1557270
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок по английскому языку по теме "Save the World" (5 класс)

Урок по английскому языку по теме "Save the World" (5 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока английского языка по теме “Saving the World”


УМК Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова, К.Гренджер «Английский язык

5 класс.



Учитель английского языка

МБОУ СОШ №7 ЗАТО Углегорск,

Амурская область

Абыхвостова Валентина Анфимовна


Тема: “Saving the World” («Спасти мир»)


Тип урока: открытие нового знания.

Цели:

- познакомить с

- формировать навыки поиска информации в тексте

- заинтересовать учащихся в изучении иностранного языка

Задачи:

1)совершенствовать навыки монологической речи

2) обучение навыкам чтения неподготовленного текста

3) познакомить с новыми лексическими единицами


Оборудование: доска, учебник, тетрадь, словари учащихся, компьютер и мультимедийные устройство

План урока:

  1. организационный момент

  2. актуализация знаний

  3. фонетическая разминка

  4. открытие нового знания

  5. динамическая пауза

  6. первичное закрепление

  7. самостоятельная работа с самопроверкой

  8. рефлексия деятельности


Ход урока.

1)Организационный момент.

Stand up, please

Good morning, boys and girls.

I’m glad to see you.

Sit down, please.

How are you today?

2) Актуализация знаний.

-What country do you live in?

- Is Russia a big or small country?

-Do you like our town Uglegorsk? Why?

- Are there many flowers in our streets in summer?

- Is Uglegorsk a clean town?


-Look at the board and guess “What is the theme of our lesson?”

You are right. The theme of our lesson is “Saving the World”

-Do you want to know how to save our world?


(Учащиеся отвечают на поставленные вопросы, высказывают свои мнения о теме)

All right. Today you’ll know how to save our planet



3) Фонетическая разминка:


Now we should repeat some sounds and new words.

Look at the board and repeat the sounds and words:

  • sight , night, fight, right

  • bottle, pots, lorry, board

  • rubbish, bus, nuts

  • would, could, should

  • kind, mind, find

  • also, always, already

- plastic, can, activity, packet


4. Открытие нового знания:

- Listen to these words and find them in the pictures in exercise 2page 54.

Plastic bottles, metal cans, glass jars, paper, cardboard boxes, lorry, rubbish.


-What words do you already know?

What do you think the word ‘ recycle’ means?

-That’s all right.


-Listen to the story and then read it. Say how many recycling boxes there are in our town.

Answer my questions:

1. Do you throw away rubbish at our school?

2. What should you do if you see rubbish in the classroom?



5. Динамическая пауза.

Are you tired? Let’s do some exercises (выполняется зарядка):

Hands up! Clap, clap!

Hands on the hips! Step, step!

Bend your left,

Bend your right,

Turn yourself around.

Hands up, hands down!

Hands at sides and sit down!



6. Первичное закрепление

Share the information with your classmates who have read this text. Use the questions of exercise 3, page 54

(Учащиеся работают в парах, сильные могут помогать слабым находить информацию в тексте)


7. Самостоятельная работа с самопроверкой:




8.Обяснение домашнего задания.

Do exercise 3, page 32, Work Book


9. Рефлексия деятельности на уроке.


«ДЕРЕВО УСПЕХА»

На дереве расположить листочки ( выбрать цвет – красный, желтый, зеленый)  красный – есть проблема, нужна помощь; желтый – не все понятно; зеленый – все хорошо).

hello_html_m5021f42d.jpg hello_html_m70983987.jpg




10. Подведение итогов урока.

Какую мы тему сегодня изучали?

Что нового узнали из урока?

Как вы думаете, необходима нам эта информация? Для чего она нам нужна?

Оцените работу одноклассников на уроке.

Сегодня получают оценки за работу на уроке следующие учащиеся (выставляются оценки самым активным учащимся)


That’s all for today.

The lesson is over.

Thank you for this lesson.


Источники информации:

1) УМК Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова, К.Гренджер «Английский язык

5 класс,Москва, «Русское слово», MACMILLAN, 2013.

2). Рабочая тетрадь к учебнику Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова, К.Гренджер «Английский язык

3) Компьютерная презентация “Museums of London”




Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок по теме "Спасем Мир"разработан для 5 класса, по учебнику Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова "Английский язык" по ФГОС.

В уроке предусмотрены все аспекты программы, предусмотрена работа с новыми лексическими единицами, аудирование и монологическая речь учащихся.

Обучающиеся обсуждают проблемы окружающей среды на планете и в своем городе. Для работы можно создать презентацию в помощь обучающимся.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.