Урок по английскому языку 5 кл. тема "Настоящее продолженное время"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Тулуна «Средняя общеобразовательная школа №20»

по теме:

     Учитель английского языка;

Куликова Ю.Ю.

Тулун, 18.12.2014 г.

«Настоящее продолженное время» в  5 классе  с использованием ИКТ.

Учебник: Биболетова М.З. Английский язык 5 класс

Цель: систематизация знаний учащихся по теме: «Настоящее продолженное время»

Задачи урока:

образовательная: первичное знакомство и закрепление основных названий грамматического материала, активизация лексических навыков по данной теме;

развивающая: развитие умения аудировать с целью извлечения конкретной информации, понимания основного содержания текста, развитие навыков чтения, развитие навыков в работе группой;

воспитательная: воспитание уважения, понимания и толерантности к культуре страны изучаемого языка; приобретение опыта и чувства ответственности при работе в парах, группах.

Оборудование урока: УМК 5 класс Биболетова М.З., мультимедиапроектор,  доска, презентация, дидактический раздаточный материал.

Ход урока

       I.            Организация начала урока. 

1)    Вступительное слово учителя.

Good morning, boys and girls! Glad to meet you. How are you today? Today we’ll speak about of THE PRESENT CONTINUOUS TENSE. Guys you are sitting in two groups, our is to repeat the subject and earn as many balls on your tree. The team that earned the most balls wins and therefore receives a score of "excellent".

2)    Речевая разминка.

·        How are you?

·        What is the duty to day?

·        What is the weather like today?

·         What season is it now?

·        What do you now winter holidays?

Well, not to bad!

3)    Фонетическая разминка.

Let beginning our work with phonetics drill, Let sing the song:

I-am

You-are

He/she/it-is

We-are

They –are

    II.            Основной этап

4)      Закрепление пройденной темы.

Повторение пройденного материала. Слайд 3-8. (около 5-7 минут)

Present Progressive Tense

Настоящее продолженное время.С помощью этого времени описываются события, которые происходят сейчас, в данный период времени.

Слова – спутники
Present Progressive Tense

ž Now (сейчас)

ž At the moment (в данный момент)

ž At present (в настоящем)

ž Still (всё ещё)

ž Today (сегодня)

ž Nowdays (в наше время/ в наши дни)

Present Progressive Tense образуется с помощью вспомогательного глагола  to be в форме настоящего времени am/ is/ are + основной глагол с окончанием -ing.

    to be

am

   is          +   play     + ing

   are

Правила прибавления окончания –ing

Ø Если глагол оканчивается на –е, то при прибавлении окончания -ing она отбрасывается:

         take - taking

Ø Конечная согласная удваивается, если ей предшествует ударная гласная, стоящая в закрытом слоге:

         cut – cutting

Ø Если буква l является конечной, она удваивается:

         travel – travelling

Ø Буквосочетание ie меняется на y:    die – dying

Задание  1

Добавь окончание –ing к следующим глаголам:

 put, make, fly, go, stay, swim

Проверь себя

Put - putting

 Make - making

 Fly - flying

 Go - going

 Stay - staying

 Swim - swimming

Задание 2

Образование

утвердительных предложений

Подлежащее + am/is/are + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения

He is reading now – Он читает сейчас.

Задание 3

Образование

отрицательных предложений

Подлежащее + am/is/are + not + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения

He is not reading now – Он не читает сейчас

Задание 4

Образование

вопросительных предложений

am/is/are + подлежащее + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения

Is he reading now – Он сейчас читает?

III Завершающий этап                                          

-подведение итогов

-выставление оценок

-дом.раб. стр.55 №17

You have well worked! Good luck!

