182407
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ПрезентацииУрок письма и развития речи в 6 классе для детей с интеллектуальной недостаточностью

Урок письма и развития речи в 6 классе для детей с интеллектуальной недостаточностью

библиотека
материалов
 Девиз урока: Мы все дружно проверяем, что умеем и что знаем

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Девиз урока: Мы все дружно проверяем, что умеем и что знаем
Описание слайда:

Девиз урока: Мы все дружно проверяем, что умеем и что знаем

2 слайд  Тема: Закрепление изученного материала по теме: «Имя прилагательное»
Описание слайда:

Тема: Закрепление изученного материала по теме: «Имя прилагательное»

3 слайд Цель: Закрепление и обобщение ЗУН по теме: «Имя прилагательное». Задачи: 1)
Описание слайда:

Цель: Закрепление и обобщение ЗУН по теме: «Имя прилагательное». Задачи: 1) Закрепить и обобщить ЗУН по теме: «Имя прилагательное». 2) Развивать познавательные БУД: объём внимания, мышление, коммуникативные БУД через работу с деформированным текстом, умение слушать, отвечать на поставленные вопросы полным ответом. 3) Формировать регулятивные БУД на основе упражнений в самоконтроле через комментированное письмо, умение работать в микрогруппах, и адекватной самооценке

4 слайд Оборудование: су- джоки, учебники, тетради, раздаточный материал, мультимеди
Описание слайда:

Оборудование: су- джоки, учебники, тетради, раздаточный материал, мультимедиа, карточки для индивидуальной работы.

5 слайд Ход урока: 1) Организационный этап. Дыхательные упражнения -какое сегодня чи
Описание слайда:

Ход урока: 1) Организационный этап. Дыхательные упражнения -какое сегодня число? -какое число было вчера? Будет завтра? - какой сегодня день недели? Был вчера? Будет завтра? - какой сейчас урок? 2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся. - прочитайте тему урока; какую цель на уроке вы поставите для себя? 3). Актуализация знаний. А) Подготовка руки к письму. Б) Чистописание: Выделить часто встречающийся звук:

6 слайд Лежит круглый, золотистый На тарелочке на чистой. Рот раскрыл я сколько смог
Описание слайда:

Лежит круглый, золотистый На тарелочке на чистой. Рот раскрыл я сколько смог Откусил большой кусок . Он мне сладеньким казался Очень кислым оказался. Выписать только прилагательные.

7 слайд А) Фронтальный опрос - что такое прилагательное? - как изменяются прилагател
Описание слайда:

А) Фронтальный опрос - что такое прилагательное? - как изменяются прилагательные? - как определить род, число, падеж прилагательного

8 слайд б) Словарная работа. -прочитать предложения; -вставить пропущенные буквы; -в
Описание слайда:

б) Словарная работа. -прочитать предложения; -вставить пропущенные буквы; -выписать из прилагательные с существительным; - определить число, род, падеж прилагательных.:

9 слайд 1.Весной мы высадили хорошие с мена 2.Нам подарили чайный с .рвиз. 3. Я купи
Описание слайда:

1.Весной мы высадили хорошие с мена 2.Нам подарили чайный с .рвиз. 3. Я купил свежую см тану. 4.Я объелся красной см родины. 5.Все мальчишки хотят быть смелыми с лдатами. 6.Мы ничего не знаем о новых с седях. е е е о о о

10 слайд  Физминутка:
Описание слайда:

Физминутка:

11 слайд Тест: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? А) сущ
Описание слайда:

Тест: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? А) существительное Б) прилагательное В) глагол 4) Первичное закрепление:

12 слайд 2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В)
Описание слайда:

2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В) по родам, числам и падежам

13 слайд 3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) п
Описание слайда:

3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) по вопросу от существительного к прилагательному В) по падежу существительного, с которым связано прилагательное

14 слайд 4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в роди
Описание слайда:

4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в родительном падеже. А) Мы любим гулять в берёзовой роще Б) Село раскинулось возле берёзовой рощи. В) Дети любовались берёзовой рощей

15 слайд Проверь себя: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие
Описание слайда:

Проверь себя: 1.Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? А) существительное Б) прилагательное В) глагол

16 слайд 2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В)
Описание слайда:

2. Как изменяется имя прилагательное? А) по родам и падежам Б) по падежам В) по родам, числам и падежам

17 слайд 3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) п
Описание слайда:

3. Как определить падеж прилагательных? А) по окончанию прилагательного Б) по вопросу от существительного к прилагательному В) по падежу существительного, с которым связано прилагательное

18 слайд 4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в роди
Описание слайда:

4. Найдите предложение в котором есть словосочетание «берёзовая роща» в родительном падеже. А) Мы любим гулять в берёзовой роще . Б) Село раскинулось возле берёзовой рощи. В) Дети любовались берёзовой рощей

19 слайд 5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные зад
Описание слайда:

5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания) А) . Игра «Аукцион весенних слов» Продолжить предложение: - Зима уходит, а весна …(приходит).  - Зимой солнце тусклое, а весной…(яркое).  - Зимой снег чистый, а весной… (грязный). - Зимой дни холодные, а весной…(теплые).  - Зимой погода часто пасмурная, а весной… (солнечная). - Медведь осенью засыпает, а весной…(просыпается).  - Птицы осенью улетают, а весной… (прилетают).

20 слайд Б) . Работа в микрогруппах. 1 группа по минимальному уровню. Прочитать текст
Описание слайда:

Б) . Работа в микрогруппах. 1 группа по минимальному уровню. Прочитать текст и выбрать только те предложения, где говорится о весне. В кроватке проснулся ребенок. Просыпается весенняя природа. На весеннем солнышке плачут сосульки. Звенит школьный звонок. Запела весенняя капель. Малыш громко плачет. Митя стучит в дверь. Звенят шумные ручьи. Певец запел. Дни становятся все длиннее. Спортсмены бегут по дорожке стадиона. Мама торопится на работу. Весна стучится в дверь!

21 слайд Задание для достаточного уровня: 1. Составить текст из предложений, вставить
Описание слайда:

Задание для достаточного уровня: 1. Составить текст из предложений, вставить пропущенные окончания.   2 группа Ярк.. лучи солнечного света заливают полянку. По голуб.. небу плывут облака. Ярк.. лучи солнечного света заливают полянку.

22 слайд 3группа На берёзе появились клейк.. листочки. На проталинах зацвели душист..
Описание слайда:

3группа На берёзе появились клейк.. листочки. На проталинах зацвели душист.. подснежники. Появилась шелковист.. травка. Проснулась жив.. природа.

23 слайд Проверь себя: 2 группа. 1.Наступила долгожданная весна. 2.По голубому небу п
Описание слайда:

Проверь себя: 2 группа. 1.Наступила долгожданная весна. 2.По голубому небу плывут облака. 3.Яркие лучи солнечного света заливают полянку.

24 слайд Проверь себя: 3 группа. 1.Проснулась живая природа. 2.Появилась шелковистая
Описание слайда:

Проверь себя: 3 группа. 1.Проснулась живая природа. 2.Появилась шелковистая травка. 3.На берёзе появились клейкие листочки. 4.На проталинах зацвели душистые подснежники.

25 слайд В) Запись с комментированием и с разбором по 1-му предложению из группы. 1.Н
Описание слайда:

В) Запись с комментированием и с разбором по 1-му предложению из группы. 1.Наступила долгожданная весна. 2.На проталинах зацвели душистые подснежники.

26 слайд  …….бросают на землю длинн.. тени.
Описание слайда:

…….бросают на землю длинн.. тени.

27 слайд 6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Составить 2
Описание слайда:

6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Составить 2 предложения о весне и разобрать.

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.