МБОУ СОШ №70
ОТКРЫТЫЙ УРОК
по биологии в 6 классе
Тема: «МИКРОСКОПИЧЕСКОЕ
СТРОЕНИЕ СТЕБЛЯ»
ПОДГОТОВИЛА:
учитель биологии
Иванова Н.Н.
-В О Р О Н Е Ж 2011г.-
Тема: «Микроскопическое строение
стебля»
Цель: продолжить
формирование понятия о клеточном строении стебля, взаимосвязи между его
строением и выполняемыми им функциями; развивать умения составлять таблицы,
работать с микропрепаратами, применять полученные знания на практике;
воспитывать культуру труда.
Оборудование: таблицы «Разнообразие побегов», «Внутреннее строение
стебля липы», «Строение древесины и луба липы», мультимедийный фильм «Стебель»,
гербарные экземпляры и живые растения с разными побегами по расположению в
пространстве, побеги древесных растений, микроскопы, микропрепараты «Поперечный
срез липы»
Актуализация знаний
1.
Индивидуальный опрос.
1-й ученик. Начертить схему «Строение стебля».
2-й и 3-й ученики. Определить типы стеблей по их расположению в
пространстве на примере предложенных гербарных образцов растений.
4-й ученик. Выполнить схематический рисунок «Разнообразие стеблей по их
расположению в пространстве».
5-й ученик. Рассказать о макроскопическом строении стебля.
2.
Задание классу
1)
Игра «Вопрос-ответ»
2)
Рецензии ответов у доски.
Изучение нового материала
1.
Строение коры. (Рассказ
учителя, демонстрация таблицы).
2.
Строение камбия, древесины
и сердцевины. (Самостоятельная работа с учебником)
Закрепление
1.
Выполнение рисунка «Схема
поперечного разреза стебля под микроскопом»
2.
Заполнение таблицы «Ткани
стебля липы»
Домашнее задание
Учебник, с.
74-76; тетрадь, с.18
Составить кроссворд
на тему: «Стебель».
Ткани
стебля липы
|
Название ткани
|
Наличие ткани в
|
|
Коре
|
Камбии
|
древесине
|
сердцевине
|
|
Образовательная
|
-
|
+
|
-
|
-
|
|
Покровная
|
+
|
-
|
-
|
-
|
|
Механическая
|
+
|
-
|
+
|
-
|
|
Проводящая
|
+
|
-
|
+
|
-
|
|
Основная запасающая
|
-
|
-
|
-
|
+
|