• 1 слайд

  Куликова Юлия Юрьевна
  Учитель английского языка
  МБОУ «СОШ №20»
  

• 2 слайд

  Настоящее
  продолженное
  время
  Present progressive
  Tense
  

• 3 слайд

  Present Progressive Tense
  Настоящее продолженное время
  
  С помощью этого времени описываются события, которые происходят сейчас, в данный период времени.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Now (сейчас)
  At the moment (в данный момент)
  At present (в настоящем)
  Still (всё ещё)
  Today (сегодня)
  Nowdays (в наше время/ в наши дни)
  Слова – спутники
  Present Progressive Tense
  

• 5 слайд

  Present Progressive Tense образуется с помощью вспомогательного глагола to be в форме настоящего времени am/ is/ are + основной глагол с окончанием -ing.
  
  am
  is + play + ing
  are
  

• 6 слайд

  Правила прибавления окончания –ing
  
  Если глагол оканчивается на –е, то при прибавлении окончания -ing она отбрасывается:
  take - taking
  Конечная согласная удваивается, если ей предшествует ударная гласная, стоящая в закрытом слоге:
  cut – cutting
  

• 7 слайд

  Если буква l является конечной, она удваивается:
  travel – travelling
  
  Буквосочетание ie меняется на y: die – dying
  
  

• 8 слайд

  
  Задание 1
  Добавь окончание –ing к следующим глаголам:
  
  
  put, make, fly, go, stay, swim
  
  

• 9 слайд

  Проверь себя
  Put - putting
  Make - making
  Fly - flying
  Go - going
  Stay - staying
  Swim - swimming
  

• 10 слайд

  He is reading now – Он читает сейчас.
  
  Задание 2
  Образование
  утвердительных предложений
  
  Подлежащее + am/is/are + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения
  
  
  

• 11 слайд

  Проверь себя
  1)I am playing.
  2)She is sitting.
  3)Dog is sleeping.
  4)They are feeding.
  5)Ann is singing.
  
  

• 12 слайд

  He is not reading now – Он не читает сейчас.
  
  Задание 3
  Образование
  отрицательных предложений
  
  Подлежащее + am/is/are + not + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения
  
  

• 13 слайд

  Проверь себя:
  1) I am not playing.
  2)We are not reading.
  3)You are not writing.
  4)Tom is not helping.
  5)They are not studing.
  

• 14 слайд

  Is he reading now – Он сейчас читает?
  
  Задание 4
  Образование
  вопросительных предложений
  
  am/is/are + подлежащее + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения
  
  

• 15 слайд

  Проверь себя:
  1)Are children reading now?
  2)Is boy listening?
  3)Are you feeding?
  4)Is she cleaning?
  5)Am I writing a letter?
  
  
  

• 16 слайд

  
  Thank you for Attention!
  

Задание  1 Добавь окончание –ing к следующим глаголам:  put, make, fly, go, stay, swim	Задание  1 Добавь окончание –ing к следующим глаголам:  put, make, fly, go, stay, swim

Задание 2 Образование утвердительных предложений Подлежащее + am/is/are + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения 1.      Am, I , playing. 2.      Sitting, is, she. 3.      Is, dog, sleeping. 4.      Are, they, feeding. 5.      Singing, ann, is.	Задание 2 Образование утвердительных предложений Подлежащее + am/is/are + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения 1.      Am, I , playing. 2.      Sitting, is, she. 3.      Is, dog, sleeping. 4.      Are, they, feeding. 5.      Singing, ann, is.

Задание 3 Образование отрицательных предложений Подлежащее + am/is/are + not + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения 1.     Not, am, I, playing. 2.     Are, not, we, reading. 3.     Writing, you, are, not. 4.     Is, Tom, not, helping. 5.     Studding, are, not, they.	Задание 3 Образование отрицательных предложений Подлежащее + am/is/are + not + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения 1.     Not, am, I, playing. 2.     Are, not, we, reading. 3.     Writing, you, are, not. 4.     Is, Tom, not, helping. 5.     Studding, are, not, they.

Задание 4 Образование вопросительных предложений am/is/are + подлежащее + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения 1.     Children, are, now, reading? 2.     Listening, is, boy? 3.     Feeding, a dog, you, are? 4.     She, is, cleaning, face? 5.     Writing, I, letter, am?	Задание 4 Образование вопросительных предложений am/is/are + подлежащее + основной глагол + ing + второстепенные члены предложения 1.     Children, are, now, reading? 2.     Listening, is, boy? 3.     Feeding, a dog, you, are? 4.     She, is, cleaning, face? 5.     Writing, I, letter, am?