Открытый урок по теме: “Healthy food"
“I like
oranges”
Класс: 5 «В» класс
Предмет: Английский
язык
Учеников
в классе: 12
Цель
урока: Формирование знаний учащихся о здоровом
образе жизни, о здоровом питании средствами английского языка.
Триединая
дидактическая цель:
- образовательный
аспект: совершенствование навыков чтения, аудирования, употребления
разговорных конструкций, развитие умения классифицировать лексические единицы;
- развивающий
аспект: развитие навыков устной речи, развитие мыслительных операций,
связанных с речевой деятельностью, таких как способность логически излагать,
сравнивать, анализировать;
- воспитательный
аспект: воспитание умения работать в группах, уважительного отношения к
своему организму, для его полноценного развития, воспитание культуры
правильного питания.
Тип
урока: комбинированный (решалось несколько
дидактических задач: повторение пройденного и изучение новых знаний).
Оснащение
урока: иллюстрированные картинки, презентация
Power point, раздаточный материал, карточки
Ход урока:
Организационный момент:
Greeting:
- Good afternoon children
-
How
are you today?
-
Who
is on duty today?
-
Who
is absent today?
-
What
date is it today?
Let`s
divide into two groups. Group “Food” and group “Drinks”
Проверка
домашнего задания:
Your
home task was to make a clock.
Ok.
Who can tell me what time is it now?
Сообщение
задач урока:
Today
we will speak about food. About what do you like to eat or you don`t like to
eat?
Речевая
зарядка:
1. What`s your name?
2. What`s your
surname?
3. How old are you?
4. Which class are
you in?
5. Where do you live?
6. Where are you
from?
Фонетическая
зарядка:
Let`s
train our tongues and practice the English sounds. Look at the black board and
read the words with sounds.
[ae] ham, jam, apple…
[i:] tea, cheese, eat, meat…
[e] cabbage, egg, hamburger…
[o] coffee, coke, orange…
Основная часть урока:
Повторение пройденного материала(словарь)
Find
the odd word.
Mother,
sister, table, grandfather
Brother,
hand, head, eye
Window,
father, door, chair
November,
February, March, lip
December,
sofa, picture, carpet
Новая лексика:
Apple
(эпл) яблоко
Carrot
(кэрот) морковь
Coffee
(кофи) кофе
Tea
(ти) чай
Juice
(джюс) напиток
Milk
(милк) молоко
Potato
(потэйто) картофель
Cabbage
(кэбидж) капуста
Cheese
(чиз) сыр
Meat
(мит) мясо
Banana
(бэнэнэ) банан
Orange
(ориндж) апельсин
Water
(вотэ) вода
Sandwich
(сэндвич)
Pizza
(питце) пицца
Salad
(сэлэд) салат
Hamburger
(хэмбэгэ) гамбургер
Cake
(кэйк) пирог
Chocolate
(чоколит) шоколад
Coke
(коук) сок
Новая тема:
Do
you like…? Ты
любишь…? Тебе нравиться…?
Yes,
I do. Да
No,
I don`t. I like…? Нет я люблю…
Физминутка.
Head,
shoulders, knees and toes, knees and toes
Head,
shoulders, knees and toes, knees and toes
Eyes
and ears, and mouth and nose
Head,
shoulders, knees and toes, knees and toes
Работа с учебником:
Ex:
1 p.131 Listen and read.
Colin:
Do you like juice?
Dmitry:
No, I don`t like juice.
Colin:
Do you like coke?
Dmitry:
Yes.
Ex:
2 p. 131 Listen and read.
-
Do
you like juice?
-
No,
I don`t like juice.
-
Do
you like mineral water?
-
Yes,
I like mineral water.
Word box.
Divide
the words into two groups:
Write
some sentences.
Do
you like…?
Yes,
I do. No, I don`t like…
-
Oh,
it seems to me that somebody is knocking the door. Who is it?
(Заходит
гостья, которая очень голодна. Строим диалоги.)
-
Hello boys and girls. My name is… I`m from Green School. Oh I`m hungry. I`m
very-very hungry. Help
me.
(Гостья
выбирает не полезные продукты из тех что ей предлагают дети.)
What
does she like? (She likes…)
Is
it healthy? (No it is not)
Matching
Hamburger
картофель
Apple
напиток
Meat
гамбургер
Cheese
молоко
Coffee
яблоко
Tea
апельсин
Potato
вода
Milk
мясо
Orange
сыр
Banana
банан
Water
чай
Juice
кофе
Закрепление.
Puzzle
F
|
O
|
O
|
D
|
Q
|
H
|
A
|
M
|
B
|
U
|
R
|
G
|
E
|
R
|
Z
|
R
|
M
|
J
|
U
|
I
|
C
|
E
|
R
|
M
|
E
|
A
|
T
|
U
|
B
|
A
|
N
|
A
|
N
|
A
|
V
|
C
|
O
|
F
|
F
|
E
|
E
|
P
|
W
|
N
|
Q
|
E
|
S
|
E
|
E
|
H
|
C
|
O
|
Z
|
O
|
N
|
I
|
E
|
G
|
A
|
B
|
B
|
A
|
C
|
A
|
R
|
R
|
O
|
T
|
M
|
Z
|
T
|
E
|
P
|
M
|
N
|
B
|
C
|
A
|
O
|
J
|
Z
|
E
|
R
|
Z
|
K
|
L
|
P
|
O
|
T
|
A
|
T
|
O
|
X
|
W
|
Y
|
A
|
J
|
A
|
M
|
N
|
L
|
Q
|
Z
|
S
|
A
|
N
|
D
|
W
|
I
|
C
|
H
|
G
|
K
|
B
|
E
|
A
|
C
|
C
|
A
|
C
|
A
|
K
|
E
|
O
|
M
|
H
|
L
|
D
|
E
|
C
|
H
|
O
|
C
|
O
|
L
|
A
|
T
|
E
|
Q
|
Z
|
I
|
V
|
W
|
P
|
S
|
K
|
Z
|
W
|
A
|
T
|
E
|
R
|
X
|
Y
|
M
|
Q
|
O
|
R
|
T
|
E
|
Y
|
X
|
S
|
K
|
N
|
I
|
R
|
D
|
Подведение
итогов
урока, рефлексия.
Dear
children! You`ve worked hard and you have good results!
Do
you like our lesson? Put stickers on the tree. If you liked our lesson put pink
stickers if you don`t liked put green stickers.
Your
home task is write some sentences what do you like to eat and what you don`t
like to eat.
Your
marks is…
You
may be free. Good bye!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.