Инфоурок / Биология / Презентации / Урок по биологии на тему: "Строение сердечно-сосудистой системы" (8 класс)

Урок по биологии на тему: "Строение сердечно-сосудистой системы" (8 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

227.02 КБ рабочий лист строение сердечно-сосудистой системы.docx
1.37 МБ строение сердечно-сосудистой системы.ink

Выбранный для просмотра документ рабочий лист строение сердечно-сосудистой системы.docx

библиотека
материалов

hello_html_5121f5c9.gifhello_html_m34182f16.gifhello_html_60b9b9dd.gifhello_html_m68f09ba8.gifhello_html_m74f487cb.gifhello_html_m239f25ae.gifhello_html_m41f7e280.gifhello_html_m515f0d2a.gifhello_html_md258625.gifhello_html_2ebf8e46.gifТема урока____________________________________________________________________________________________Дата урока________

Цель урока_______________________________________________________________________________________________________________

Вопрос №1: Какое строение имеет сердце? (параграф 22)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стенка сердца состоит__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План урока:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Сердце-это__________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________












Вопрос №2: Каковы особенности строения артерий, капилляров и вен? (параграф 22)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







hello_html_mbcc8014.jpg







hello_html_m25dfde3f.jpg


Кровеносные сосуды-это_____________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Вопрос №3: Какой путь проходит кровь по большому и малому кругам кровообращения? (параграф 22)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Проверь себя

1.Большой круг кровообращения у человека начинается в:

А. левом желудочке Б. левом предсердии В. правом желудочке Г. правом предсердии

2. Малый круг кровообращения у человека начинается:

А. левом предсердии Б. левом желудочке В. правом предсердии Г. правом желудочке

3. Малый круг кровообращения заканчивается в:

А. левом предсердии Б. левом желудочке В.правом предсердии Г. правом желудочке














Задание №1: Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения.

1.Левый желудочек

2. Артерии

3. Верхние и нижние полые вены

4. Аорта

5. Правое предсердие

6. Капилляры внутренних органов

1

hello_html_m3f44181a.jpg











ОЦЕНИ СЕБЯ




У меня не было ошибок

2 балла

У меня было 1-2 ошибки


1 балл

Я не справился с заданием


0 баллов

Вопрос 1




Вопрос 2




Вопрос 3




Проверь себя




Задание №1




Моя отметка


10-9 баллов - «отлично»

8-7 баллов- «хорошо» 6-5 баллов-удовлетворительно»


Домашнее задание: параграф 22, выучить термины; по желанию: сделать макет «Сердца» или «Круги кровообращения»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Методическая разработка по биологии на тему: "Строение сердечно-сосудистой системы" (8 класс), линия УМК "Сфера" под редакцией Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко, Т.А. Цехмистренко, включает в себя технологическую карту ученика и презентацию выполненную в интерактивной программе "MimioStudio" . Данный урок построен в соответствии ФГОС ООО и является первым в разделе: "Системы жизнеобеспечения. Формирование культуры здоровья".

Общая информация

Номер материала: ДВ-209308
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>