Урок по английскому языку на тему "Подростки" (9 класс)

                           КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА

                                                                      по английскому языку -9класс

«Подростки:

Почему подростки объединяются в группы?»

                                                                            Выполнила:   Ветрова Э.И.

                                                                            учитель  английского языка

                                                   2015

 План урока

1. Тема: «Teenagers: Why do teens join a youth group? »

Подростки: Почему подростки объединяются в группы?

Предмет: английский язык .

Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний, умений и навыков с использованием ИКТ

2. Цели урока:

Образовательные: 

1) развивать умения читать с целью извлечения общей и  конкретной информации;

2) развивать умения просмотрового чтения;

3) Закрепление умений учащихся употреблять лексику по теме в устной речи;

4) развивать умения поиска, анализа и выбора необходимой информации из текста.

5) расширять кругозор учащихся.

3.Задачи:

Образовательная: обобщение  и  систематизация  полученных  знаний  в  новых коммуникативных  ситуациях,  расширение  кругозора учащихся, развивать умения устной речи по теме, развивать умения чтения на основе текста-диалога.

Развивающие: развитие  творческих  способностей учащихся, формирование  готовности  к  коммуникации,  мотивации  к  изучению  английского  языка и  литературы.

Воспитательные: развитие  интереса  к  англоязычной  литературе  и  чтению, воспитание  уважения  к  культуре  других  народов, развитие  навыков общения на  английском  языке.

формировать нравственный, позитивный режим общения при обмене мнениями,

 повышать мотивацию к изучению английского языка.

Ход урока:

1.Организационный момент

1.1. Приветствие учащихся.

1.2. Знакомство с темой и планом урока.

T.Welcome to the lesson. I am very glad to see you.

Our topic is:

«Teenagers: Why do teens join a youth group? »

 You must answer some questions:

 Do young people have problems?

Who is a teenager?

How old is this person?

As you know the word “teenager” comes from English language. It’s a person who is at the age from 13 to 19.(подростки).

2.     Речевая зарядка  

T-Life for teens is like a struggle, let us read a poem written by a British teenager about life:

T.-P-1,P-2....Life Is Fate(a poem)

(all pupils read -1,2,3,...)

What for we live? What for we die?

Why can we dream, but cannot fly?

Sometimes we’re happy and we smile,

Sometimes we’re sad, we scream and cry.

What for we love? What for we hate?

I cannot answer! Life is fate!

T.Are you agree with the author of this poem?

P-1.I agree with the author of this poem.

P-2.I  believe that life is fate.

P- 3.This culture gives people to be what they like.

4.They express their individuality.

3. Актуализация знаний. Text:

Развитие навыков изучающего чтения с извлечением общей информации: чтение микротекстов, содержащих информацию о различных субкультурах.

punks

hackers

the goths

skinheads

hippies

bikers

emus

1.T-How do teens express their individuality?

Let’s name them.

P-1.This is a person who dresses in a shocking way.

 2.They have brightly coloured hair.

3-They talk about  vampires and the end of the world.

4-They cut their hair shorter than others do.

5.They are usually  aggressive and violent.

6-They  can ride motorbikes.

7.-Some pupils use drugs.

2.T-What are they?

-Учащиеся называют субкультуры.

punks

hackers

the goths

skinheads

hippies

bikers

emus

3.T-Has a teenager got problems?

What are they?

P-They are…

1.smoking

3.using drugs

4.using alcohol drinks

5. having relationships with lovers

T- Yes, Young People – Old Problems”

4.Развитие навыков монологической речи

T. What can you tell us about the youth (violence)? -насилие

P-1..I know that informal groups appeared  to protest against lifestyles of the older people.

Children shock their parents with their dress.

Children shock their parents with their language.

Children shock their parents with their behaviour.

P-2.I think that a person can have a lot of friends.

They can be on good terms-(отношениях) with the classmates.

P-3.But at the same time there can be only two or three real friends.

I believe that real friends will never betray(предавать) each other.

P-4.They meet after classes with their friends.

They go to the movies or disco clubs.

P-5. Others use different computer programmes over the globe.

They can sit for twenty four hours at the monitors.

Such  people do not eat, sleep, work or learn.

T. And it is a great problem of the present and future.

The problem of love is very important for young people.

Today they fall in love when they reach the age of Romeo and Juliet.

They believe that their love will last forever.

Often their hearts are broken.

5. Физкультминутка

6. Совершенствование навыков  письменной речи:

T-The task: You’ll put the sentences into 2 parts: False and True.

                       (write down in your copybooks)!

1.The teenager is kind enough.

2.He or she tries to get better education.

3.To get good education is not fashionable nowadays.

4.They read a lot.

5.They work on a computer as professionals.

6.Their favourite film is “The Titanic”.

7. They think that the most important thing is health and freedom.

8.They like sport.

9.They enjoy drugs, alcohol, and smoking.

10.They try to make the world better.

9. Подведение итогов урока

(выставление  оценок,  комментирование  работы каждого учащегося.

10.Домашнее задание:

I like…

I dislike…

I don't know…

According to my opinion…