Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку на тему "Части лица"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок по английскому языку на тему "Части лица"

библиотека
материалов

Учитель

Ученики


- Hello, children!

- How are you?

- I’m fine? Thank you too!

Today we have guests at our lesson. Let’s sing the “hello” song to our guests.

- Thank you for your song.

Let’s smile to each other.

Sit down, please!

На доске большая рука, а в ценре (на ладони) мальчик Бен. Он бежит с бананом в руке.

- Look at the board. It’s a hand.

What can you see at the hand?

- Дома вы разгадывали ребусы. Какие слова получились?

Прикрепляю слова на доску.


- Complete the sentences about this boy in Russian.

Составьте предложения об этом мальчике используя данные слова на рус. языке.


- Чтобы составить эти предложения на а.я., что нужно вспомнить?




- Let’s remember this all.

- С помощью каких слов мы представляем кого-либо?

- Слово ОН нам поможет вспомнить…






- Very good!

- Слово УМЕТЬ.

- Ребята группы сказали, что ЛЮБИТЬ – это Like, но что происходит со словом, когда мы хотим сказать о том, что кто-то любит.

- Now complete these sentences in English.






- Приклеим предложения на пальчики.



- Один пальчик остался пустым.

Посмотрим на Бена. Что можно ещё о нём сказать?


- Ребята, тема нашего урока связана с Беном. На ан. яз. тема звучит так “Parts of face”. Как думаете, что значат эти слова?

Приклеиваю картинки под слова.

- Итак, какова тема урока?


- Сформулируйте задачи урока.





- Look at the pictures and listen to the speaker.

- Now repeat after me.

- Repeat after the speaker.

- Lets read these words.

Попробуем прочитать эти слова.


- Let’s play a game ‘show and say’.

- Show me a nose……


- Good job!


- Open your textbooks at page 84, ex.2.

- Who’s this?

- Лулу говорит:

I’ve got green eyes.

- Как вы думаете, что она сказала?

- А что о своих глазах можешь сказать ТЫ?

- Compleate the sentence about yourself.




- Now close your books and put it on the corner of your desk. Take the envelopes. Read the task and choose a face.

- В конвертах вы найдёте тексты с описанием. Прочитайте и определите о ком идёт речь.


- Ребята, осталось выполнить 1 задание. Как вы думаете какое?

- Какое предложение там может быть?


Открываю предложение на доске.

- Дома я предлагаю вам поработать с новыми словами и выполнить упражнения в рабочей тетради.

Объясняю как выполнят Д/З.


- Our lesson is coming to the end.

Наш урок подходит к концу.

Мне очень хочется узнать ваше настроение, а для этого составим конструкт лица из новых слов. Нужно вписать слова в клеточки.

От вашего настроения будет зависеть улыбка. В русском слове РОТ 3 буквы, а в ан. – 5 букв. Если квадратики поднимем, то покажем радость, если опустим – то грусть.

- Show me your faces.

- You were brilliant today.

Сегодня вы были большие молодцы и на память о нашем уроке я дарю вам ладошки с Беном.

- Stand up! Sing the “Good bye” song.

- The lesson is over. Good bye!


- Hello, E.A.

- We are fine, thanks, and you?



Поют песню “Hello”






- It’s a boy.


run - бегать

like - любить

banana - банан

nine – девять

Составляют предложения:

- Его зовут Бен. Это Бен.

- Ему 9 лет.

- Он умеет бегать.

- Он любит бананы.


- Как представлять кого-то.

- Слово ОН по-английски.

- УМЕТЬ

- Как сказать, что кто-то любит.


- This is


- стихотворение:

I - это Я,

ВЫ – это you,

Распевай с нами песню мою.

ОН – это he,

ОНА – это she,

Выучить стих ты поспеши.


- Это силач CAN.


- К слову like добавляется буква s.

likes



Каждая группа составляет 1 предложение, кот. получили на полоске на р.я.

Пишут предложение на обратной стороне полоски.



  • Читают предложение группой

  • 1 приклеивает

  • 1 читает


- Как он выглядит.




Находят слова в словаре.




- Части лица.


- Научиться называть части лица.

- Научиться произносить новые слова и читать их.

- составлять предложения с новыми словами.

Слушают диктора.


Повторяют за учителем.

Повторяют за диктором.


Читают по 1 слову 1 человек.



Показывают на нос и произносят слово nose.



Открывают учебники.

- This is Lulu.



- У меня зелёные глаза.


Составляют предложения о себе.






Работа в группах, читают текст, выбирают картинку.

1 из группы у доски читает и объясняет свой выбор.





- записать предложение о Бене.


- He has got dark hair and blue eyes.




Записыввают Д/З.









Делают конструкт лица.







Показывают свои «мордочки».





Поют песню.

Уходят.





hello_html_m25836aa.gif



This is

He

nine

banana

banana

like

eyes nose ears mouth dark hair

He’s got dark hair and blue eyes.

Он любит бананы.

Это Бен.

Ему 9 лет.

Он умеет бегать.



hello_html_m1009c458.gif

hello_html_m4685a35.jpg

hello_html_m6dba21ae.jpg

hello_html_m303d5816.jpg





Ребусы:

hello_html_m37224312.jpg

18

21

14





12

9

11

5









ba + 2*na



hello_html_m20dd0c47.jpg

hello_html_m12d4df9.jpg

hello_html_4e05fec2.jpg

hello_html_m1fd3e7d2.png

hello_html_1b6500c.jpg

hello_html_1f4954a6.png

hello_html_68f3f2a9.jpg

  1. It has got dark hair, a mouth and 5 eyes.

  2. It has got green hair, green eyes and a mouth.

  3. It is green. It has got 3 eyes, 2 ears and a mouth.

  4. It is yellow. It has got blue eyes, 2 ears and a mouth.







Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров198
Номер материала ДБ-053696
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх