Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку на тему"Цвета"(2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок по английскому языку на тему"Цвета"(2 класс)

библиотека
материалов

Урок « Colours» во 2 классе по программе « Spotlight».

учитель англ. языка

Емельянова А.Р.

Тема: Colours (Цвета)

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний по теме «Цвета»

Форма проведения: традиционный урок с применением ИКТ (с учётом ФГОС) с метапредметной связью-искусство.

Цели:

Образовательная: формирование лексических навыков говорения по теме «Цвета»;

 совершенствование произносительных навыков, навыков аудирования и навыков диалогической речи.

Развивающая: развитие наглядно-действенного мышления; развитие способностей к слуховой и зрительной дифференциации

Воспитательная: формирование навыка работы в паре, группе; воспитывать у обучающихся инициативность и любознательность,формирование интереса к предмету ,уважение и любовь к своим ближним, учителю, друг к другу

Дидактические материалы и оборудование: звуки,, мяч, картинки цветов, аудиозапись, презентация по теме, компьютер, проектор, ватман, краски ,призы.

План урока.

Этапы урока

Содержание этапа

Деятельность

учащихся

Формы работы,

возможные методы и приемы работы

Организационный момент. Введение в языковую среду.

1 мин.

Проверка готовности к уроку. Приветствие учащихся.

Введение учащихся в языковую среду.

Good morning, dear friends. I am glad to see you! How are you today?

Приветствие

Стихотворение «Good morning»

Диалог дежурного:

Кто отсутствует ,какое число, время года,погода.

Фонетическая зарядка

1 мин.

Повторение звуков: работа по карточкам и с учителем,повтор фонетических упражнений

Называют звуки,показывают

Фронтальная работа

Этап актуализации субъектного опыта учащихся.

2 мин.

Повторение слов из учебника,которые изучались вместе с алфавитом (данная лексика будет необходима в дальнейшем на уроке).

Игра в мяч –бросая мяч,называем слово на русском, а ученики ловят мяч и переводят на английский и возвращают мяч учителю.

Учащиеся вспоминают слова.

Игра с мячом

T ↔P


Этап

изучения новых знаний и способов деятельности.

Введение в тему урока.

5 мин



















Физкультминутка.

Введение новой лексики 10 мин.




















  • Скажите, пожалуйста, когда мы описываем какой-то предмет, то что мы чаще всего указываем?

Правильно. Очень часто, описывая предмет, мы называем его цвет.

На доске висят репродукции разных художников,в центре работы Пабло Пикассо «Мать и дитя» и «Мальчик и собака»,выполненные в голубых оттенках.

Метапредметные связи-рассказ о творчестве художника

1.О самом художнике

2.О его стилях.

3.О главной идее этих картин

Еще эти картины называют «Paintings in blue»

Вы уже догадались какая тема сегодняшнего урока?

«Цвета» или по-английски «Colours».

Как вы думаете, что нового вы сегодня узнаете?

Правильно, мы с вами познакомимся с названиями цветов, и вы сможете описать любой предмет.

Но вначале сделаем с вами зарядку.

Initial "">Bend your head right.

Initial position.

Bend your head left.

Initial position.

Turn your head forward- don’t raise your shoulders.

  • Введение новой лексики.

  • Let's play! Давайте поиграем.

  • Игра «Эхо!» Вы как эхо должны повторять только последние слова.

It is red. (red-red-red) (Это красный-красный-красный)

It is white(white-white-white)

It is black(black-black-black)

It is blue. (blue-blue-blue)

It is green. (green-green-green)

It is yellow. (yellow-yellow)

It is orange. (orange-orange) e t.c.

Учащиеся дают свои ответы.





























Знакомятся с новой лексикой.

Слушают и повторяют новые слова.

Выполняют упражнения для активизации мозговых полушарий.








Знакомство с новой лексикой осуществляется по картинкам.

























Работа с классом

T ↔P


Этап

первичной проверки понимания изученного

5 мин





Динамическая пауза

5 мин.

Презентация по теме. И рифмовки про цвета.

Let's play! Давайте поиграем.

Мы разделимся на 2 команды. Я по очереди буду читать вам рифмовки, а вы должны будете закончить их названием цвета.



Разучивание песни «Colours»

Учащиеся слушают рифмовки и заканчивают под презентацию







Слушают, разучивают, исполняют хором.


Групповая работа

(









Аудирование.

Исполнение хором.

Во время исполнения песни дети произвольно танцуют.

Этап закрепления изученного

5 мин.

Работа по учебнику.

Listen and point. (Слушайте и повторяйте)











  • Посмотрите на картинки и заполните пропуски названием цвета.

It is a radio. It’s grey.-What’s this? (Что это?)

-It’s a table.

-What colour is it? (Какого он цвета?)

-It’s brown. (Он коричневый) e.t.c.

Формирование навыка говорения.

Групповая работа.



Парная работа.







Письмо

Этап

обобщения и систематизации

3 мин.

  • Paint it!

(Раскрась!)


Учащиеся слушают инструкцию, выбирают названный цвет и закрашивают квадрат в тетради



Аудирование




Этап

информации о домашнем задании.

2 мин.


Уч-ся записывают д/з


Этап подведения итогов урока

2 мин.

What have we done today?

Что нового вы сегодня узнали?

Уч-ся называют основные виды деятельности на уроке


Этап рефлексии

3мин.

What is your favorite colour?

(Какой твой любимый цвет?)

Рисуем свои ладошки с помощью пальчиковых красок на ватмане.

На столе у каждого ученика лежат разноцветные звёздочки и цветочки. Дети выбирают звезду своего любимого цвета.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-337564
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх