Урок письма 1 класс по теме "Письмо заглавной и строчной буквы Т,т"
Предпросмотр материала:
Тема
урока: Письмо строчной и заглавной буквы Т,т.
Цели урока: 1. Сформировать в памяти ясный, четкий образ буквы.
Отработать начертание букв в целом. Учиться списыванию с печатного текста.
2. Развивать образную память, координацию движений.
3. Воспитывать положительное отношение к письму как виду речевой деятельности.
Ход урока
I. Организационный момент.
- Давайте улыбнемся друг другу. Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что урок принесёт нам всем радость общения друг с другом. Вы многое узнаете и многому научитесь.
Пожелаем друг другу успехов в учении.
Мы умные, мы дружные
Мы - внимательные, мы - старательные
Мы в первом классе учимся
Всё у нас получится!
II. Актуализация опорных знаний.
1. Пальчиковая гимнастика.
2. Буквенный диктант (Записать первую букву, с которой начинается слово).
Пишут на листочках. Самопроверка с доски.
Заяц,
голубь, дом, лебедь.
3. Учитель четко произносит каждое предложение.
Заяц - лесной житель. Вошла мышка в теремок и стала в нем жить. Барабаны
били в барабаны. Голубка несла ветку. Жила в лесу белка.
4. Игра "Зашифрованное слово". Записать получившееся слово.
- Из каждого слова взять только первые слоги: колос, робот, ваза
(корова)
III. Сообщение темы, целей урока.
- Ребята, перед вами буквы: Д, Я, О, а, у, Г, к, Т, ы, т. (Буквы записаны на доске вразброс).
Самый внимательный назовёт буквы, которые мы умеем уже писать. (обвести в кружочек)
- Какие буквы остались?
– Как вы думаете, что мы будем делать на уроке?
- Правильно, учиться писать Т и т.
- Что можете рассказать об этих буквах?
Работа в прописи.
• Гимнастика пальцев (5-6 упражнений)
• Я тетрадочку открою…
• Рассмотреть образец написания на экране (слайд)
• Далее идет следующая работа: письмо в воздухе под счёт (4); письмо по точкам; самостоятельное письмо.
• Обводите самую красивую букву.
• Помогите товарищу найти самую красивую букву.
• 7)Запись слов с комментариями. – Почему эти слова пишутся с заглавной буквы? Что означают эти слова?
ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ (СЛАЙД)
• Рассмотрим образец написания строчной буквы т.(СЛАЙД)
• Письмо в воздухе под счёт (4) письмо по точкам; самостоятельное письмо.
10) Обводим самую красивую букву.
11) Помогите товарищу найти
самую красивую букву.
12) Запись слов с комментариями. – Почему эти слова пишутся с
заглавной буквы? Что означают эти слова?
• Письмо предложений. Докажите , что это предложение. Подчеркните букву Т,т.
IV. Закрепление изученного.
- А вот еще задание: "Объясни, что это означает?"
Мальчик,
как медведь. Трава, как ковер. Дети дают объяснения.
- Предложите задание, которое подойдет к теме нашего урока.
V. Итоги урока.
- Какую букву учились писать на уроке? Назовите слова , которые пишутся с заглавной буквой Т и строчной.
Рефлексия: – Оцените свою работу и поднимите карточку настроения. (красный кружок – всё понравилось, настроение хорошее; зелёный кружок – было немного трудно, настроение не очень весёлое).
Краткое описание материала
Урок обучения грамоте - письмо по теме "Письмо заглавной и строчной буквы Т,т".Данный материал будет полезен для учителей начальных классов. Сотрудничество учителя и учеников. Это, пожалуй, главный секрет, позволяющий успешно строить учебный процесс, удерживать внимание учащихся на уроке. Я уверена, что в наши дни истинный учитель (тот, кто любит жить, старается найти способы, с помощью которых он мог бы помочь подрастающему поколению стать раскрепощённым и счастливым) должен быть хорошим психологом. На уроке дети будут учиться практически отличать данные буквы. Каждый их вывод предлагается закрепить, выполнив задание.
Урок письма 1 класс по теме "Письмо заглавной и строчной буквы Т,т"
Краткое описание материала
Урок обучения грамоте - письмо по теме "Письмо заглавной и строчной буквы Т,т".Данный материал будет полезен для учителей начальных классов. Сотрудничество учителя и учеников. Это, пожалуй, главный секрет, позволяющий успешно строить учебный процесс, удерживать внимание учащихся на уроке. Я уверена, что в наши дни истинный учитель (тот, кто любит жить, старается найти способы, с помощью которых он мог бы помочь подрастающему поколению стать раскрепощённым и счастливым) должен быть хорошим психологом. На уроке дети будут учиться практически отличать данные буквы. Каждый их вывод предлагается закрепить, выполнив задание.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 15 человек
- Курс уже прошли 197 человек
- Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
- Курс уже прошли 260 человек
- Сейчас обучается 150 человек из 41 региона
- Курс уже прошли 139 человек
- Сейчас обучается 45 человек из 20 регионов
- Курс уже прошли 5414 человек
- Сейчас обучается 440 человек из 67 регионов
- Курс уже прошли 740 человек
- Сейчас обучается 110 человек из 34 регионов
Курс повышения квалификации «Использование IT-технологий в работе младшего медицинского персонала»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Профессия: Тьютор
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Применение технологий виртуальной и дополненной реальности в управлении персоналом, логистике и цифровом маркетинге
Обработка больших данных: структура и преобразование
Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 990 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
- Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
- Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»