Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по биологии на тему "Лишайники"
  • Биология

Урок по биологии на тему "Лишайники"

библиотека
материалов


6класс.

Тема: “Лишайники”.

Цели урока: 1.Изучить особенности строения лишайников

2.Рассмотреть приспособленность к симбиозу

3.Показать практическое значение лишайников

4.Продолжить формировать умение самостоятельно работать

с учебником.

5.Воспитывать бережное отношение к флоре.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: фронтальная беседа, диктант, рассказ учителя,

демонстрация, самостоятельная работа.

Оборудование: презентация

Ход урока:

Организационный момент.

Сообщение темы, целей, технологии проведения урока.

Повторение материала предыдущего урока:

Фронтальная беседа: 1. Одноклеточные зелёные водоросли.

2. Многоклеточные зелёные водоросли.

3. Морские водоросли.

I вариант - Одноклеточные зелёные водоросли.

II вариант - Многоклеточные зелёные водоросли.

III вариант - Морские водоросли.

1. Водоросли, живущие повсюду: в воде, на камнях, на стенах, стволах

деревьев и даже на снегу.

  1. Водоросли, живущие только в морской воде.

  2. Водоросли, живущие как в пресной, так и в морской воде.

  3. Тело водоросли состоит из одной клетки.

  4. Тело водоросли состоит из большого числа клеток, расположенных в виде нити.

  5. Тело водоросли – слоевище похожее на растения.

  6. В клетках есть ядро и хроматофор.

  7. У некоторых имеются жгутики.

  8. Окраска зелёная.

  9. Окраска бурая или красная.

Диктант. Выберите верные предположения для своего варианта и отметьте их знаком «+».

Взаимопроверка.

Ответы:




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

I

+

-

-

+

-

-

+

+

+

-

II

-

-

+

-

+

-

+

-

+

-

III

-

+

-

-

-

+

-

-

-

+


Изучение нового материала:

Существует библейская легенда о том, как в бесплодной пустыне люди, истощённые голодом и трудным переходом, обратились к богу с просьбой о пище. Тогда с неба на землю посыпалась масса мелких сухих крупинок, похожих на манную крупу. Отсюда и пошло выражение «манна небесная».

Насытившись этими крупинками, люди обрели силы, позволившие закончить путь.

Что это могло быть?

Предполагают, что, крупинки, о которых рассказано в легенде, это съедобный лишайник леканора, серые комочки которого ветер перекатывает по пустыням Африки, Передней и Средней Азии.

Рассказ учителя с демонстрацией по вопросам:

  1. Многообразие лишайников.

  2. Распространение лишайников.

  3. Строение лишайников.

  4. Питание лишайников.

  5. Размножение лишайников.

  6. Значение лишайников.

Многообразие. Лишайников насчитывается 26 тысяч видов. Они разнообразны по внешнему виду, форме и окраске. Размеры их могут быть от нескольких мм до десятков см.

Окраска редко ярко-зелёная чаще зеленовато-серая, коричневая, желтоватая, оранжевая и красноватая. Окраска зависит от «лишайникового пигмента», расположенного под «корой» в теле лишайника.

По форме лишайники бывают (Демонстрация: рис. 41-42 стр. 68-69):

Лишайники

Кустистые Накипные Листоватые

Н-р: Бородач, Н-р: Бацидия Н-р: Пармелия,

Ягель (кладония) Ксантория настенная

Распространение. Лишайники называют «пионерами растительности». Они первые поселенцы на камнях, оголённых почвах, вулканических извержениях. Лишайники очень неприхотливы. Они растут на самых бесплодных местах, на голых скалах высоко в горах, в тундре, в пустынях. В жаркие дни лишайники высыхают и легко крошатся (Вспомните сосновые боры «беломошники», где лишайники образуют сплошной ковёр). После дождя вновь оживают.

Растут лишайники очень медленно, например, ягель за год вырастает всего на 1-3 мм.

Строение. Русские ботаники Фаминцин А.С. и Баранецкий И.Д. открыли, что тело лишайника - слоевище состоит из двух организмов: гриба и водоросли (Демонстрация: рис.43 стр. 69).

Тело лишайника образовано грибницей, между нитями которой расположены одноклеточные водоросли или сине-зелёные (цианобактерии) как нитчатая водоросль носток.

Водоросль может жить самостоятельно, а гриб лишайника нет.

Питание. Нити гриба поглощают воду и растворённые в ней минеральные вещества, а в клетках зелёных водорослей в процессе фотосинтеза образуются органические вещества.

Гриб и водоросль живут в симбиозе. Гриб предохраняет водоросль от избыточного освещения и сильного высушивания.

Лишайники впитывают влагу всей поверхностью тела.

Размножение. Лишайники размножаются кусочками слоевища, а также особыми группами клеток, во множестве появляющихся внутри их тела. Под давлением их разросшейся массы тело лишайника разрывается, и группы клеток разносятся ветром и дождевыми потоками. Ф.п.

Самостоятельная работа с учебником: Заполните таблицу «Значение лишайников в природе и в жизни человека».

Значение лишайников

в природе

в жизни человека

1.

2.

3.




1.

2.

3.

4.

5.

Проверка:

Значение лишайников

в природе

в жизни человека

  1. Разрушают горные породы.

  2. Образуют почву.

  3. Служат пищей животным.



  1. Корм для оленей.

  2. Употребляют в пищу.

  3. Получают краску и лакмус.

  4. Используют в медицине и в

парфюмерной промышленности.

  1. Определяют степень загрязнения

Окружающей среды.

При повышении загрязнения воздуха отмечается последовательное исчезновение лишайников. Сначала вымирают кустистые, потом листоватые, затем накипные.

Меры по охране лишайников.

  1. регулируемый выпас оленей;

  2. упорядоченное передвижение транспорта.

Закрепление.

Закрепление знаний:

  1. Почему лишайники называют «пионерами растительности»?

  2. Какими бывают лишайники по своей форме?

  3. Из каких двух организмов состоит лишайник?

  4. Как питаются лишайники?

  5. Как происходит размножение у лишайников?

  6. Какое значение имеют лишайники в природе и в жизни человека?

Домашнее задание:

§13,вопрос 1.

Итог урока.

Выставление оценок




Краткое описание документа:

Урок по биологии на тему "Лишайники" предназначен для обучающихся 6 классов.

Цели урока: 1.Изучить особенности строения лишайников

2.Рассмотреть приспособленность к симбиозу

3.Показать практическое значение лишайников

4.Продолжить формировать умение самостоятельно работать

с учебником.

5.Воспитывать бережное отношение к флоре.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: фронтальная беседа, диктант, рассказ учителя,

демонстрация, самостоятельная работа.

Оборудование: презентация

Автор
Дата добавления 29.04.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров418
Номер материала 259210
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх