Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Урок по английскому языку на тему "Legends, fables and tales of Kazakh people"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок по английскому языку на тему "Legends, fables and tales of Kazakh people"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ legends, fables, tales of Kazakh people.doc

библиотека
материалов

Zhakina Diana Gabitovna

English

8th grade


The theme

Legends, fables and tales of Kazakh people.

Aims

  • Explain to students the difference between legends, fables and tales.

  • Remember the most popular Kazakh legends, fables and tales.

  • Acquaint with new Kazakh tales.

Result

  • Discussing, predicting, imagining;

  • Creative thinking;

  • Telling their own opinions;

  • Improving speaking skills.

The main idea

Tale of a liebut it hints - good fellows a lesson! ( A. S. Pushkin)

Time

Teacher’s activity

Pupil’s activity

Evaluation

Resources

3 minutes

Greeting. “Gestures”


Try to show their names by gestures.

hello_html_m7c675071.gifhello_html_71ec2382.png


2

Dividing into groups.

Divide into groups by pictures, words.



handouts


5 minutes

Introduction. Explaining to students the difference between legends, fables and tales.

Pair-work. Giving examples.


White board

5 minutes

Show the video.

Watching the tale «Almaz»


Video player

10 minutes

Working with the video.

1-group. Making a sound to the video.

2-group. Characterize heros.

3-group. Making questions using Bloom’s Chamomile.

4-group. Thinking of the sequel of the story.

2hello_html_m30bf7e73.gif , 1 wish



Handouts, posters, markers


2 minutes

Warming-up

Telephone Tag Game”

Reading the paragraph, and whispering into ear of the student next to him.

Keeping repeating until last person. Last person repeats what was heard.

hello_html_m7c675071.gifhello_html_71ec2382.png

handouts

1 minutes

Conclusion.

Write 3 things you learned today

2 things you would like

to know more

1 things you want

to change


handouts

Home task

To dramatize one of the famous Kazakh /English tales;












Bloom’s Chamomile


1. Simple questions (factual questions) - require knowledge of the factual material that is designed to work memory

2. Clarifying questions - "I understand ....", "Whether I have understood you that ..."

3. Interpretive questions (explain) - understanding the causes of certain behavior or views (why?)

4. Evaluation questions (comparison) - should be used when you hear that someone expressed their dissatisfaction or pleasure from what happened in the classroom

5. Creative questions (prediction) - "How do you think will happen next ...?"

6. Practical guestions - "How can we ...?" "How did you ...?"

hello_html_m26e60fde.png




The Ant and the Grasshopper 

IN a field one summer’s day a Grasshopper was hopping about, chirping and singing to its heart’s content. An Ant passed by, bearing along with great toil an ear of corn he was taking to the nest.

  

  “Why not come and chat with me,” said the Grasshopper, “instead of toiling and moiling in that way?”  “I am helping to lay up food for the winter,” said the Ant, “and recommend you to do the same.”


  “Why bother about winter?” said the Grasshopper; “we have got plenty of food at present.” But the Ant went on its way and continued its toil.


When the winter came the Grasshopper had no food, and found itself dying of hunger, while it saw the ants distributing every day corn and grain from the stores they had collected in the summer. Then the Grasshopper knew:

        

IT IS BEST TO PREPARE FOR THE DAYS OF NECESSITY.”





hello_html_m626de75d.png







hello_html_m626de75d.png






hello_html_79b72e6a.jpghello_html_79b72e6a.jpghello_html_m66fc73c6.jpghello_html_m2fd4f344.jpghello_html_m7603e8a2.png
























































“Makta kyz ben mysyk” “Bauyrsak” Alpamys Kambar Er-tostik Tumar Koblandy


Tazsha bala Kambak shal Aldar kose Zhirenshe sheshen

Выбранный для просмотра документ legends.pptx

библиотека
материалов
Legends, fables and tales of Kazakh people. “Tale of a lie, but it hints - go...
Aims Explainto students the difference between legends, fables and tales. Rem...
The Ant and the Grasshopper  IN a field one summer’s day a Grasshopper was ho...
3 things you learned today 2 things you would like to know more 1 things you...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Legends, fables and tales of Kazakh people. “Tale of a lie, but it hints - go
Описание слайда:

Legends, fables and tales of Kazakh people. “Tale of a lie, but it hints - good fellows a lesson!” (8th grade)

№ слайда 2 Aims Explainto students the difference between legends, fables and tales. Rem
Описание слайда:

Aims Explainto students the difference between legends, fables and tales. Rememberthe most popular Kazakh legends, fables and tales. Acquaintancewith new Kazakh tales. Result Discussing, predicting, imagining; Creative thinking; Telling their own opinions; Improving speaking skills.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 The Ant and the Grasshopper  IN a field one summer’s day a Grasshopper was ho
Описание слайда:

The Ant and the Grasshopper  IN a field one summer’s day a Grasshopper was hopping about, chirping and singing to its heart’s content. An Ant passed by, bearing along with great toil an ear of corn he was taking to the nest.     “Why not come and chat with me,” said the Grasshopper, “instead of toiling and moiling in that way?”   “I am helping to lay up food for the winter,” said the Ant, “and recommend you to do the same.”      “Why bother about winter?” said the Grasshopper; “we have got plenty of food at present.” But the Ant went on its way and continued its toil. Whenthe winter came the Grasshopper had no food, and found itself dying of hunger, while it saw the ants distributing every day corn and grain from the stores they had collected in the summer. Then the Grasshopper knew:          “IT IS BEST TO PREPARE FOR THE DAYS OF NECESSITY.”

№ слайда 21 3 things you learned today 2 things you would like to know more 1 things you
Описание слайда:

3 things you learned today 2 things you would like to know more 1 things you want to change


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров1227
Номер материала ДВ-366523
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх