339061
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииУрок по английскому языку на теме "My Family" (5 класс)

Урок по английскому языку на теме "My Family" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: Английский язык.

Класс: 5

Тип урока: обобщение и актуализация знаний.

Тема: My family.

Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся.

Образовательный аспект:

1. Актуализация и контроль грамматического и лексического материала в разнообразных коммуникативных упражнениях;

2. Автоматизация с грамматического навыка говорения.


Развивающий аспект:

  1. Развитие языковых, индивидуальных и интеллектуальных способностей учащихся.

  2. Развитие навыков и умений восприятия англоязычной речи на слух.

  3. Развитие познавательного интереса к различному образу жизни.


Воспитательный аспект:
1. Воспитание интереса к изучению темы и реалиям страны изучаемого языка; 

2. Воспитание культуры общения в парах, в группах.

3. Воспитание самостоятельности и личной ответственности.

4. Воспитание толерантного отношения к иноязычной культуре, к изучаемому языку; 


Тип урока: общение и актуализация знаний.

Формы работы: парная, групповая.

Оснащение урока: слайды,маркеры,постеры,доска, компьютер, экран, проектор, 

Программное обеспечение: презентация PowerPoint, песни на англ.языке.

Дидактический материал: карточки с рисунками

Время: 45 минут

План урока:

  1. Организационный момент. 

  2. Постановка темы урока, сообщение цели. 

  3. Фонетическая разминка.

  4. Актуализация ранее изученного лексического материала. 

  5. Активизация и отработка грамматического материала. 

  6. Физминутка.

  7. Работа в парах: развитие навыка диалогической речи , письма, чтения.

  8. Работа с учебником, с слайдами,с интернетам. 

  9. Работа в группах. Повторение и актуализация ранее изученного грамматического и лексического материала.

  10. Подведение итогов, задание на дом. Рефлексия.

    Ход урока.

    I. Организационный момент.


T- Good afternoon, children!

P- Good afternoon, good afternoon,

good afternoon to you,

Good afternoon, dear teacher

We are glad to see you!

T- I am glad to see you to! How are you?

P- I`m fine, thank you! How are you?

T- I`m good too, thank you! Sit down please!

II. Постановка темы урока, сообщение цели. 

Ребята, скажите, а какой праздник мы будем праздновать в последнее воскресенье ноября 28 числа?At the lesson we’ll revise our theme “My family”. We’ll talk about family. 

III. Фонетическая разминка.

Repeat after me! [th]колько [th]тоит [th]тог [th]ена?

П[r]ог[r]аммист п[r]ог[r]амми[r]овал, п[r]ог[r]амми[r]овал, да п[r]игова[r]ивл: 

  "Так зап[r]ог[r]амми[r]ую, не [r]асп[r]ог[r]амми[r]уете не пе[r]еп[r]ог[r]амми[r]уете".


VI. Актуализация ранее изученного лексического материала.

Children, say me please, what is family for you? (на доске)

FAMILY
Давайте проверим, каких членов семьи вы знаете? 

Индивидуальная работа: найдите слова! (карточки)

Mother j o k p l m o t h e r k 

Father h g r f a t h e r o k u i

Son j t h f s v j o s o n u j 

Daughter k s r d a u g h t e r y j 

Brother k b r o t h e r u h f b p

Sister h g y s I s t e r j m n g

Aunt g t y h a u n t g I m j

Uncle h u n c l e n y h k j j 

Cousin s c o u s I n h n k p d

Grandmother c f g r a n d m o t h e r 

Grandfather a g r a n d f a t h e r h 


V. Активизация и отработка грамматического материала. 

1) Let`s play a little. Учитель кидает мяч каждому ученику и спрашивает « Have you got…..» А какое стихотворение мы с вами знаем с глаголом to have got? 

(слайд)

I` ve got a mother.

I` ve got a father.

I` ve got a sister.

I` ve got a brother.

We live together.

We love each other.

VI. Физминутка.

Учащиеся исполняют песню с движениями.(5 little monkeys…)

VII. Работа в парах.

Ребята, а что мы используем, если хотим уточнить, чей это предмет, чья вещь? Правильно, притяжательные местоимения. Посмотрите, пожалуйста, на доску. Вы видите стихотворение. Найдите в нём притяжательные местоимения.

( слайд)

I am your pupil.

You are my pupil.

She is her pupil.

He is his pupil.

We are their pupils.

They are our pupils.

We are good pupils.

They are true pupils.

А теперь работаем в парах. The task is to complete the dialogue. 

1. Have you got a brother or a sister? 

2. What’s your sister’s name?

3. How old is your sister?

4. What’s your brother’s name?

5. How old is your brother?

  1. She is 6.

  2. His name is Boris.

  3. I’ve got a brother and a sister

  4. Her name’s Diana.

  5. He is 16.


Read the dialogue. 


VIII. Работа с учебником.


…..have you pets at home? What pets ( How many ) have you?

Ребята, как образуется множественное число имён существительных? Все ли существительные образуют мн. форму по правилу? Какое мы знаем стихотворение?

« Children, women,

Men and mice

Study hard 

And you`ll be wise»

Работа в рабочих тетрадях (Activity Book).

IX. Работа в группах. 


Класс делится на несколько групп и каждая группа выполняет задание.

Вставьте пропущенные слова и расставь предложения в таком порядке, чтобы получился связанный рассказ.

I have not a ……. but I have a sister. I ….. a family. My name is Sasha. I’m 10. . I have a ……., a father, a sister. ……mother’s name is Olga. She is 35. He is 45. ….. name is Irina. She doesn’t go to school. I like my …... My father’s ……. is Misha

(I ….. a family. My name is Sasha. I’m 10. . I have a ……., a father, a sister. ……mother’s name is Olga. She is 35. My father’s ……. is Misha. He is 45. I have not a ……. but I have a sister. ….. name is Irina. . She doesn’t go to school. I like my …...)

X. Подведение итогов, задание на дом. Рефлексия.

- Thank you for your work. - You were very active today. Споём песенку о нашем настроении.( I am happy) 

Дополните фразу: Урок был……. Теперь я знаю………Хочу больше узнать…..

( учащиеся оценивают урок при помощи воздушных шаров: красный- хорошее настроение, синий- нейтральное)

  1. Your home task is to speak about your family.


Your marks...

Thank you for the lesson, the lesson is over, good-bye children.

Общая информация

Номер материала: ДВ-321290

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.