Урок по английскому языку

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1725380
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок по английскому языку

Урок по английскому языку

библиотека
материалов


Тема урока

Цель урока

Ожидаемый результат

Ключевая идея

1

What do you do for fun?

Обобщить и систематизировать знания детей по новой лексики урока в обсуждении.

Способствовать развитию умения задавать вопросы и отвечать на них, навыков групповой работы.

Используют новую лексику в речи, задают и отвечают на вопросы по данной теме, умеют выражать свое мнение к прочитанному.




Этап урока

Микроцели


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Возможные методы, приемы, стратегии

  1. Орг. Момент, Психологический настрой(3 мин.)

Настрой учащихся на урок,



Приветствие учителя.

Объясняет правила игры

Учащиеся приветствуют учителя и отвечают на вопросы.

Дети играют в игру









Атомы и молекулы.

  1. Деление на группы(1 мин)


Раздает конфеты и делит детей по группам



  1. Фонетическая зарядка(7 мин)

Отработка произношения

Leasure-ассоциации



класстер

  1. Постановка цели.

(2 мин)




-Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

-Какова тема нашего занятия?

-

Дети отвечают на вопросы.

Совместная постановка цели

  1. Актуализация знаний

А)Интервью

(7 мин)





Итог(1 мин)



Б)классификация . (5 мин)

Рефлексия задания(1мин)





Развитие умений задавать вопросы и отвечать на них.







Умение классифицировать развлечения





Учитель объясняет задание





Оценивает методом поощрения

Учитель показывает картинки на слайдах.





Ответь на вопросы:

  1. На сколько столбиков мы разделили картинки?

  2. Для чего мы выполнили это задание?

  3. Что мы с вами научились делать?





Дети задают друг-другу вопросы и заполняют таблицу.





Дети в группах делят картинки на 3 столбика:1. Спорт, искусство, еда.



Дети отвечают на вопросы.





Трехшаговое интервью(парная работа)







Классификация(оценивание по образцу)-групповая работа




  1. Физ.минутка Сure froggy dance(2 мин)


презентация

Дети повторяют движения


5.чтение



(10мин)











Рефлексия задания

(1 мин)

Развивать навыки чтения, навыки задавать и отвечать на вопросы,
























Прочитайте текст и отметьте простым карандашом: то что знал=+, что не знал=-, то что хотел бы узнать=?.

Придумайте в группах по 3 вопроса другой группе.

Ребята, вы прочитали текст задавали и отвечали на вопросы , скажите о чем данный текст, что нового вы узнали?




Дети читают текст омечают знакми

Дети составляют вопросы и задают их другой группе.

Стратегия Инсерт

Групповая работа.

6.Закрепление

Обобщить все что мы узнали на уроке.

Обобщение с помощью синквейна.

Дети составляют синквейн на тему: «Досуг»

Синквейн-индивидуальная работа

6.Домашнее задание

(1 мин)

Развитие навыков использования новой лексики в речи

Выучить новую лексику урока и составить предложения с этими словами.

Дети записывают дом. задание


6.Рефлексия урока(5 мин)

Обратная связь

Понравился ли тебе сегодняшний урок?

Заполняют таблицу

Индивидуальная работа



Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.