Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок по английскому языку во 2 классе "What can I do in English?"

Урок по английскому языку во 2 классе "What can I do in English?"

Скачать материал

Открытый урок во 2 классе по английскому языку.

Тема: “What can I do in English”

Цель урока: продемонстрировать умения и навыки общения на английском языке, приобретенные учащимися на  первом году изучения английского языка.

Задачи

1.обучающая

-пополнение лексического запаса иностранных слов.

-учиться понимать английскую речь в песнях.

2.Развивающая.

-развития коммуникативного навыка общения на английском языке.

-развитие памяти и внимания.

3.Воспитательные.

-воспитания чувства ответственности и взаимопомощи.

-воспитание интереса к изучению иностранных языков.

Оборудование:  учебник «Английский с удовольствием» под редакцией Биболетовой М.З.(2 Кл.), магнитофон, проектор, мел, доска, компьютер, магнитные буквы английского алфавита.

Ход урока:

1.Приветствие. Организационный момент

-Good morning, boys and girls!

-Good morning, good morning,

 Good morning to you,

 Good morning our teacher,

 We are glad to you.

-I’ m glad to see you too. Thank you.sit down, please (I see nobody is away today)

Let’s begin our lesson. Today we have an unusual lesson. There are a lot of guests at our lesson.

But don’t be afraid to answer and to make mistakes. We are just students and learn English.

Позвольте представить наших второклассников.

P.1: Good morning, dear guests!

P2: Добрый день, дорогие, гости!

P.1: Let’s introduce our classmates.

Р.2: Позвольте представить наших одноклассников.

Выходят все ребята. Начинает сама учитель.

-Good morning, I’m Albina Ilfatovna. What your name?

-Hi, my name is …What is your name?

-Well done. Thank you. Sit down please.

-Dear children, you have a lot of work today. Tell me please, “How are you today?”

Ребята, у нас сегодня много работы скажите, пожалуйста, как ваши дела?

-How are you?

-I’m fine.

-I’m great.

-I’m good.

-I’m OK.

-I’m happy.

-Say me please, where do you live?

-What are you?

-How old are you?

-Where are you from?

-What form are you in?

-What are you?

-Where were you born? (Затем дети из ответов составляют рассказ)

2. Фонетическая разминка.

 

Любите сказки? Тогда слушайте! Одна русская пчела сидела на цветке. Вдруг на тот же самый цветок прилетела английская пчела. Русской пчеле это не понравилось. Она жужжит, ругается: з-з-з-з-з-з-з! И английская пчела ей не уступает. Но у нее посмотрите, язык длинный, во рту не умещается. И получается у нее: th-th-th-th-th-th! Как русская пчела жужжит? з-з-з-з-з-з. А английская? th-th-th-th-th-th (3-4 раза). Русская ругается [за-за-за-за-за-за], а английская - (дети повторяют за учителем)  [ ðæ - ðæ - ðæ - ðæ ]  . Русская [зэ-зэ-зэ-зэ-зэ-зэ], а английская  [ðə - ðə - ðəə  ]    . Русская [ зы-зы-зы-зы-зы], а английская  [ ðі  -ðі- ðі - ðі  ] . А к вечеру они осипли и русская пчела стала жужжать так: с-с-с-с-с-с-с. А как стала жужжать английская пчела? Правильно! th-th-th-th-th-th (глухой звук)! (3-4 раза). Русская [ са-са-са], а английская [θæ -θæ -θæ ]. Русская [сы-сы-сы], а английская  [ θі- θі -θі ] 

-Well done, children. Молодцы ребята.

4. Проверка домашнего задания.

-Tell me please, what was our home task for today?

-We had to make “My first Book “The ABC”.

-Give me your books, please! (С комментированием и оценкой все книги помещаются на выставку «Все работы хороши»).

On the first lesson we saw the house. In this house all letters of English ABC live.тогда мы поставили перед собой цель: познакомиться с ними. How do you think, you know all letters of English Alphabet? Аэлита, do you know English ABC?

-Yes, I do.

-Danis, do you know ABC?

-Yes, I do.

Наша задача: повторить и закрепить наши знания.

-Are you ready?

-Yes, we do.

-name the English ABC.

Very good! –And now let’s remember the English alphabet.постарайтесь как можно быстрее найти все спрятанные в домике буквы.

Guess! What letter is it? отгадай, что это за буква (рисую пальцем букву на ладошке двух – трех учеников)

(В пещере тролля. Завязываю глаза 4-5 ученикам) нужно взять из коробочки любую букву и на ощупь определить и назвать ее.

А сейчас мы посоревнуемся – кто быстрее? Необходимо собрать ABC при условии, что двух букв нет каких?(I,O)

(дети собирают на доске ABC, обсуждают, определяют, какие буквы отсутствуют. Работа с магнитными буквами английского алфавита)

-Well, how many letters has the English Alphabet?

-Look at the English ABC! (слайд с ABC)

-26

-Yes, there are 26 letters in it. All letters are our friend.

Множественное число (животные) - цвета

Сейчас я проверю – сумеете ли вы отличить один предмет и много.

Игра: я буду называть один предмет – вы просто слушаете. Много - хлопните в ладони.

A dog - dogs

A cat - cats, bears, sisters, a brother, a father, mothers, teacher, teachers, fathers, a pig, pigs, tigers.

Молодцы!

А теперь вместе будем образовывать множественное число, я называю один предмет, а вы добавляете нужный звук. какой?

A cat – cats

A tiger-

A dog-

A pig-

A dear-

A fox-

A lion-

A crocodile-

A cock-

-а теперь давайте погуляем по зоопарку. Интересно, каких животных мы там увидим? (ребята называют название животных и цвета)

-Well done, children.

-А теперь давайте поиграем. Игра называется» Найди 10 животных»

-Great job! And now is your next task.вам нужно как можно быстрее собрать картинку и сказать, что на ней изображено.

Каждая пара получает конверт, в котором лежит картинка, разрезанная на несколько частей. Необходимо собрать пазл и сказать, что изображено на картинке.

-our animals are merry, they say “thank you”.у наших животных есть любимые загадки. Попробуйте отгадать их.

1) It lives in the house. It likes fish and milk (“It is a cat”)

2) It is very dig and grey (“It is an elephants”)

3) This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend.

(“It is a dog”)

4) This animal lives in the 2.00. It is orange and black. It is a big cat (“It is a tiger”)

5) It is green and big. It likes meat. It lives in the river (“It is a crocodile”)

Good! And now

Lets show how we can count(ученики выполняют математические действия, называя ответ на английском языке)

3+2=5

10+3=13

20+3=23

10-9=1

14-4=10

20-10=10

How many animals do you know? Count, please! (дети считают животных)

-Damir, come to the chalkboard. Count the girls, please.

Thank you. Sit down, please.

-Milana, counts the boys, please. (Милана выходит к доске и считает, сколько мальчиков в классе)thank you sit down, please.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по английскому языку во 2 классе "What can I do in English?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2017 782
    • DOCX 20.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Низамова Альбина Ильфатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Низамова Альбина Ильфатовна
    Низамова Альбина Ильфатовна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3257
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 204 человека из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Испанский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель испанского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе