Предмет: алгебра
Класс: 9 «А»
Тема: Тригонометрические
функции произвольного угла.
Цель: Выработать умение
применять основные тригонометрические функции произвольного угла при решении
задач
Задачи урока:
Обучающая:
·
повторение,
обобщение изученного материала, коррекция знаний учащихся
Развивающая:
· развитие
логического мышления, математической грамотности учащихся, умение
анализировать;
Воспитательная:
·
воспитание
познавательного интереса к предмету, внимательности, воли и настойчивости для
достижения конечных результатов.
Тип
урока:
урок-обобщение и систематизации знаний
Форма урока: частично-поисковая,
практическая
Оборудование:
• карточки с
заданиями;
·
таблицы для решения примеров.
Применяемые
технологии:
· практическая;
· критериальное
оценивание;
· использование ИКТ;
· критическое
мышление.
Ожидаемый
результат:
повышение
интереса к предмету, выработка навыков решения примеров с помощью основных
тригонометрических функции; развивать логическое мышление учащихся.
Ход урока:
1.
Организационный момент.
-Здравствуйте! Сегодня мы с вами научимся
применять значения основных тригонометрических функций по заданным значениям
аргумента при решений задач.
2. Фронтальный опрос.
-Давайте вспомним, с какими
тригонометрическими функциями мы познакомились на прошлом уроке?
- Что называется синусом, косинусом,
тангенсом и котангенсом угла а?
(Ученики записывают у доски определение
тригонометрических функций)
3. Проверка домашнего задания.
Чтобы проверить ваши теоретические знания,
каждой группе предлагается решить кроссворд
Кроссворд
|
|
|
|
|
1
|
и
|
к
|
с
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
с
|
и
|
н
|
у
|
с
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
к
|
о
|
с
|
и
|
н
|
у
|
с
|
|
|
|
|
|
4
|
к
|
О
|
т
|
А
|
н
|
г
|
е
|
н
|
с
|
|
|
5
|
п
|
о
|
л
|
о
|
ж
|
И
|
т
|
е
|
л
|
ь
|
н
|
ы
|
й
|
|
|
6
|
о
|
к
|
р
|
у
|
ж
|
н
|
о
|
с
|
т
|
ь
|
|
|
|
|
7
|
т
|
а
|
н
|
г
|
е
|
н
|
с
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
и
|
г
|
р
|
е
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
р
|
а
|
д
|
|
|
|
|
|
1. Косинус
произвольного угла зависит от …
2. Отношение
ординаты точки В к радиусу OB называется …ом угла
3. Отношение
абсциссы точки В к радиусу OB называется …ом угла
4. Отношение
абсциссы точки В к ее ординате называется …ом угла
5. Поворот,
осуществляемый против движения часовой стрелки
6. Числовая
….
7. Отношение
ординаты точки В к ее абсциссе называется …ом угла
8. Синус
произвольного угла зависит от …
9. …ианная
мера угла
4. Самостоятельная работа
1
группа
Задание
1. Определите углом какой четверти является угол а, если:
а) а=2830
4 ч
б) а=п/3
1 ч
в) а=-1200
3 ч
г) а=-5п/4
2 ч
д) а=42000 3 ч
Задание 2. Найдите значение выражений:
а) cos 00+3sin900 б) 2 sin300 +6 sin600-3 ctg300+9tg300
4 1+3
2
группа
Задание
№1 Определите углом какой четверти является угол а, если:
а) а=1520
2 ч
б) а=-7п/6
2 ч
в) а=-740
4 ч
г) а=19700
2 ч
д) а= п/4 1 ч
Задание
№2. Найдите значение выражений:
а) cos 300+sin1800 б) 6cos 600-4sin300+6ctg600-8ctg300
1-
Учащиеся прверяют примеры
на ошибку
5. Семантическая карта
Заполнить семантическую
карту (индивидуально)
(
Учащиеся прверяют примеры на ошибку )
6. Тест
Выполнить тест:
1. Синусом угла а называется
отношение … точки В к радиусу ОВ
1)ординаты * 2)
абсциссы 3) координаты 4) диаметра
2. Какой из данных углов может
получится если поворот осуществляется по часовой стрелке?
1)0˚
2)360˚ 3)-180˚ * 4)180˚
3. Найдите значение
выражения:
1)0 2) 2-3 3) -1 * 4)1
4.Какое из заданных равенств
является верным?
3
5.Какое из заданных неравенств
является верным?
1
Учащиеся прверяют примеры на
ошибку )
7. Итог урока.
Выставление оценок
Домашнее
задание.
стр. 95-101, №186, 188, 189
Кроссворд
1. Косинус произвольного угла зависит от …
2. Отношение
ординаты точки В к радиусу OB называется …ом угла
3. Отношение
абсциссы точки В к радиусу OB называется …ом угла
4. Отношение
абсциссы точки В к ее ординате называется …ом угла
5. Поворот,
осуществляемый против движения часовой стрелки
6. Числовая
….
7. Отношение
ординаты точки В к ее абсциссе называется …ом угла
8. Синус
произвольного угла зависит от …
9. …ианная
мера угла
1 группа
Задание
1. Определите углом какой четверти является угол а, если:
а)
а=2830
б)
а=п/3
в)
а=-1200
г)
а=-5п/4
д)
а=42000
Задание
2. Найдите значение
выражений:
а) cos
00+3sin900 б) 2 sin300 +6 sin600-3
ctg300+9tg300
2
группа
Задание
№1 Определите углом какой четверти является угол а, если:
а)
а=1520
б)
а=-7п/6
в)
а=-740
г)
а=19700
д)
а= п/4
Задание
№2. Найдите значение выражений:
а)
cos 300+sin1800 б) 6cos 600-4sin300+6ctg600-8ctg300
Выполнить тест:
1. Синусом угла а называется
отношение … точки В к радиусу ОВ
1)ординаты 2)
абсциссы 3) координаты 4) диаметра
2. Какой из данных углов может
получится если поворот осуществляется по часовой стрелке?
1)0˚
2)360˚ 3)-180˚ 4)180˚
3. Найдите значение
выражения:
1)0 2) 2-3 3) -1 4)1
4.Какое из заданных равенств
является верным?
5.Какое из заданных неравенств
является верным?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.