792129
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок письма и развития речи во 2 классе коррекционной школы 8 вида. Тема урока " Перенос слов по слогам"

Урок письма и развития речи во 2 классе коррекционной школы 8 вида. Тема урока " Перенос слов по слогам"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок письма и развитие речи во 2 классе коррекционной школыVIII вида.

Учитель: Раевская Нина Александровна

Тема: «Перенос слов по слогам».

Цели: обобщение и систематизация знаний и умений учащихся о переносе слов с одной строки на другую; закрепление навыков правописания изученных орфограмм; развитие словесно-логического мышления, памяти, речевой деятельности; коррекция внимания на основе упражнений; воспитание мотивации к учёбе.

Оборудование: учебник, тетради, карточки с заданиями, карточки на доске, картины о зиме и зимних забавах детей.

Ход урока

Организационный момент

(Учащиеся, закрыв глаза, повторяют за учителем текст по частям, затем присаживаются за парты).

Сегодня прекрасный зимний день, у меня отличное настроение, я буду внимательно слушать учителя и у меня все, все получится.

Учитель: И так мы начинаем наш урок…(стук в дверь, учитель открывает дверь, приходит Буратино).

Буратино: Ребята, помогите, пожалуйста, ко мне Мальвина опять пристает со своими уроками, заданиями, а я так не люблю учиться.

Учитель: Эх. ты Буратино, Буратино… Ты посмотри, малыши сидят и учатся. Они уже умеют читать и писать. А ты? Как тебе не стыдно, Буратино?

Буратино: Я…Мне очень стыдно… А можно мне сегодня остаться с вами, ребята?

Учитель: Конечно. Только сиди смирно и слушай внимательно, не нарушай дисциплину, и не мешай ребятам.

Учитель: Ребята , скажите над какой темой на уроке мы работаем?

Ученики: Мы работаем над темой : « Перенос слов по слогам »

Учитель: Что было задано на дом? ( Проверка домашнего задания)

Итог. Учащиеся проверяют тетрадь соседа и оценивают её.

Минутка чистописания

- Сядьте ровненько, откройте тетради, отступите от домашней работы две строки, запишите число и классная работа.

Учитель: Ребята, мы сегодня будем писать слово, но какое вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Загадка.

У отца был мальчик странный,

Необычный – деревянный,

Но любил папаша сына.

Что за странный

Человек деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный,

Кто же это? …. (Буратино)

Учитель: - Сколько слогов в слове Буратино?

- Как мы определяем ,сколько слогов в слове?

- Как можно разделить слово для переноса?

(Учащиеся пишут, учитель проходит по классу и контролирует написание).

Сообщение темы урока.

Учитель: На уроке мы будем продолжать учиться переносить слова по слогам для переноса.

Учитель: Ребята, Буратино, загадает вам загадки, а вы будете писать отгадки и делить слова по слогам для переноса.

Буратино:

Без рук, без ног
По полю рыщет,
Поёт да свищет,
Деревья ломает,
К земле траву приклоняет.
(
ветер)


Мои новые подружки
И блестящи, и легки,
И на льду со мной резвятся,
И мороза не боятся.
Верно, это … (
коньки).


Блестящий, светло-синий
Украшает ветви … (
иней).


Невидимкой осторожно
Он является ко мне
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.
Это – клен, а это – ива,
Вот и пальма предо мной.
Как рисует он красиво
Белой краскою одной!
(
мороз)


Учитель: Ребята, а какое слово нельзя перенести и почему?

Учитель: Правильно. Почему? А какое правило, мы знаем?

Слова переносятся по слогам. Одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить одну букву.

Работа с учебником. Стр.37, упражнение 2

Домашняя работа. Стр.37, упражнение 4

Физкультминутка

Буратино потянулся

Раз – согнулся, разогнулся

Два –поднялся, потянулся.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.

Шесть – за парту тихо сесть.

Игра: « Забрось мяч в корзину».

( В первую корзину будем забрасывать слова, которые можно разделить для переноса, а во вторую – нельзя делить слова для переноса.)

( Юля, юла, борьба, Зоя, польза, ружьё, змея, комар, майка, берег, собака, дом, стол, Оля.)

Учитель: Для чего мы учимся делить слова на слоги для переноса?

-. А какое правило, мы знаем?

- Конечно, иногда при записи слов мы пользуемся переносом, так как слово не помещается на строке. Но чтобы это сделать, надо знать правила переноса. Тогда у нас не будет проблем, как у Буратино.

Упражнения в переносе слов

Буратино: Слово делится на части.
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей.

Учитель: Посмотрите на компьютер. Как вы думаете, какие слова здесь написаны? Прочитайте.

жин, ки, сне

лен, ка, дарь

- Из скольких слогов состоят эти слова?

- А теперь запишите эти слова, разделив для переноса.

Сне–жинки, снежин-ки.

Ка-лендарь, кален-дарь.

- Сколько способов переноса в словах из трех слогов?

Учитель: Ребята, я была в гостях у Буратино и нашла у него небольшой листок, где он учился переносить слова для переноса. Давайте, с вами исправим ошибки, которые допустил Буратино, и перенесем слова правильно. А ты Буратино, ходи и смотри, как ребята исправляют у тебя ошибки.

- Послушайте стихотворение. За что Буратино получил двойку?

Мы изучали перенос,
Вот как слова я перенёс:
Едва я перенёс: е-два,
И получил за это «два».
Укол я перенёс: у-кол,
И получил за это «кол».
Опять я перенёс: о-пять.
Теперь, наверно, будет «пять»?

- А вы как думаете?

Учитель: - Давайте, с вами исправим, ошибки, которые допустил Буратино, и перенесем слова правильно.

(Запись в тетради: ед-ва).

- А почему мы не записали слова укол и опять?

- Почему их нельзя переносить? ( правила)

Физкультминутка. «Рисуем носом» ( Буратино даёт учащимся задания нарисовать носом букву.)

Работа над развитием речи

- А теперь закройте глаза и нарисуйте картинку про зиму.

- Нарисовали? Дома вы эту картинку перенесете на альбомный лист и принесете на следующий урок. А теперь мы попробуем составить рассказ.

- Вставьте в предложения пропущенные слова, так что бы получился рассказ.

Зима. Мороз. С неба летят ….. ….. . Снег ….. пни и кусты. ….. лёд сковал речку. Настали ясные деньки. Детвора ….. ….. на ….. и на ….. . Хорошо …..!

Слова для справок: пушистые снежинки, укрыл, толстый, идёт бегать, лыжах, коньках, зимой.

- О каком времени года говорится?

- А вы любите зиму? Почему?

(На доске висят картины с изображением зимнего пейзажа и зимних забав детей).

Закрепление изученного материала

- У вас на партах лежат листочки с заданиями. Сейчас вы их выполните самостоятельно, я проверю и поставлю оценки.

1. Прочитай слова.

Олень, окно, соловей, убирай, сок, телефон, улица, юла, золотой.

Спиши только те слова, которые можно перенести, разделяя их для переноса.


2. Прочитай слова.

Работа, кошка, белочка, хлеб, мель, роза, двери, купание, тетради.

Выпиши слова, в которых, три слога, разделяя их для переноса.

Работа в парах. На лепестках слова. Разделите их вертикальной линией для переноса: добра, делай, другим, себе, желаешь, добро.

Появился цветок, собранный из всех лепестков. (Добра желаешь себе, добро делай другим)

Итог

- С каким правилом мы сегодня познакомились?

- Как нужно переносить слова?

Буратино:

Все знакомы с переносом,
Не останемся мы с носом.

- Что понравилось на уроке?









Общая информация

Номер материала: ДБ-194460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.