1072039
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиВидеоурокиУрок по английскому языку

Урок по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Animals of the world. Conditional sentences. 8 класс

задачи: - уметь определять назначение, образование и использование

условных предложений,

- уметь сравнивать реальные и нереальные условные предложения:

выявить общее и различие,

-развивать критическое мышление, воспитывать самостоятельность

работы в сотрудничестве.

Формы работы: презентация, работа в парах, работа в группах,

самостоятельное оценивание своей деятельности.

Используемые ресурсы: кластер, ноутбук, оценочный лист, ватман,

маркеры, стикеры, Ромашка Блума, карточки.

Ход урока

I. Организационный момент:

1. приветствие

Good morning, children.

How are you? I’m glad to see you again.

II. Проверка домашнего задания

Let’ check your homework:

презентация – Kazakhstan is my Motherland.

III. Мотивационный момент: передавая друг другу мячик, проговаривают

комплименты: You are clever.

You are kind.

You are beautiful. т.д.

IV. Деление на малые группы (атмосфера сотрудничества).

- деление на малые группы проводится с помощью стихотворения Potatoes’,

выбираются лидеры группы, они сами отбирают себе партнеров.

  • повторение правил работы в группе ( эта работа проводится с целью – вспомнить правило работы в группе).

V. Усвоение новых знаний (грамматическая тема): Conditional sentences.

1) – учащимся предлагается прочитав правило на стр. 187-189 учебника,

обсудить материал и отобразить все, что они узнали на флипчарте.

(пронаблюдать, смогли ли учащиеся увидеть различие и сходство в образовании условных

предложений – реальные и нереальные).

(прежде, чем начать работу над вопросами, дать детям возможность понять отличие

вопросов низкого и высокого порядка – на русском языке, на доске таблица).


2) работы вывешиваются на доске - ознакомившись с работами друг друга,

оцените работы, спросите что вас

заинтересовало в работе с вопроса :

I want ask… Я хочу спросить…

(вопросы записываются на стикерах, группы отвечают на вопросы).

3) Практическое применение (на карточках) - в группе

- выбрать правильное предложение из двух предложений - проверка по

критериям

- перевести на русский язык предложения, выбрать условные предложение

взаимопроверка

(Критерии даны на карточках)

VI. Работа с диалогом:

1. Put the animals in the correct column:

(расположите названия животных в нужной колонке, и подтвердите, что вы

сделали это правильно)

Africa

Asia

Australia

South America













Взаимопроверка, взаимооценка

- Read about your animal and match the questions:

2) Осмысление:

- прочитав дополнительную информацию по описанию животных, учащиеся

составляют вопросы низкого порядка на формате А4, записав свой вопрос, они передают друг другу и дописывают так, чтобы вопросы не повторялись.

3) Применение:

- на стикерах, записав названия своих животных, прикрепляют на лоб друг другу, группы пересаживаются в одну группу и сев напротив друг друга, задают вопросы партнерам, чтобы отгадать, что это за животное.

4) Рефлексия:

TALKBACK

  • Tell the class about your partner’s animal. Example: It’s koala. It lives in … .

VII.Рефлексия урока: на традиционном символе Земля на стикерах

написать, понравился им урок или не понравился.

Д/з 1. эссе о любимом животном

2. прочитать и перевести текст (дополнительный).

Общая информация

Номер материала: ДВ-547593

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.