Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку "Watching TV"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по английскому языку "Watching TV"

библиотека
материалов




Тема урока

Цель урока

Ожидаемый результат

Ключевая идея

Оборудование

1

Watching TV.

Формировать положительную мотивацию к изучению ин.языка. Развитие применения новой лексики в речи и письме. Развитие умения выделять преимущества и недостатки телевидения.


Умение применять новую лексику в речи. Умение выделять преимущества и недостатки телевидения.

Использование групповой работы для изучения новой лексики.

Компьютер, ватманы, маркеры, интерактивная доска, раздаточный материал.



Этап урока/время

Содержание урока

Стратегии/ форма работы

Ожидаемый результат

Оценивание

Микроитог после каждого задания

Орг. Момент. Психологический настрой на урок



(5 мин)




Приветствие учителя.

Мотивация про барашка

Прием воздействия на эмоциональную сферу.


















Снятие напряжения

Словесная похвала




















Просмотрев данный видеоролик какие вы испытали чувства?








  1. Фонетическая зарядка(5 мин)

Игра «крестики и нолики»




Групповая работа

Правильное произношение слов.

Словесная похвала.

Как вы думаете с помощью этого задания какую цель мы достигли?

  1. Проверка домашнего задания(7 мин)

Чтение и перевод диалога.

Парная работа

Дети по критериям оценят диалоги друг-друга

Взаимооценивание в парах по критериям


  1. Деление класса на группы.(2 мин)

Разделение на группы по стикерам.





  1. Постановка цели

(4 мин)

Определяют преимущества и недостатки телевидения

Вопросы: Как вы думаете о чем мы сегодня будем говорить?

Какая тема урока?

Какова цель урока?

Групповая работа, стратегия фишбоун

С помощью стратегии оределяют свои знания по преимуществам и недостаткам телевидения





Совместное целеполагание

светофор

Что мы сделали выполнив это задание?

  1. Работа с текстом

(5 мин)

Прочитать текст и выделить незнакомые слова в тексте .найти преимущества и недостатки телевидения в тексте

Сильным ученикам дать составить 2 вопроса к тексту.

Групповая работа

Дополнят преимущества и недостатки телевидения

Словесная оценка

Какую цель мы достигли прочитав данный текст.

  1. Физминутка (2 мин)


Весь класс

Снятие усталости

Словесная оценка-похвала


  1. Закрепление

(10 мин)

Придумать телестудию для нашего поселка.


Групповая работа

Придумают телестудию и защита презентации

взаимооценивание


  1. домашнее задание

(2 мин)

Написать эссе на тему « My favourite TV programm”

Индивидуальная работа

Закрепят тему

-

-

  1. Рефлексия

(3 мин)

Понравился ли тебе сегодняшний урок?

Индивидуальная работа

Обратная связь

-

-













Общая информация

Номер материала: ДВ-348389

Похожие материалы