Сабақ: 59 Сабақтың
тақырыбы: Сүтқоректілердің ертедегі жорғалаушылардан
пайда болуы, жұмыртқалаушы ілкіаңдар.Қалталы және ұрықжолдасты сүтқоректілер. Биологиялық
ерекшелігі. Таралу аймақтары және алуантүрлілігі. Сүтқоректілердің
көптүрлілігі.
Оқыту
мен тәрбиенің міндеттері.
Сабақтың
мақсаты: Сүтқоректілердің шығу тегі, класс
тармақтарына жіктелуі, қағанақсыз сүтқоректілердің мекендейтін жері,
қоректенуі, баласын азықтандыруы жайлы қысқаша түсінік беру.
Білімділігі: Оқушыларға
сүтқоректілер класының түрлері мен
маңызы туралы білім
беру .
Дамытушылығы: Өткен
материалдармен байланыстыра отырып,
оқушының ойлау,
танымдылық қабілетін дамыту.
Тәрбиелігі: Оқушыларды
сүтқоректілер класының кейбір
өкілдерін
қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың
түрі: Аралас сабақ.
Көрнекілік: Сүтқоректілердің
суреттері, плакаттар,слайд және т.б.
Әдіс -
тәсілдері: Сұрақ – жауап,түсіндіру,логикалық
сұрақтар, кесте,
тест жұмысы және т.б.
Сабақтың
барысы:
I. Ұйымдастыру
кезеңі:
1. Амандасу. Оқушыларды
журнал бойынш түгендеу.
2. Оқушылардың сабаққа
дайындығын тексеру. (Сұрақ -жауап)
Үй
тапсырмасы: § 58 Көбеюі және дамуы. Ұрпақтарына қамқорлық жасауы. Жылдық
тіршілік циклы және маусымдық құбылыстар.
- Сүтқоректілерді
зерттейтін зоология ғылымының саласы не деп аталады?
- Класс
неліктен сүтқоректілер деп атаған?
- Сүтқоректілердің
басқа жануарлардан басты қандай ерекшеліктері бар?
- Сүтқоректілердің
терісінде қандай бездер бар?
- Сүтқоректілердің
қаңқасы қандай бөліктерден тұрады?
- Сүтқоректілердің
бұлшық еттері денесінің қай бөлігінде көп?
- Сүтқоректілер
қалай қоректенеді?
- Сүтқоректілер
қалай тыныс алады?
- Сүтқоректілердің
қанайналым жүйесінің ерекшеліктері қандай?
- Сүтқоректілер
қалай көбейеді?
- Сүтқоректілердің
зәр шығару мүшесі қандай?
3.
Өтілген матералдарды қайталау.
- Үй
тапсырмасын қорытындылау.
- Жаңа сабақ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.