Урок по английскому языку по теме "Прогноз погоды" (4 класс)

Тема урока: «Прогноз погоды»

Цель: формирование навыков употребления простого будущего  времени;

Задачи:
- учебный аспект – научить владеть способами взаимодействия с окружающими людьми, научить умению задавать вопросы, корректно вести учебный диалог; научить правильно  употреблять  простое будущее  время как дополнительный  способ правильной английской речи. научить умению осуществлять продуктивную речевую деятельность.
-познавательный аспект - расширить культурно-страноведческие знания обучающихся по теме «Одежда»
-развивающий аспект – развитие способности к общению; развитие логичности и доказательности;
-воспитательный аспект – воспитание субъекта межкультурного взаимодействия, воспитание положительного отношения к стране изучаемого языка.
Оснащение урока:
- компьютер;
- проектор;
- дидактический материал - презентация Microsoft Power Point « Времена года. Простое будущее время» видеозапись физкультминутки.

Ход урока:

1)     Орг. момент. (Цель: снять напряжение; настроить детей на работу; ввести в атмосферу  иноязычной речи, погрузить в языковую среду);

Good morning, boys and girls! I am very glad to see you. Take your seats.

Тема, задачи (Цель: ввести в ситуацию урока)

 Ребята, прежде чем мы начнем урок, я хочу показать вам небольшой видео- фрагмент (видео о временах года). О чем он? – Правильно о временах года. Ребята, а как вы думаете о чем мы с вами сегодня будем говорить? ( о погоде, о временах года) . Ребята, вы посмотрели видеоролик, давайте опишем какая погода бывает осенью, зимой , весной и летом.

Например: (слайд со словами cold, cloudy, windy, hot, sunny, snowy, rainy)

Давайте опишем осень. It is cloudy, windy and rainy.

Ребята, скажите мне пожалуйста, а вы любите мечтать. А вы бы хотели научиться мечтать по-английски. Сегодня я предлагаю вам немного помечтать и вместе со мной составить прогноз погоды на будущую зиму.  Ну а чтобы нам правильно и без ошибок составить прогноз погоды на англ-м языке, давайте повторим английские звуки.

3)Фонетическая зарядка.( Цель: тренировать в произношении слова по теме «Погода. Времена года»)

Open you books p.7, ex.6. Listen and repeat the words altogether.

А зачем мы с вами повторили звуки?

(Чтобы правильно произносить английские слова,…)

4)Введение нового материала по теме «Простое будущее время»

Now I think you are ready to dream and to make our weather forecast. Ребята, а как вы думаете, что нам нужно, чтобы научиться мечтать на английском языке, как правильно составить наш прогноз погоды? О чем мы говорим, когда мечтаем? О том, что будет? Мы говорим о будущем. Т.е. нам нужно узнать как составляются предложения на английском языке  в будущем времени. Open your books p.11 and read the rule. Now look at the blackboard.

5)     Развитие навыков чтения и перевода ( тренировать навыки перевода новой грамматической формы)

Open your books p.12, ex. 23. (Read and translate the sentences).

6)      Физкультминутка (Цель: восстановление умственной работоспособности детей)

Ребята, не такое уж это и простое дело учиться мечтать на английском языке, я думаю пора бы и отдохнуть. (видеофизкультминутка)

7)     Тренировка нового грамматического материала (научить использовать простое будущее время в ситуациях непринужденного общения) Работа в группах.

Теперь я вижу , что вы готовы составить прогноз погоды на будущую зиму, но перед этим, давайте посмотрим, как делают прогноз жители сказочного леса.

Look at ex. 27, p. 13, complete the sentences.

And now please, you will work in groups of four and get the cards. Use ex. 28, p13, it will help you.

Let`s check your work.

8)     Развитие навыков письма.

Ребята, я узнала, что один из жителей сказочного леса оставил для вас задание в рабочей тетради. Он хочет проверить, как вы  научились составлять предложения в простом будущем времени. Open your workbooks ex.9, p.5

10) Заключение. Подведение итогов урока.

Вам понравился наш сегодняшний урок? Что было интересно? Что запомнилось больше всего? Что было трудно? Что нового узнали? Что вас удивило? Чему научились? Что захотелось сделать?

Ребята, мне сегодня очень понравилось как вы работали на уроке и вы заслужили следующие оценки:

11) Рефлексия

Ребята, давайте представим, что все знания которые вас окружают в школе, на улице, дома – это огромное бескрайнее море, ведь получать новые знания можно всю жизнь. А вы в этом море маленький кораблик . Посмотрите на доску и прикрепите свой кораблик к тому острову к которому  после сегодняшнего урока хотел бы причалить ваш кораблик

Сегодня вы научились составлять прогноз погоды на английском языке и вашим домашним заданием будет составить прогноз погоды на летние месяцы.

Our lesson is over. Good bye!