Урок, планирование на тему "Пошташы" 2 младшая

Күні

Білім беру саласы:Әлеуметтік.

Бөлім:Көркем әдебиет.

Тақырыбы: «Қайырымды бала».

Мақсаты:Тірек- сызба арқылы өлеңді жаттауға үйрету,

Міндеті:Тіл байлығын дамыту.

Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Әдіс- тәсілдер:баяндау, сұрақ- жауап, көрсету

Көрнекіліктер:суреттер, тірек- сызба

Сөздік жұмыстар:бақша, баптау.

№	іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс- әрекеті	Баланың іс- әрекеті	жағымды жағы	жағымсыз жағы
1 2 3.	Мотивация ізденіс- ұйымдастыру Рефлексия.	Жылулық шеңбері Біз қандаймыз, қандаймыз Шұғылалы таңдаймыз Жарқыраған күндейміз, ренжісуді білмейміз -Балалар, бізге ата қонаққа келді. Сендерге қайырымдылық жайлыайтып бермекші. - Балалар суретте нелер бар - Балалар не істеп жатыр? тақырыбына өлең жаттаймыз. жеміс біткен бау-бақша, желі жайды жан- жаққа, Бақта құс та сайрады. Құйқылжытып сан-саққа. -Бақша- көкөністер  өсетін, Баптау- өсіру деген мағынада. Дид. Ойын. «Жақсы-жаман»Сергіту сәті.  Бақшаға біз барайық, Қияр теріп алайық Ең үлкенін қиярдың, Анамызға сыйлайық - Бүгін қандай тақырыпта әңгімелестік? қорытындылау.	жылулық шеңберін орындау -Бақша өсімдіктері бар.Бақшада қияр, сәбіз, қызылша, т.б. бар. Сұраққа жауап беру Қорытындылау

Күтілетін нәтиже:Өлең мазмұнын түсінеді. Жақсы мен жаманды ажыратады