273298
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по английскому языку по теме «Моя семья»

Урок по английскому языку по теме «Моя семья»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по английскому языку по теме: «Моя семья»


Класс: 5

Цели:

1) активизировать употребление лексики, речевых клише по темам «Семья», «Количественные числительные»;

2) практиковать учащихся во всех видах речевой деятельности, используя лексику предыдущих уроков;

3) изучить новый грамматический материал – глагол have /has (got) в вопросительном предложении;

  • развивающий аспект

1) развивать речевые навыки и умения учащихся посредством игры;

2) способствовать развитию творческого мышления, воображения, внимания;

3) тренировать слуховую и зрительную память;


  • воспитательный аспект

1) прививать любовь к своей семье, уважение к старшим, семьям одноклассников;

2) воспитывать сознательную дисциплину, воспитывать культуру общения;

3) уметь работать через сотрудничество;


  • познавательный аспект

1) знакомить учащихся с культурой стран изучаемого языка через песни и стихи.

Речевой материал:

  • лексический – a mother(mom / mum / mummy), a father (dad / daddy), parents,a grandmother (grandma,granny), a grandfather (grandpa), grandparents, a daughter, a sister, a son,a brother, an aunt, an uncle, a niece, a nephew, a cousin, relatives

  • грамматический – количественные числительные (1-100), притяжательный падеж существительных, глагол have (got) в вопросительном предложении


Оборудование: доска, наглядные материалы (картинки с изображением членов семьи – The Sipsons, фотографии семей учащихся), дидактические

карточки с буквами, словами по теме, диски

Ход урока


I. Организационный момент, сообщение темы и цели урока.

- Good morning, children! I’m glad to see you!

- Today we’ll speak about your families, you will try to make up sentences with the

words on the topic “Family”, listen to the text connected with this topic. Besides

you’ll learn how to make up General questions with the verbs have/has.


  1. Фонетическая зарядка.

Let’s repeat the poem about a family “Mother and Father”.

Mother is the dearest

Of all the friends I know.

She helps me work and helps me play.

That’s why I love her so.


Father is the kindest

Of all the friends I know.

He likes to take me out with him.

That’s why I love him so.



  1. Речевая зарядка.


- Good of you! And now make my sentence longer. Work in a chain.

T: I’ve got a mother.

P1: I’ve got a mother and a father.

P2: I’ve got a mother, a father and a brother.

……

  1. Актуализация лексического материала по темам «Семья», «Количественные числительные».


- And now let’s play (at the blackboard, with cards)

1. Make up the word from these letters, then read the word, translate it, name the letters. (ЛЕ: числительные, члены семьи)

2. Make up the sentence from these words, then read and translate it.

(Examples: Her granny is seventy. My mother’s name is Alice. )

- Very good!


V. Предъявление нового грамматического явления.

- Children, look at two sentences.

(на карточках предложения:

1)Bart has got two sisters.

2)Has Bart got two sisters?).

- What is difference between them?

- This is a general question with the verb has. To make up this question it’s necessary to put the verb Have or Has before a subject.


VI. Тренировка по формированию грамматического навыка (употребление глагола have/has got в вопросительном предложении).


- Let’s try to make up the general questions to the sentences:

Family has got a cat.

Lisa has got a brother.

They have got three kids (детей).

Maggie and Bart have got a sister.

* - Nowimagine that you are Bart (Lisa) – (один ученик у доски выступает в роли Барта или Лизы). Ask him about his family. (Have you got a sister? What’s her name? и т.д.)


VII. Физминутка

  • Are you tired?

  • Ann, will you help us? Come here. Look at the blackboard, please

VIII. Формирование навыков монологического высказывания.


- I think it will be interesting to Simpsons to know about your families.

(дети рассказывают о своих семьях по рисункам и фотографиям)


IX. Формирования навыков аудирования и письма.


- And now let’s go to England. The Richard’s family lives there.

- Listen to Richard about his family. After that you are to fill in the missing words in your sheets of paper. First just listen but dont write anything (учащиеся получают листы с текстом, в котором пропущены слова).

- Lets listen to him once again (во время второго прослушивания учащиеся заполняют пропуски отсутствующими словами).

- And now change your sheets with your partner. Lets check up. (учащиеся проверяют правильность заполнения пропусков, сверяясь с ответами на доске). Count the mistakes and put a mark, using the table in your sheets.

- Change back. Who’s got 5 (4,3)? Very good(Great/ don’t be upset, next time you’ll write better).


X. Формирование навыков чтения.


- And now read the text to yourself and then answer my questions.

- Now answer my questions:

- How many members are there in Richard’s family?

- What are they?

- What’s the father’s name? (What’s the mother’s name? /What’s the grandfather’s

name? / What’s the grandmother’s name?)

- Where does Richard live?

- Great!

XI. Итог урока.


- Now let’s sum up the results of our lesson.

-What did we talk today about?

- Did you like today’s lesson? What did you like?

- I enjoyed your work at the lesson today. As for the marks, I’ll give a ….

XII. Домашнее задание.


- Your home task will be ex.5 on p.69. Our lesson is over. Goodbye!



























Общая информация

Номер материала: ДБ-346520

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.