Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по алгебре на тему "Решение систем линейных уравнений с двумя переменными"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по алгебре на тему "Решение систем линейных уравнений с двумя переменными"

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Решение систем линейных уравнений с двумя переменными

Цель урока:

- обучающая: отработать умения применять теоретический материал по теме на практике; обобщить, систематизировать все, что изучено по решению систем линейных уравнений с двумя переменными с помощью ЭОР; повторить способы решения систем; расширить и углубить знания учащихся через решения систем с параметром.

- развивающие: способствовать обучению самостоятельно обобщать и систематизировать; формулировать выводы, рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности, способствовать развитию логического мышления;

- воспитательная: развивать аккуратность, зрительную память, математически грамотную речь, логическое мышление, сознательное восприятие учебного материала учащихся с помощью ЭОР.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР)

Деятельность учащихся

Время

(в мин.)

1


Организационный момент.

Мотивация учащихся.


-Приветствует учащихся. Сообщает: «Сегодня на уроке мы сделаем обобщение по всем методам решения, выделим наиболее простой метод, преимущества и недостатки каждого метода (способа) решения систем».

Приветствуют учителя, отвечают на вопросы учителя.

2 мин

2

Актуализация знаний и умений


-Организует работу по ранее изученному материалу. Дает решить систему линейных уравнений с двумя неизвестными разными способами.


Решают систему уравнений, предложенную учителем, по вариантам в тетради и у доски. Затем ученик, решающий у доски, объясняет решение своим методом.

8 мин

3

Целеполагание.















-Задаёт вопрос:

Каковы преимущества и недостатки каждого метода решения данной системы? Заполните предложенную таблицу и сделайте выводы.

Учитель помогает ученикам сделать выводы о преимуществах и недостатках каждого метода


Ученики заполняют таблицу по каждому методу решения системы.



Применяют выводы для определения способа решения для конкретной системы.



3 мин

4

Изучение нового материала и закрепление знаний


Учитель организует работу по закреплению изученного материала; предлагает ряд методов и заданий на расширение и углубление знаний учащихся через решения систем с параметром.

-Отвечают (фронтально) на вопрос учителя. Учащиеся, выполняют самостоятельную работу на двух листочках с копиркой. А два ученика решают эту же самостоятельную работу за доской, так чтобы не было видно классу.

Выполнив самостоятельную работу, ученики один экземпляр сразу сдают учителю. Открываем доску и сверяем работу учеников у доски и на местах. Каждый ученик сам проверяет свою работу, и сам ее оценивает. И сдает учителю

15мин


5

Диагности-ка знаний и умений

http://fcior.edu.ru/card/12260/sistema-dvuh-lineynyh-uravneniy.html


Демонстрирует учащимся ЭОР,

организует самостоятельную работу учащихся с ЭОР.


Выполняют самостоятельно задание, представленное в ЭОР, делают самопроверку.


10 мин

6

Итог урока


Обращает внимание учащихся на цель урока, предлагает сделать выводы по изученному материалу и оценить уровень своих достижений.

-Сегодня на уроке мы обобщили все методы решения систем линейных уравнений с двумя переменными.

-Выделили преимущества и недостатки каждого метода и наиболее распространенный метод решения систем. -Рассмотрели системы имеющие различное количество корней.

- Рассмотрели методы наиболее рациональные при решении той или иной системы.

-Непосредственно проверили практические знания решения систем линейных уравнений с двумя переменными.


Обращаются к практической цели урока, делают выводы по изученной теме и анализируют уровень своих достижений.


3 мин

7

Домашнее задание


1225(а, б) – для всех; дополнительно – 1226.

Записывают домашнее задание

2 мин

8

Рефлексия


Учитель задает вопросы: что заинтересовало на уроке; что было трудно; сто нового узнали?

Учащиеся высказывают своё мнение

2 мин


Список использованных источников:

  1. Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, Алгебра 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений; под ред. С.А.Теляковского. – 19-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2010.- 240 с.: ил.

  2. http://fcior.edu.ru/card/12260/sistema-dvuh-lineynyh-uravneniy.html


Приложение к плану-конспекту урока

Решение систем линейных уравнений с двумя переменными

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

«Система двух линейных уравнений»

Практический учебный образовательный модуль

учебный

образовательный модуль

http://fcior.edu.ru/card/12260/sistema-dvuh-lineynyh-uravneniy.html
























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Решение систем линейных уравнений - одна из основных тем алгебры. Системы включены в экзаменационную работу ГИА по математике. Урок обобщения и систематизации знаний с использованием интернет ресурсов. На уроке учащиеся обобщают методы решения систем линейных уравнений с двумя переменными. Выделяют преимущества и недостатки каждого метода. Расширяют знания через решения систем с параметром. И выполняют практическую работу.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров370
Номер материала 275038
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх