174441
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыУрок по английскому языку на тему "Дорожные знаки"

Урок по английскому языку на тему "Дорожные знаки"

библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ № 3


Дисциплина: Иностранный язык (английский)

Тема занятия Дорожные знаки в России и Великобритании

Грамматика: Местоимение it

Вид занятия (тип занятия): комбинированное

Время: 2 часа


Дидактическая: 1.усвоить лексические единицы по теме «Дорожные знаки»

2. уметь понимать учебные тексты по специальности

3. владеть грамматическими навыками


Развивающая: 1. развитие логического мышления, умения выражать речью результаты мыслительной деятельности, умения обобщать.

2. развитие умения работать в коллективе и индивидуально

3.развитие желания к получению большей информации по изучаемой теме

Воспитательная: 1. воспитание культуры общения и потребности в практическом использовании языка
2. воспитание ответственного отношения к учебному труду, культуре мышления и речи

Междисциплинарные

связи


Предшествующие: устройство автомобиля


Сопутствующие: правила и безопасность дорожного движения, русский язык (местоимения, безличные предложения)


Последующие: безопасность жизнедеятельности


ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

А Наглядные пособия программа – презентация, иллюстрации дорожных знаков

Б Раздаточный материал грамматические и лексические задания

В Технические средства обучения мультимедийное проекционное оборудование, ПК

Г Учебные места (для практических занятий, лабораторных работ) учебные столы

Д Литература


Основная:

1) Учебное пособие по дисциплине «Иностранный язык (английский)» для студентов 3 курса очного отделения специальности 23.02.03/190631 З.М. Романова- ГБПОУ «ЧАТТ», 2015

2) Практическая грамматика английского языка. К. Н. Качалова- Киев, Методика, 2003


Дополнительная

1) Английский язык для студентов машиностроительных специальностей. В.Н. Бгашев, Е.Ю. Долматовская- Москва, Астрель-АСТ, 2007
2) English for the Automobile Industry. Marie Kavanagh Oxford Business English


Название, цель этапа

Содержание этапа занятия,

методы реализации

Деятельность педагога

Деятельность обучающегося

Время этапа

1 Организационный

Цель: Подготовка обучающегося к работе на занятии, организация начала занятия (ОК 1).

1.1 Приветствие студентов, проверка готовности к уроку, проверка списочного состава обучающихся.

Слайд №1


Организует начало занятия

Приветствуют преподавателя, участвуют в перекличке, готовятся к занятию

3 мин.

2 Актуализация знаний

Цель: Обеспечение мотивации учения, принятия обучающимися задач учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений (ОК 1).

2.1 Объявление темы, постановка цели и задач занятия. Фонетическая зарядка. Чтение за преподавателем новых лексических единиц по теме.

Слайд №2


Читает новые слова и выражения по теме

Записывают тему в тетрадь.

Повторяют за преподавателем слова и выражения вслух.

5 мин.

3 Проверка усвоения изученного материала (домашнее задание)

Цель: Установление правильности и осознанности выполнения домашнего задания, выявление уровня усвоения и сформированности компетенций (ОК 3).

3.1 Метод : Индивидуальный устный

Ответы на вопросы к тексту с прошлого занятия

  1. Упражнение 2 стр.7, УП Романова З.М. «Иностранный (английский) язык,3 курс


Слайд №3,4


Выводит схемы на экран.

Слушает и исправляет.

Комментирует ответы.


Отвечают с опорой на текст.

Контролируют и корректируют ответы друг друга.

15 мин.

4 Изучение и закрепление лексического материала

Цель: Закрепление и осмысления знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения (ОК 1, 3).

4.1 Метод: чтение и перевод текста по специальности, практическое применение полученных теоретических знаний; пересказ текста.

  1. Упражнение 3 стр.7, УП Романова З.М. «Иностранный (английский) язык,3 курс


4.2 Метод: Тестовый контроль (на слайдах)

1. Найти английские эквиваленты слов в тексте

1) соответствовать европейским нормам, 2) действующая система знаков, 3) использовать неметрические измерения, 4) ограничение, 5) из-за соображения безопасности, 6) вероятно будет пользоваться маршрутом, 7) опасность впереди, 8) на автомагистрали, 9) с интервалом в пятьсот метров, 10) на основных маршрутах, 11) временные знаки, 12) постоянные знаки, 13) объездной маршрут, 14) шрифт, 15) на белом фоне, 16) двуязычный.


4.3 Метод: игра-соревнование

Составление таблицы на основе слайдов

Разделить группу на 2 команды.

  1. Заполнить таблицу названиями знаков и затем сравнить знаки России и Великобритании


Раздаточный материал

Слайд № 5, 6, 7, 8,9

Контролирует выполнение задания,

иллюстрирует объяснение демонстрацией презентации, просит записать в тетрадь необходимую информацию.






Выдает текст, раздаточный материал, делит группу на две команды, проверяет правильные ответы.

Выполняют задание письменно в тетради. Проверяют правильность ответов по слайду на экране. Объясняют правильность ответов.





Работают в команде, слушают преподавателя, делают записи в тетради, отвечают на вопросы.

30 мин.





5 Изучение и закрепление грамматического материала

Цель: Установление правильности и осознанности усвоения учебного материала, выявление пробелов первичного осмысления изученного, неверных представлений, их коррекция (ОК 3, 4).

5.1 Метод: Лекция объяснительно иллюстративного типа, беседа

5.2 Метод: фронтальный опрос, выполнение упражнения

  1. Упражнение 1 стр.9, УП Романова З.М. «Иностранный (английский) язык,3 курс

Слайд № 10

Объясняет тему, используя материал в учебном пособии.

Слушают преподавателя. Задают вопросы. Делают записи в тетради.

Переводят предложения на русский язык.

30 мин.

6 Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

Цель: Осознание обучающимися целей, содержания и способов выполнения домашнего задания, проверка наличия соответствующих записей (ОК 2, 4 ,7).


    1. Учить конспект темы «Местоимение it».


    1. Выполнить упражнение 2 стр.9, УП Романова З.М. «Иностранный (английский) язык,3 курс




Инструктирует по выполнению домашнего задания.

Записывают домашнее задание в тетрадь.

2 мин.

7 Подведение итогов занятия

Цель: Анализ и оценка успешности достижения цели и определение перспективы последующей работы (ОК 6, 7).


7.1Анализ достижения поставленной цели и задач занятия.


7.2 Выставление оценок с комментарием.

- The lesson is over. Good bye.

Слайд №11

Комментирует работу студентов.

Выставляет оценки в журнал.

Слушают преподавателя.

5 мин.




Преподаватель ________________/З.М.Романова/

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.