Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Урок "Плетения из ниток и ленты"

Урок "Плетения из ниток и ленты"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

8 класс Дата ____________

Технология

Учитель: Журавлёва Л.В.

Тема: плетение из ниток и ленты.

Цель: иметь представление о возможностях плетения из ниток и ленты.

Задачи:

- дать представление о возможностях плетения из ниток и ленты;

- воспитывать желание узнавать новое не только на уроках, но и самостоятельно,

через дополнительные источники (журналы, Интернет и т.д.)

- развивать творческий процесс во время выполнения задания.



Материал и оборудование: принести нитки разных цветов и плотности,

разноцветные ленты разной длины.



Ход урока.

Орг.момент: работа с журналом и объявление темы.

Опрос д/задания: применение аппликации, вышивки и орнамента.



Новая тема: плетение из ниток и лент.

  1. Плетение из лент.

Фенечки из ленточек и ленточки-резиночек.

Цветы из лент атласных и разноцветных.

Корзинки из лент разных размеров.

Ободок для волос.





  1. Браслеты из мулине с бисером.

Косичка из пяти ниток – аксельбант.



Для использования материала цвета должны быть яркими, а ленты и нитки длинными.



На интерактивной доске показать образцы выполненных работ.

Разобрать два вида плетения:

- из лент – ободок для волос;

- из ниток – браслет с бисером.

Практическая работа.



  1. Ободок для волос из лент, учащиеся выполняют на своё усмотрение подбор цвета и сочетания.

  2. Браслет с бисером выполняют по расчёту, чтобы бисер лёг равномерно, а цвета и количество ниток выбирают самостоятельно.

  3. При выполнении работы учитель помогает с ориентироваться с заданием.

  4. Учащиеся могут помогать друг другу, используя подсказки, а не сами сделают за другого.

  5. Можно пользоваться Интернетом – выбор модели.

  6. Защищают свои работы – показом и рассказом выполнения.

  7. Оцениваем – выставка работ и самооценка.

  8. Лучшие работы отбираются на школьную выставку.



Д/задание:

- реферат по теме «Плетение из ниток и лент»;

- букет из лент на выставку в школе.



Рефлексия: настроение после урока в виде смайликов на доске.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров11
Номер материала ДБ-350218
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх