1146073
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по английскому языку для 2 класса "I like ..." (технологическая карта урока, презентация)

Урок по английскому языку для 2 класса "I like ..." (технологическая карта урока, презентация)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ I like.pptx

библиотека
материалов
milk
 juice
 fish
 tea
 Ice- cream
 Jam
 banana
 pizza
 hotdog
 I like …
I'm Nick. I like milk. I'm Lee. I like coffee and tea. I'm Sam. I like jam. I...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд milk
Описание слайда:

milk

2 слайд  juice
Описание слайда:

juice

3 слайд  fish
Описание слайда:

fish

4 слайд  tea
Описание слайда:

tea

5 слайд  Ice- cream
Описание слайда:

Ice- cream

6 слайд  Jam
Описание слайда:

Jam

7 слайд  banana
Описание слайда:

banana

8 слайд  pizza
Описание слайда:

pizza

9 слайд  hotdog
Описание слайда:

hotdog

10 слайд  I like …
Описание слайда:

I like …

11 слайд I'm Nick. I like milk. I'm Lee. I like coffee and tea. I'm Sam. I like jam. I
Описание слайда:

I'm Nick. I like milk. I'm Lee. I like coffee and tea. I'm Sam. I like jam. I'm Tim. I like ice-cream. I'm Liza. I like pizza.

Выбранный для просмотра документ технологическая карта.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта учебного занятия по предмету «английский язык»

Тема учебного занятия: «Я люблю (мороженное)».

Планируемые результаты:

- личностные: формирование учебно - познавательной мотивации к изучению английского языка.

- метапредметные: понимать цели и задачи изучения темы; в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу; следовать при выполнении заданий инструкциям учителя и изученным правилам; осуществлять проверку выполненного задания, используя способ сличения своей работы с заданным эталоном.

- предметные: Ознакомить учащихся со структурой: I like …. Ознакомить учащихся с буквой J и соответствующим звуком. Развивать навыки чтения.

Тип учебного занятия: урок изучения нового материала.

Оборудование учебного занятия: учебник, рабочая тетрадь, доска, алфавит, аудиодиск, презентация.

Hello, pupils! Nice to meet you, sit down.

Учитель задает вопрос:

- How are you?

- I am fine.

Учащиеся отвечают на вопрос.

Задает вопрос


Повторение структуры

How old are you?


Учитель задает вопрос: How old are you?

Учащиеся отвечают: I am eight.


Работают в паре, разыгрывают диалог.

Контролирует правильность произношения.

КУУД: соблюдать нормы правильного произношения


Повторение лексики по теме «Еда»

На слайдах представлены картинки с продуктами.

Называют ранее изученные слова, Произносят хором, повторяя за учителем.

Контролирует правильность произношения, знание лексики

ПУУД:

называть названия продуктов


Постановка учебной задачи


Прочитайте тему сегодняшнего урока. С какой фразой мы сегодня познакомимся?

Я люблю. - I like ….


Ставят учебную задачу с помощью учителя.

Помогает учащимся в постановке учебной задачи

РУУД: Ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено

Работа с учебником.



Изучение нового материала





Ребята откройте учебники на стр. 58-59.

Look at the picture! What can you see on the table?


Ребята! Давайте посмотрим на картинку стр. 58, назовите, пожалуйста, уже известные нам продукты. I can see … .

Давайте послушаем и повторим, что любит каждый персонаж.

I can see a hot-dog.

I can see juice.


Слушают аудиозапись, повторяют за диктором






Предлагает послушать аудиозапись.




ПУУД:

называть названия животных и продуктов

КУУД: умение слушать и понимать речь других.







Итак, по-английски фраза «Я люблю …» звучит «I like …».

Повторяют за учителем

Контролирует правильность произношения

КУУД: соблюдать нормы правильного произношения

Отработка

изученного материала

Скажи, что любишь ты?

What do you like?






Отвечают на вопрос по образцу, отрабатывают фразу

Задает вопрос,

Контролирует правильность произношения

ПУУД:

самостоятельно строить предложение по

установленному правилу(образцу).

Знакомство с новой буквой


Знакомство с новой буквой J и соответствующим звуком.





Произносят букву, звук

Контролирует правильность произношения.

КУУД: соблюдать нормы правильного произношения

буквы и звука


Давайте вспомним буквы, которые мы уже знаем.

A, B, E, F, H, I, K, L, M, N, O, P, T, S, W.

А теперь проговорим алфавит с новой буквой.


Произносят буквы хором, по желанию выходят к доске, показывают буквы на плакате

Контролирует правильность произношения букв


Физминутка.

Выполните команды: Stand up! Fly! Jump! Run! Swim! Sit down! Thank you, sit down!

Выполняют команды.

Контролирует правильность выполнения команд

КУУД:

уметь слушать, точно реагировать на реплики.


Развитие навыков чтения

Учебник стр.59 упр. 2, 3.

Послушай, прочитай слова, диалог.


Слушают, повторяют, читают

Контролирует правильность произношения слов

ПУУД:

выразительно чи-тать предложения, построенные на изученном языковом материале;

Соблюдать пра-вильное ударение в словах, фразах, интонацию в целом.




Работа с тетрадью.

Выполняют письменные упражнения


ПУУД:

Писать букву и слова по образцу

Подведение итогов урока.


С какой фразой мы сегодня познакомились?

Что вспомнили на уроке?

Отвечают на вопрос


Задает вопрос


Рефлексия


Учащиеся рисуют смайлики.






Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.