8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Английский язык КонспектыУрок по английскому языку "Добро пожаловать на Таймыр"

Урок по английскому языку "Добро пожаловать на Таймыр"

библиотека
материалов

Открытый урок английского языка в 7 классе по теме «Добро пожаловать на Таймыр».


Unite 9. “What is special about your country?”



Информационный лист

Тема: «Добро пожаловать на Таймыр»

Учитель: Козачкова Р.Т

Предмет: английский язык

Класс:7

Автор учебника: В.П Кузовлев,Н.М.Лапа,Э.Ш.Перегудова, и другие

Тип урока : комбинированный

Цели и задачи:

Познавательная:

1.Познакомить учащихся с природой Таймыра, с легендой о возникновении Таймыра.

2.Познакомить с народами, населяющими Таймыр.

Развивающая:

1.Развитие познавательных интересов на основе страноведческого материала и национального регионального компонента (НРК).

2.Развитие коммуникативных навыков диалогической и монологической речи, активизация навыков перевода.

Воспитательная:

1.Воспитание уважения и гордости к родному краю.

2.Воспитание любви к своей малой Родине, чувства патриотизма.

Оборудование:

Компьютер, проектор, презентация, краски, альбомы, маркеры.





.






















Ход урока


I.Организационный момент.

Вступительное слово учителя:

Teacher: Good morning, dear students, guests. I’m glad to see you. Today we have an unusual lesson. Our lesson is devoted to Taymyr, our native place where we live. It’s a wonderful land with beautiful lakes, mountains, tundra. The nature is unique. Brave and strong people live here.

But first let’s see what do you know about Taimyr? Do you know what the word “Taymyr” means?

Pupils: (учащиеся выходят к интерактивной доске рисуют животных, растения , ассоциирующиеся с малой Родиной.)

II .Фонетическая зарядка.

Teacher: Many famous poets wrote about their native land.

Стихотворение Любовь Ненянг.

There is a land where the nightingales sing

There is a land where the flowers don’t fade

But take it as being in love

My Russia – it’s you,

My snowy Motherland

Pupils:( ученики повторяют стихотворение за учителем)

Введение и фонетическая отработка новой лексики по теме « Что особенного есть в твоей стране?», «Добро пожаловать на Таймыр»

Запись на доске.

1.the Earth

2. ice

3.plants

4.choom

5.to create

6.herbs -----

7.horn

8.a mammoth tusk

9. a snone rock

10.the northern radiance

III.Актуализация навыков чтения. Проверка понимания содержания прочитанного текста.

Презентация «Добро пожаловать на Таймыр»

Pupils:( ученики читают текст про себя, затем читают текст вслух по цепочке и переводят).

Legend.

Long, long ago when it wasn’t the Earth, it was only ice without plants. In the ice choom lived one man, the White God, a God of ice and snow. He lived with his mother. She was Goddess.

They created the first plants, herbs and flowers. They created a reindeer to protect all plants from worms. It hadn’t horns. He asked his Father to give him strong horns.

The God gave him horns. The reindeer killed all worms. He was tired and shook his head. Skeen fell off from his horns.

So appeared the southern Middendorf mountain range and the northern Byrranga mountain range.

The reindeer grew and grew. The God saw it and said, ”Let his northern horns to be the northern radiance and red clouds. Let his southern horns to be storm and snow clouds”

From that time the back of a huge reindeer became the Earth with mountains.

People began to live there.

So this world was born.

IV. Актуализация навыков диалогическокой речи.

Teacher: Now answer my questions, please.

Pupils:( учащиеся отвечают на вопросы о Таймыре).

Where is the Taymyr Peninsula situated?

a)in the Far East b)in the Far North c)in the USA

The first mention about Taymyr was connected with

a)reindeers b)strong frosts c)underground riches

Are there any mountains?

a)yes, there are b) no, there aren’t

What is the capital of Taymyr?

a) Norilsk b)Dudinka c)Tukhard


Are there any nature reserves?

a)yes, there are b) no, there aren’t

What is the weather like in Taymyr?

a)hot b) blizzards c) rainy

What seas is Taymyr washed by?

a) the Black Sea b) the Bering Sea c) the Kara Sea and the Laptev Sea

What is the population of Taymyr?

  1. about 2 million people b) about 40 thousand people c) about 900 people

How long does winter last in Taymyr?

a)5 months b) 9 months c) 12 months

V.Работа с картой арктического региона

Teacher: Find on the map the Arctic Ocean, the Taymyr Peninsula, the Kara Sea, the Laptev Sea. Pupils: (ученики находят на карте арктического региона полуостров Таймыр, Карское море, Северный Ледовитый океан, море Лаптевых; находят страны, через которые проходит северный полярный круг. Показывают на карте: США, Канада, Гренландия,Исландия, Швеция, Финляндия и другие страны)


VI.Совершенствование навыков диалогической речи. Проверка домашнего задания.

Teacher: It's time to listen to your stories about Taymyr.

Сообщения учащихся:

  1. Country : Russia

Krasnoyarsk Krai

The Far North of Russia

Taymyr Peninsula

Capital city: Dudinka

Population: about 40 thousand people

Nationality: Evenk, Dolgan,Nenets,Nganasan,Russian,Tatar, and others

Official language:

Russian

  1. The native people protected the Earth from ancient times.

The native people of the North always lived in hard conditions and their life completely depends on environment.

The North’s nature is a source of wealth

  1. The native people observed traditions and laws.

The law: To take only necessary from nature.






VI I.Заключительный этап урока

Teacher: So, there are places throughout the vast expance of Russia. One of these wonderful corners is the unique and magnificent land of Taymyr.

В конце урока дети сопоставляют картинки с названиями животных, рисуют картины родной природы , быта и проводится выставка картин.

Подведение итогов.

Выставление оценок























Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык», Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др.
Тема: Unit 6. What is best about your country?

Номер материала: ДБ-928380

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.