Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по биологии на тему "Покрытосеменные растения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок по биологии на тему "Покрытосеменные растения"

библиотека
материалов

Ход урока:

Ι. Организационный момент.Слайд1

ΙΙ. Актуализация и мотивация учебной деятельности учащихся.

Некоторое время назад мы приступили к изучению царства Растения. Давайте с вами вспомним, что же мы интересного узнали о растениях за это время?

А) Задание 1.Индивидуальное «Признаки растений»:Выбрать утверждения характеризующие царство растений. Слайд2

-Ведут прикрепленный образ жизни,

-гетеротрофы,

-способны к активному передвижению,

-автотрофы,

-растут в течение всей жизни,

-в клетках содержатся пластиды,

-не способны к фотосинтезу,

-запасное вещество крахмал,

-клеточная стенка из целлюлозы.

Задание2.(групповое).На столах находятся гербарные листы. Необходимо определить, что за растение перед вами, отдел к которому оно относится и записать характерные черты и особенности данного отдела.


Б) Обсуждение эпиграфа урока. Определение темы и задач урока.Слайд3

1. Подготовительная беседа. Назовите растения, которые, по вашему мнению, являются важнейшими в природе и жизни человека.

Ученики по желанию называют растения. Названия растений, которые принадлежат к покрытосеменным, учитель записывает на доске.

2. Объяснительная беседа. Посмотрите, какие растения вы назвали. Большинство из них принадлежат к отделу Покрытосеменные, или Цветковые.Слайд4

Как вы думаете, о чем говорит такое название? (Наиболее характерным признаком этих растений является наличие цветка и завязи, которые окружают семена.)

На уроке мы:

  • познакомимся с общей характеристикой отдела Покрытосеменные;

  • выясним преимущества покрытосеменных над голосеменными;

  • познакомимся с особенностями однодольных и двудольных растений.

Слайд5. Проблемный вопрос: Главный вопрос на который мы должны сегодня ответить- Почему покрытосеменные считают «Властелинами царства Растений?


ΙΙΙ. Изучение нового материала.

1. Общая характеристика покрытосеменных растений.

Покрытосеменные занимают важнейшее место среди всех современных растений. Они доминирует на суше, и играют важнейшую роль в общем круговороте веществ.

Где же они распространены.

  • В современной флоре отдел Покрытосеменные – самый распространённый на Земле и самый большой по численности видов (около 300 тыс. видов)

  • Покрытосеменные распространены везде: на всех континентах, во всех климатических зонах и в самых разнообразных экологических условиях.

  • Им принадлежит важнейшая роль в образовании растительных сообществ, за исключением болот, где преобладают (Кто?) мхи, а также тайги, где господствуют (Кто?) голосеменные.

(Слайд № 6) Давайте вспомним, какие признаки имеют Голосеменные растения?

  • образуют семена.

  • семя «лежит» открыто на чешуе шишки.

  • опыление происходит с помощью ветра.

  • только древесные формы

Работа с учебником

Проработайте текст учебника с. , после чего вам нужно дать ответ на вопрос

Какие признаки имеют покрытосеменные растения?

Прием «Микрофон» (ответы детей)

Проверьте себя. Всё ли мы назвали?

(Слайд № 7)Признаки Покрытосеменных растений.

  • Наличие цветков, поэтому их называют цветковыми растениями

  • Семя развивается внутри плода

  • Образуют плод

  • Ткани максимально приспособлены к выполнению своих функций

  • Встречаются однолетние ,многолетние,двулетние

  • Отличная приспособленность к различным экологическим условиям

  • Опыление происходит ветром, насекомыми, птицами, млекопитающими

  • Образуют ярусы леса

  • Жизненные формы: деревья, кустарники и травы.


Работа в группах

Нечетные номера столов – определить отличительные черты покрытосеменных и голосеменных растений.

Четные номера столов – определить общие черты покрытосеменных и голосеменных растений.

Проверка:

(Слайд № 8)Отличительные черты покрытосеменных растений от голосеменных

(Слайд № 9)Общие черты покрытосеменных и голосеменных растений.

2. Классификация покрытосеменных растений.

(Слайд № 10-11)Отдел Покрытосеменные или цветковые включает в себя два класса: Однодольные и Двудольные растения.

К Двудольным принадлежат около 200 тыс. видов растений.

Их характерне признаки:

- зародыш состоит из двух семядолей

- листья простые или сложные с сетчатым жилкованием

- стебель деревянистый или травянистый

- корневая система стержневая

- цветок четырех- или пятичленный

- опыление преимущественно насекомыми.


К Однодольным принадлежат около 50 тыс. видов растений.

Характерные признаки этого класса:

- зародыш состоит из одной семядоли

- листья простые с дуговым или параллельным жилкованием

- стебель травянистый

- корневая система мочковатая

- цветок трехчленный

- опыление преимущественно ветром.


(Слайды № 12-19)Однодольные объединяют семейства – Злаковые, Луковые и Лилейные и др.

Класс Двудольные включает в себя семейства: Сложноцветные, Розовые, Бобовые, Паслёновые, Капустные и др.


(Слайд № 20) Просмотр видеофайла «Многообразие двудольных растений»


ΙV. Закрепление изученного материала

(Слайд № 21)Прием «Биологичекая разминка»

Из предложенного перечня признаков выпишите признаки, которые соответствуют классу Однодольных и классу Двудольных растений.

1. Главный корень хорошо выражен.

2. Мочковатая корневая система.

3. Травянистые, реже деревянистые растения.

4. Растения имеют камбий

5. Листья простые с дуговым или параллельным жилкованием

6. Зародыш с двумя семядолями

7. Листья простые или сложные, большинство с сетчатым жилкованием

8. Растения не имеют камбий

9. Главный корень не развивается

10. Стержневая корневая система

11. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные

12. Цветы трехчленные

Взаимопроверка.

Однодольные: 2, 3, 5, 8, 9, 12

Двудольные: 1, 4, 6, 7, 10, 11

V. Подведение итогов урока.

Сегодня мы познакомились с характерными признаками отдела Покрытосеменные растения.Давайте ответим на вопрос почему же покрытосеменные считают властелинами царства растений?Слайд 22

1.Так как данные растения имеют все органы и ткани, они относятся к высшим растениям;

2.Так как, они имеют цветки, их относят к цветковым растениям;

3.Так как, семена находятся внутри плода, их называют покрытосеменными.Слайд23

Рефлексия.Ответьте на вопрос Что нового я узнал на сегоднешнем уроке

VΙ. Домашнее задание. (Слайд № 24)

  1. Выучить параграфы учебника.

  2. Подготовить интересные факты о цветковых растениях.





























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров70
Номер материала ДБ-246060
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх