Урок по астрономии "Видимое движение Солнца. Эклиптика"

• 1 слайд

  Видимое движение Солнца. Эклиптика
  Подготовила Деянова Е.С.
  Учитель физики МБОУ «Карпогорская СШ №118»
  
  2018 г.
  

• 2 слайд

  Тема: Видимое движение Солнца. Эклиптика
  Тип урока: «открытие» нового знания.
  Задачи: исследовать характеристики суточного и годичного движения Солнца.
  Планируемые результаты:
  Предметные: научатся формулировать понятия «эклиптика», перечислять точки пересечения эклиптики с небесным экватором; называть причины изменения продолжительности дня и ночи в течение года; характеризовать особенности суточного движения Солнца; объяснять наблюдаемое движение Солнца в течение года.
  Метапредметные:
  Познавательные: интерпретировать информацию о положении Солнца в пространстве, использую представления этого движения на карте звездного неба.
  Регулятивные: соотносить положение Солнца на небесной сфере и времена года.
  Коммуникативные: выражать логически верные и обоснованные высказывания.
  Личностные: организовывать целенаправленную познавательную деятельность в ходе самостоятельной работы.
  Ресурсы: учебник, карта звездного неба, презентация.
  Организация пространства: работа фронтальная, индивидуальная, в парах.
  

• 3 слайд

  I. Организационно-мотивационный этап.
  Эпиграф к уроку.
  Небесны свод, горящий славой звездной,
  Таинственно глядит из глубины,
  И мы плывем, пылающею бездной
  Со всех сторон окружены.
  Ф. Тютчев
  
  
  Мы – наблюдатели на Земном шаре, в зависимости от момента суток и календарной даты видим различное расположение звезд и Солнца относительно горизонта и не всегда осознаем, что наблюдаемое нами ежедневное движение Солнца по небосводу есть иллюзия.
  

• 4 слайд

  II. Актуализация знаний.
  На прошлых уроках мы говорили о небесно й сфере и кульминации светил на различных географических широтах.
  Вспомните формулы, связывающие горизонтальные, экваториальные и географические координаты.
  Какое прямое восхождение может иметь светило в момент прохождения его через небесный меридиан?
  Какая точка неба имеет экваториальные координаты: ?
  Сколько раз светило проходит через небесный меридиан за сутки?
  
  
  
  

• 5 слайд

  III. Постановка проблемы и формулировка цели деятельности.
  Итак, звезды имеют координаты (склонение и прямое восхождение), позволяющие отметить их на карте звездного неба.
  Солнце – это тоже звезда, ближайшая к нам.
  Попытайтесь найти по карте звездного неба его координаты.
  Почему, на ваш взгляд, не получилось этого сделать?
  Тема сегодняшнего урока «Видимое движение Солнца. Эклиптика».
  Задачи урока: проанализируем движение Солнца в течение года на фоне звезд и в течение суток для наблюдателя на Земле.
  Обсудим особенности продолжительности дня и ночи.
  

• 6 слайд

  IV. «Открытие» нового знания учащимися
  Найдите в параграфе 5 учебника понятие эклиптики, запишите.
  Под каким углом эклиптика наклонена к плоскости небесного экватора?
  В каких точках пересекает эклиптика небесный меридиан? Когда это происходит?
  Укажите экваториальные координаты Солнца в дни
  - весеннего равноденствия
  - осеннего равноденствия
  - летнего солнцестояния
  - зимнего солнцестояния
  Покажите направление движения Солнца по эклиптике с запада на восток – в сторону, противоположную суточному вращению неба.
  Почему кульминация Солнца запаздывает по сравнению с кульминацией звезд на 3 минуты 56,6 секунды?
  Когда в течение года высота Солнца верхней кульминации имеет максимально значение? Каковы эти значения?
  Как изменяется высота Солнца в верхней кульминации при переходе от точки весеннего равноденствия к точке летнего солнцестояния.
  

• 7 слайд

  Движение Солнца по зодиакальным созвездиям
  Перечислите по карте звездного неба и запишите зодиакальные созвездия.
  Почему их 12 и какое созвездие не является зодиакальным?
  Можно ли увидеть созвездие, в котором в данный момента находится Солнце (точнее на которое оно проецируется с Земли)? Какое в этот момент созвездие хорошо видно всю ночь и кульминирует в полночь?
  В одной книге есть такие слова: «Наступила зима; Солнце покинув созвездие Стрельца, приближалось уже к созвездию Козерога». Укажите, какую астрономическую ошибку допустил автор этих строк.
  Почему эти созвездия назвали зодиакальными?
  

• 8 слайд

  Положение знаков зодиака и границы созвездий
  Прецессия – медленное конусообразное движение земной оси в результате притягивающего влияния Солнца на Землю. Полюс мира описывает окружность с периодом 26 тыс. лет
  Изменяется ли положение точки весеннего равноденствия в это время и координаты звезд?
  На сколько частей разделен годовой путь Солнца? Чему равняется 1/12 дуга эклиптики?
  Почему в настоящее время положение знаков зодиака смещены относительно созвездий на 30 градусов?
  В каком созвездии будет находится знак Овна, знак Тельца?
  В каком созвездии будет находится Солнце, когда вступает в знак Рака в день летнего солнцестояния? Определите по карте звездного неба.
  Установите, в каком созвездии находилось Солнце в Ваш День рождения. Для этого соедините линией полюс мира и дату Вашего рождения на карте звездного неба и посмотрите, в каком созвездии эта линия пересечет эклиптику.
  Прецессионное перемещение полюса мира по созвездиям
  

• 9 слайд

  Суточное движение Солнца
  Суточное движение Солнца – это видимое движение в течение суток Солнца по небесной сфере в результате вращения Земли вокруг своей оси. Оно восходит в восточной части горизонта, описывает дугу и заходит в западной части горизонта.
  Как изменяются:
  - суточные пути Солнца?
  - полуденная высота (положение Солнца в верхней кульминации) в разное время года?
  Отметьте точки восходи и захода Солнца.
  Сравните продолжительность дня в разное время года.
  

• 10 слайд

  Изменение полуденной высоты Солнца
  Отметьте на рисунке высоту Солнца над горизонтом в дни зимнего и летнего солнцестояния, весеннего и осеннего равноденствия, точки восхода и захода.
  Сравните угловое расстояние между точками восхода и заката (т.е. сравните угловую меру дуги математического горизонта между этими точками).
  Отметьте к северу или к югу от зенита происходит кульминация Солнца.
  

• 11 слайд

  Изменение склонения Солнца в течение года
  В каких пределах изменяется склонение Солнца?
  Сравните склонение Солнца в разные даты по графику и по карте звездного неба.
  Какова закономерность изменения склонения Солнца в течение года?
  

• 12 слайд

  V. Включение нового знания в систему. Определение полуденной высоты Солнца по известной широте места наблюдения и склонению.
  Задачи: 1. Определить высоту Солнца над горизонтом в Архангельске
  ( )
  В день летнего солнцестояния
  В день зимнего солнцестояния
  В дни весеннего и осеннего равноденствия
  На сколько отличается высота Солнца друг от друга в эти дни?
  На сколько отличается угловое расстояние между точками восхода и заката.
  Солнце кульминирует к югу от зенита.
  Ответы:
  
  
  
  Указания: склонение Солнца определите по карте звездного неба.
  2. Как можно найти широту места наблюдения по высоте Солнца в верхней кульминации и склонению.
  

• 13 слайд

  Продолжительность дня на различных широтах.
  Продолжительность дня – это время от восхода до захода Солнца.
  Гражданские сумерки, при которых не видны яркие звезды длятся до погружения Солнца под горизонт на
  При белые ночи
  При граница темных ночей.
  На какой широте длительность дня и ночи не изменяется в течение года; восход в 6 часов, заход в 18 часов?
  

• 14 слайд

  VI. Рефлексия «Синквейн»
  Составьте синквейн по теме урока
  Напишите
  1 строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна.
  2 строка – 2 прилагательных, характеризующих данное понятие.
  3 строка – 3 глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы.
  4 строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней.
  

• 15 слайд

  VII. Домашнее задание.
  Выполнение практической работы «Исследование суточного видимого движения Солнца по фотографии и определение широты места, где производилась съемка»