Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по биологии на тему "Химический состав клетки.Органические вещества" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок по биологии на тему "Химический состав клетки.Органические вещества" (8 класс)

библиотека
материалов

Краткосрочное планирование урока биологии в 8 классе на тему:

«Химический состав клетки. Органические вещества»


Класс 8

Четверть 1 Урок № Предмет биология Дата: __

__

Тема занятия:

Химический состав клетки. Органические вещества клетки.

Общие цели:

Формирование знаний о химическом составе клетки и органических веществах клетки: белках, жирах, углеводах и нуклеиновых кислот.

Задачи. Образо-вательные

Продолжить формирование знаний о химическом составе клеток. Показать значение БЖУ, НК, АТФ, ферментов в организме человека.

Развивающие:

Продолжить формировать умения работать с наглядным материалом; сравнивать, анализировать, обобщать, работать с рисунками как источниками информации.

Воспитательные

продолжать формирование у учащихся научного мировоззрения, воспитывать уважение учащихся друг к другу и учителю, умение слушать своего товарища и оценивать его ответ;

Оборудование

Материалы ИКТ, ватманы, фломастеры, стикеры, раздаточные карточки с текстом.

Ожидаемые результаты обучения:

Ученик знает особенности строения органических веществ клетки, умеет определять их в химическом составе клетки и умеет анализировать значение органических веществ в клетке.

Этапы

Время

Действия учителя

Действия учеников

Орг. Момент

2 мин

Организует начало урока; приветствует учащихся; делит класс на 4 группы, в каждой группе выбирается спикер и оценщик. Каждой группе выдается инструктивная карточка с заданием, которое нужно защитить.

Приветствуют учите-ля; делятся на 4 групп.

Вводная часть

2 мин. Мотивация

Психологический настрой проводит ввиде речевки «Я хочу учиться, Я хочу трудиться, Я хочу учась трудиться, Я хочу трудясь, учиться!»

Все вместе проговаривают

Проверка знаний учащихся 8 мин.

Для успешного усвоения нового материала, предлагает принять участие во взаимоконтроле изученного материала

«Логическая цепочка» (см. приложение)

Взаимопроверка

Каждый правильный ответ один балл

9-10 – «5»

7-8 – «4»

4-6 – «3»

1-3 – «2»


Учащиеся отвечают на утверждения «верно - не верно» и проводят взаимопроверку по предложенным критериям



Актуализация знаний Целеполагание

Постановка задач урока. 2 мин.

Поисковая беседа с классом.

Кроме неорганических веществ в состав клетки еще,что входят ребята?

Эпиграф к уроку «Белки, жиры и углеводы, пройдут века, эпохи, годы. К вам мы прикованы на век. Без вас не мыслим человек».

Запишите число и тему урока в тетрадь.

Отвечают : Органические вещества

Объясняют смысл эпиграфа.


Изучение нового материала.

8 мин.

Знание и понимание

Показ слайдов. Рассказ учителя. Самостоятельная работа учащихся в группах с учебниками и раздаточными карточками.1 группа – Белки. 2 группа - Жиры.3 группа- Углеводы.4 группа – Нуклеиновые кислоты.

Смотрят слайды, об-суждают задания в группе. Записывают новую информацию в тетрадь. Составляют кластер.


Закрепление ма-териала. Приме-нение -5 мин

Вопросы группам об органических веществах:

  1. Почему белки являются основным строительным материалом?

  2. Почему жиры называют энергоемкими?

  3. Докажите, что в животном организме содержится углевод.

  4. В каком органоиде клетки обнаружили нуклеиновые кислоты?

Отвечают на вопросы

Анализ и

10 мин.

Предлагает выполнить от группы кластер и подготовиться к защите

Готовят кластер, готовятся к защите.

Синтез. Подведение итогов урока.

Предлагает выбрать одного представителя от группы для защиты кластера

Защищают кластер

Оценивание-

2 мин

Предлагает провести само – и взаимооценивание работы групп «Две звезды и одно пожелание». Для самооценивания раздает каждому учащемуся раздаточный материал «лестница успеха» для определения уровня знаний.

Оценивают, как они поняли изученный материал Заполняют оценочные листы

Рефлексия-

2 мин

Предлагает ответить на вопросы: Что ты понял на уроке? Что ещё хочешь узнать? Понравился тебе урок или нет? Что было непонятно на уроке?

Отвечают на вопросы на стикерах.

Д/з 1мин

Подготовить кластер. Составьте синквейн на слова «Белки», «Жиры», «Углеводы», «Нуклеиновые кислоты» на выбор.

Записывают Д/з




Приложение

Проверка знаний «Логическая цепочка»


  1. Неорганические вещества: вода и минеральные соли.

  2. Вода является растрорителем.

  3. Вода не является компонентом цитоплазмы.

  4. Карбонаты и фосфаты кальция составляют межклеточное вещество костной ткани.

  5. Вода не учавствует в терморегуляции клетки.

  6. Вода поддерживает тургор (упругость) клетки.

  7. Калий и натрий учавствует в создании мембранного потенциала.

  8. Вода выводит вредные вещества.

  9. Вода не обладает высокой теплоемкостью.

  10. Соли обеспечивают прочность.

Перекрестная проверка теста.



Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров605
Номер материала ДВ-403747
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх