План урока
Тема: Present Perfect Tense (Настоящее
совершенное время)
Цель: Введение и
изучение нового материала по теме Present Perfect Tense
Задачи:
Обучающая: активизировать навыки употребления Present Perfect в
различных видах речевой деятельности
Воспитательная: формирование устойчивой мотивации, поддержки интереса к
изучению иностранного языка
Развивающая: развитие умения выказывать и
аргументировать свою точку зрения, умение задавать вопросы и отвечать на них.
Планируемые результаты:
Предметные:
Знать образование
утвердительной формы Present Perfect
Tense и правильную и неправильную форму
глаголов, а также уметь употреблять Present
Perfect Tense в речи.
Личностные: развитие познавательной инициативы.
Метапредметные: умение осуществлять
действие по образцу и заданному правилу а также уметь работать самостоятельно
и строить логические рассуждения и умозаключения.
Форма урока: групповая,
индивидуальная и фронтальная.
Оборудование: компьютер, проектор,
презентация Microsoft Power Point, дска, учебник УМК Афанасьева О.В.
Тип урока: изучение нового
материала
I.
Организационный момент
Good afternoon, dear children!
Good afternoon teacher.
How are you?
We are fine, thanks and you?
I’m fine too.
Who is on duty today?
I’m duty today.
Who is absent today?
All are present.
What’s the weather like today?
Today is sunny and cool.
What season is it now?
Its autumn now.
What date is it today?
Today is 28th of October
What day of week is it today?
Today is Saturday.
II.
Актуализация
знаний.
Teacher: Когда употребляется 1 форма
глагола?
Pupil: - В Настоящем Простом Времени.
Teacher: Что это за время? Какое
действие обозначает это время? Как образуется?
Pupil: Это время называется Present Simple.
Teacher: А
когда употребляется 2 форма глагола?
Pupil: Это время называется Past Simple.
III.
Изучение нового материала

IV.
Лексико-грамматическое упражнение
Complete the sentences. Use Present
Perfect.
1. I
(be) to London.
2. Polly
(start) collecting dolls.
3. They
(see) the monument to Peter the Great.
4. They
(play) four games. And they are the winners.
5. My
mum (wash) all the clothes.
6. Pedro
(see) this film.
7. My
brothers (finish) school.
8. Charley
(be) here twice.
V.
Фонетическая зарядка

VI.
Закрепление изученного материала
Make
these sentences negative
Julia has
been to the USA.
Mark has
planted some trees.
My mum has cooked dinner.
Lizzy and
Meg have cleaned their room.
Lesly has
washed the dishes.
VII.
Рефлексия
What new did you learn today?
Today we learned new time Present Perfect
Tense
Do you like the lesson?
Yes, Of course.
VIII.
Подведение итогов урока
T: Dear friends! Our today’s
lesson is coming to it’s end. We’ve done much at the lesson. We read the text,
listened the riddles, did different exercises, talk about seasons, months and
weather. You’ve worked well today. You all get good and excellent marks. Our
lesson is over. You are very good children. Thank you for the lesson. Good buy.
IX.
Домашнее задание
Выучить неправильные и правильные глаголы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.