Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Видеоуроки / Урок по английскому языку

Урок по английскому языку

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Speaking about Kazakhstan 8 класс


задачи: -уметь, внимательно слушая текст, понимать содержание текста,

-активизация изученных лексических единиц,

-уметь работать в паре, сотрудничая,

- расширить знания о своей стране,

- развивать культуру речи, критическое мышление,

- воспитание патриотических чувств.


Формы работ: работа в паре, презентация, прием ЗХУ, использование приема:

«Толстые и тонкие вопросы», вопросы по Блуму, взаимоопрос.

Используемые ресурсы: компьютер, технологические карты, таблица ЗХУ,

кластер, стикеры, маркеры, ватман, индивидуальные карточки с текстом.

Ход урока

I. Организационный момент:

1) приветствие: Good morning, dear children!

How are you?

I’m glad to see you again.

Sit down, please!

And so, we start our lesson.

2) беседа с дежурным.

II. Проверка домашнего задания:

match the words with their meaning.

( сопоставить понятие с дефиницией ).

1) The Earth a) the sun with planets going around it 1 – c

2) Environment b) big land, where located many countries 2 – e

3) Solar system c) a planet where we live 3 – a

4) space d) land with many cites, towns and population 4 – f

5- b

6 – d

5) continent e) every think that is around us. проверка

6) country f) the place where light the stars, формативное оценивание (критерии)

we will see the clouds, sky. “5” – 6 слов

( затем проводится самопроверка и самооценка ). “4” – 5 слов

Ученики вслух комментируют свои оценки: I have 6 words correctly. “3” – 3-4 слова

It is……….. “2” – 2 слова

III. Работа с новой темой:

Вызов: 1) watch the video and think about what the association did you have after viewing,

write them on the technological cards. презентация о Казахстане (природа)

(слова – ассоциации ).

2) Объедините в одно слово.

- определение учащимися темы урока и цели урока.

IV. Работа с текстом_Осмысление.

1. Слушание текста

- перед слушанием текста дети заполняют таблицу ЗХУ – две графы: Знаю – хочу узнать.

2. Словарная работа

lead, jewel, tungsten, scenic.

3. Слушают текст по компьютеру

( во время слушания на карточках с этим же текстом отмечают: знаю – не знаю – не понимаю ).

4. Чтение текста вслух

( по пунктам ) взаимооценка

V. Примечание: ( даны 10 пар предложений)

1) Выберите правильный ответ в паре предложений. компьютер,

оценка

(- критерии оценок в процентном соотношении на технологич. картах) по критериям (в

паре)

2) Составление вопросов по три вопроса по примеру: «Толстые тонкие вопросы» -

Тонкие вопросы- 1 и 2 пары;

творческие вопросы – 3 пары. работать в парах

( оценка по стратегии: две звезды, одно предложение). зачитать оценка

VI. Рефлексия.

1) заполните последнюю графу в таблице ЗХУ. (зачитайте).

VII. Оценивание урока:

стикеры по цветам:

красный – урок был интересным

зеленый – урок не был очень интересным

желтый – урок не был интересным.

- дети заполняют стикеры на английском языке;

(прикрепить на символе Земли). Зачитывают

Проведение итога и выведение формативной оценки.


Home task: 1) перевести текст;

2) подготовить презентацию.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Видеоуроки
Просмотров71
Номер материала ДВ-547605
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх