Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку на тему "Расстановка мебели" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок по английскому языку на тему "Расстановка мебели" (4 класс)

библиотека
материалов

Класc 4 Дата

Тема: Расстановка мебели

Цель: обучающая - расширять кругозор учащихся; привлекать к культуре народов Великобритании, США, Канады; формировать представление учащихся про грамматическое явление “ Предлоги места“; учить употреблять предлоги места в устной речи; развивающая – развивать фонематический слух уч-ся, способность к имитации, речевой догадки, долговременную память, языковую реакцию, воображение, умение логически и последовательно выражать мысли на английском языке, совершенствовать навыки чтения, письма, говорения и аудирования по данной теме; воспитательная – воспитывать понимание значимости английского языка как способа международного общения, воспитывать уважение к культуре другого народа

Оборудование: карточки, дополнительный материал

Тип урока: развитие устной речи

Lesson plan

Good morning, everybody! Let`s greet our guests.

Song “This is the way we say “Hello”, say “Hello”, say “Hello”,

“This is the way we say “Hello” on a Friday morning”


As usual we remember the rules of our lesson (poster)


hello_html_m3691acb8.jpg

What else do we do at our lessons?


hello_html_60a3a502.jpg


So, be attentive and active!

Today we don`t have a usual lesson. It is a fairy lesson. And who is this fairy about… Let`s see.


Good afternoon! My name is Goldilocks because I have gold hair. I live in a big house with my family: my mother, father and a little brother. But once I went to the forest to gather mushrooms and got lost. Let`s see what happened.

Video “Goldilocks and three bears” from britishcouncil.org


Let`s check how you understood the fairy tale. Every story has the beginning, middle and end part. Find the episodes of the fairy tale on these squares. Imagine that this train is the plan of the story. The first carriage is the beginning of the story. The last carriage is the end of the story. This part is the middle. Choose the pictures and stick on the train.



Let`s do one more exercise but in written form.


hungry

table

upstairs

hair

forest

Goldilocks had golden ____________

She saw porridge on the ____________

She was ___________

Goldilocks was very tired and went ____________

She ran downstairs into the _____________




Our eyes are tired. Let`s do the exercise for eyes. (Presentation)


Let`s do the phonetic exercise (tongue twister)

A big black bug bit a big black bear

A big black bear bit a big black bug


What do bears like?

What do monkeys like?

Exercise for fingers

5 yellow bananas


What happened with Goldilocks next?

When I got home everything was I mess I think that is my brother Boys and girls! Please help me to place the furniture into the right places!



Group work + describing rooms

To describe your rooms let`s revise the prepositions (Presentation)


There are 5 rooms in my house: a living-room, a kitchen, a bathroom ad 2 bedrooms 4 rooms are upstairs and the kitchen is downstairs Thank you very much Goodbye!



Where do you live? What is your favourite room? Describe the furniture in it


Prepositions in daily life: a bus, a tram


Evaluation with commenting


Home assignment

Автор
Дата добавления 02.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДБ-150348
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх