1102890
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыУрок по английскому языку для 5 класса на тему "Holidays in England. There is /are, to have"

Урок по английскому языку для 5 класса на тему "Holidays in England. There is /are, to have"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочное планирование урока №2

Класс:

Тема урока:

Holidays in England. There is /are, to have

Цель:


1. Знать и правильно произносить новые слова и выражения, понимать значение конструкции there is /are, to have

2. Применять новые слова и выражения в составлении рекламы, используя конструкции there is /are, to have и изученную конструкцию to be going to

3. Анализировать и группировать понятия, слова и выражения по теме

Ожидаемый результат:


Все: знают и правильно произносят новые слова и выражения, понимают значение конструкции there is /are, to have

Большинство: применяют новые слова и выражения в составлении рекламы, используя конструкции there is /are, to have и изученную конструкцию to be going to

Некоторые: анализируют и группируют новые слова и выражения по теме

Критерии успеха:

Я знаю новые слова и выражения

Я понимаю значение конструкции there is /arе, to have

Я могу анализировать и группировать новые слова

Ключевые идеи/подход:

Взаимооценивание и самооценивание работ, используя определенные критерии; распределение лидирующих ролей при групповой работе между одаренными и талантливыми учениками

Учебник:


English, Аяпова Т, Ұқбаев Д Алматы “Атамұра”, 2010


Ход урока/заметки учителя:

Орг. момент.

Приветствует учеников и задает вопросы учащимся

Ученики отвечают на вопросы учителя:

What’s the date today?

Who is absent today?



3 мин

Актуализация знаний.

Организует разминку по стратегии «Заверши фразу».

Предлагает ученикам по очереди завершить фразу:

I like…”

Самооценивание. «Аплодисменты»


10 мин

Предлагает в индивидуальном опросе провести проверку домашнего задания в форме «Горячего стула».

Ученикам раздаются цвета, ученики отвечают на вопросы, которые представлены в виде цветка:

What is the capital of England?

What is the capital of Kazakhstan?

Yes/ no questions

  1. Great Britain is in the Atlantic Ocean.

  2. Great Britain has a warm climate.

  3. The Atlantic Ocean keeps the British Isles warm.

  4. There are 3 countries in Great Britain.

  5. London is a large city.

  6. Scotland has wild rivers, hills and mountains.

  7. Life in Ireland isn't quiet and slow.

Самооценивание по критериям:

  1. Правильный ответ

  2. Правильное произношение


Организует объединение учеников в группы, предлагает вспомнить правила работы в группах.

Ученики объединяются в 2 группы по стратегии «Цвета».

Называют установленные ранее правила в группах:

  1. Не перебивать

  2. Уважать мнение другого

  3. Правило поднятой руки

  4. Работать активно



3мин

Этап целеполагания.

Для определения темы и цели урока самими учениками организует кумулятивную беседу с учениками по пройденной теме, подводит к новой теме.

Ученики делятся своими мыслями, сами определяют и записывают тему урока и задачи:

  1. Повторить структуру to be going to

  1. Повторить глаголы there is /are… To have .



12 мин

Этап изучения нового материала

Ознакомление с глаголом to have, конструкцией there is/are по стратегии «Делегирование».

Ученикам одной группы дается конструкция there is, другой группе глагол to have. Предлагается рассмотреть употребление и примеры, затем один ученик переходит в другую группу, чтобы объяснить правило другой группе.

Комментарий учителя


Предлагает работу на закрепление материала через упражнения

Группам предлагается употребить изученные конструкции в упражнениях

Комментарии учеников


1 мин

Предлагает провести физминутку

Ученики повторяют движения за героями


Видеоролик

5 мин

Предлагает запомнить новые слова и выполнить работу в учебнике

Ученики читают новые слова: we are organizing, a trip, cover, hard work, fun, young and fit, join, inclusive и выполняют упр. 5, 7, стр.164.

Комментарий учителя

Карточки, учебник, упр.5,7 стр.164

7 мин

Закрепление изученного материала.

Предлагает в групповой форме отработать новые слова, конструкцию to be going to, to have, there is через составление флипчарта с рекламой отдыха.

Ученики в группах работают с учебником ( стр. 164, упр. 5,7); делают рекламное объявление об отдыхе в стране по своему выбору, используя новые слова и выражения. Каждая группа защищает свою работу.

Взаимооценивание по критериям:

  1. Употребление глагольных форм there is, to be going to, to have, слова и выражения учебника

  2. Красочность

  3. Содержательность

  4. Презентация

Учебник, упр.5,7 стр.164

Листы А3, маркеры

1 мин

Организует рефлексию урока

Ученикам предлагается выразить свое отношение, дать оценку уроку

Самооценивание. «Большой палец»


1мин

Информирует о домашнем задании

Ученики записывают домашнее задание:

Ученики С: Выучить значение глагольных форм there is, to be going to, to have, слова и выражения учебника (p.177, ex. 5,7);

Ученики АВ: Составить свою собственную рекламу города или страны, используя выражения на стр.177, упр. 5,7).





Общая информация

Номер материала: ДБ-198966

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.