Очень кислым оказался. Выписать только прилагательные.

7 слайд А) Фронтальный опрос - что такое прилагательное? - как изменяются прилагател
Описание слайда:

А) Фронтальный опрос - что такое прилагательное? - как изменяются прилагательные? - как определить род, число, падеж прилагательного

8 слайд б) Словарная работа. -прочитать предложения; -вставить пропущенные буквы; -в
Описание слайда:

б) Словарная работа. -прочитать предложения; -вставить пропущенные буквы; -выписать из прилагательные с существительным; - определить число, род, падеж прилагательных.:

9 слайд 1.Весной мы высадили хорошие с мена 2.Нам подарили чайный с .рвиз. 3. Я купи
Описание слайда:

1.Весной мы высадили хорошие с мена 2.Нам подарили чайный с .рвиз. 3. Я купил свежую см тану. 4.Я объелся красной см родины. 5.Все мальчишки хотят быть смелыми с лдатами. 6.Мы ничего не знаем о новых с седях. е е е о о о

10 слайд  Физминутка:
Описание слайда:

Физминутка:

11 слайд Тест: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? А) сущ
Описание слайда:

Тест: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? А) существительное Б) прилагательное В) глагол 4) Первичное закрепление:

12 слайд 2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В)
Описание слайда:

2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В) по родам, числам и падежам

13 слайд 3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) п
Описание слайда:

3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) по вопросу от существительного к прилагательному В) по падежу существительного, с которым связано прилагательное

14 слайд 4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в роди
Описание слайда:

4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в родительном падеже. А) Мы любим гулять в берёзовой роще Б) Село раскинулось возле берёзовой рощи. В) Дети любовались берёзовой рощей

15 слайд Проверь себя: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие
Описание слайда:

Проверь себя: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? А) существительное Б) прилагательное В) глагол

16 слайд 2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В)
Описание слайда:

2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В) по родам, числам и падежам

17 слайд 3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) п
Описание слайда:

3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) по вопросу от существительного к прилагательному В) по падежу существительного, с которым связано прилагательное

18 слайд 4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в роди
Описание слайда:

4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в родительном падеже. А) Мы любим гулять в берёзовой роще . Б) Село раскинулось возле берёзовой рощи. В) Дети любовались берёзовой рощей

19 слайд 5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные зад
Описание слайда:

5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания) А) . Игра «Аукцион весенних слов» Продолжить предложение: - Зима уходит, а весна …(приходит).  - Зимой солнце тусклое, а весной…(яркое).  - Зимой снег чистый, а весной… (грязный). - Зимой дни холодные, а весной…(теплые).  - Зимой погода часто пасмурная, а весной… (солнечная). - Медведь осенью засыпает, а весной…(просыпается).  - Птицы осенью улетают, а весной… (прилетают).

20 слайд Б) . Работа в микрогруппах. 1 группа по минимальному уровню. Прочитать текст
Описание слайда:

Б) . Работа в микрогруппах. 1 группа по минимальному уровню. Прочитать текст и выбрать только те предложения, где говорится о весне. В кроватке проснулся ребенок. Просыпается весенняя природа. На весеннем солнышке плачут сосульки. Звенит школьный звонок. Запела весенняя капель. Малыш громко плачет. Митя стучит в дверь. Звенят шумные ручьи. Певец запел. Дни становятся все длиннее. Спортсмены бегут по дорожке стадиона. Мама торопится на работу. Весна стучится в дверь!

21 слайд Задание для достаточного уровня: 1. Составить текст из предложений, вставить
Описание слайда:

Задание для достаточного уровня: 1. Составить текст из предложений, вставить пропущенные окончания.   2 группа Ярк.. лучи солнечного света заливают полянку. По голуб.. небу плывут облака. Ярк.. лучи солнечного света заливают полянку.

22 слайд 3группа На берёзе появились клейк.. листочки. На проталинах зацвели душист..
Описание слайда:

3группа На берёзе появились клейк.. листочки. На проталинах зацвели душист.. подснежники. Появилась шелковист.. травка. Проснулась жив.. природа.

23 слайд Проверь себя: 2 группа. 1.Наступила долгожданная весна. 2.По голубому небу п
Описание слайда:

Проверь себя: 2 группа. 1.Наступила долгожданная весна. 2.По голубому небу плывут облака. 3.Яркие лучи солнечного света заливают полянку.

24 слайд Проверь себя: 3 группа. 1.Проснулась живая природа. 2.Появилась шелковистая
Описание слайда:

Проверь себя: 3 группа. 1.Проснулась живая природа. 2.Появилась шелковистая травка. 3.На берёзе появились клейкие листочки. 4.На проталинах зацвели душистые подснежники.

25 слайд В) Запись с комментированием и с разбором по 1-му предложению из группы. 1.Н
Описание слайда:

В) Запись с комментированием и с разбором по 1-му предложению из группы. 1.Наступила долгожданная весна. 2.На проталинах зацвели душистые подснежники.

26 слайд  …….бросают на землю длинн.. тени.
Описание слайда:

…….бросают на землю длинн.. тени.

27 слайд 6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Составить 2
Описание слайда:

6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Составить 2 предложения о весне и разобрать.

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-020992

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.