453742
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыУрок по биологии "Скелет человека. Осевой скелет." 8 класс

Урок по биологии "Скелет человека. Осевой скелет." 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Скелет человека. Осевой скелет.»

Цель. Познакомить учащихся со строением и функциями отделов скелета человека.

Задачи.

  1. Образовательные. Познакомить учащихся со строением и функциями отделов скелета человека: головы, туловища. Показать сходство в строении скелета млекопитающих и человека. Раскрыть особенности строения скелета человека, связанные с прямохождением, трудовой деятельностью, мышлением и речью.

  2. Развивающие. Развивать умения работать с учебником, учебными таблицами, моделями черепа и скелета. Развивать творческие способности учащихся (размышления над проблемными вопросами, заполнение таблиц по тексту учебника, придумывание вопросов).

  3. Воспитательные. Продолжить формирование качеств личности: волевые (выдержка, настойчивость, целеустремленность), коммуникативные (умение внимательно и уважительно относиться к коллегам, умение работать в коллективе, группе), нравственные, эстетические. Совершенствовать развитие памяти учащихся, внимания.

Тип урока – комбинированный.

Методы – словесный (рассказ, беседа), наглядный (демонстрация схем, таблиц), мультимедиа

Оборудование: презентация

Литература для учителя. Пепеляева О.В., Сунцова И.В. поурочные разработки к учебным комплектам «Биология. Человек», 8 класс, Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева. – М.: ВАКО, 2005.

Программа. Биология 5 – 9 классы. Авторы В.В.Пасечник, В.М. Пакулова, В.В. Латюшин, Р.Д. Маш.

Колесов Д.В. Биология. Человек: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учеб. заведений / Д.В.Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. – 3 – е изд. – М.: Дрофа, 2002.

Литература для учащихся. Колесов Д.В. Биология. Человек: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учеб. заведений / Д.В.Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. – 3 – е изд. – М.: Дрофа, 2002.

Колесов Д.В. Биология. Человек. 8 кл.: Рабочая тетрадь / Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. – М.: Дрофа, 2004.


Ход урока.

  1. Организационный момент (1 мин).

hello_html_m3c5b5f6e.gifhello_html_2c6addee.gif

  1. Проверка знаний (10 мин).

Индивидуальный опрос:

hello_html_3d026e21.gif

hello_html_16dcf1d.jpg

С какой функцией связано такое строение кости?


hello_html_ba3db6c.jpg

Назовите типы костей.

Работа по карточкам:

Карточка №1

Из перечня веществ (1 –10 )выберите и зашифруйте правильные ответы на вопросы (IXII)

1. Минеральные вещества

2. Органические вещества

3. Вода.

4. Губчатое строение

5. Надкостница

6. Кость без полости

7. Трубчатое строение




I Придают кости упругость

II Придают кости твердость

III Придают кости легкость

IV Придают кости прочность, твердость и упругость

VI Особенности строения длинных костей

VII Особенности строения плоских костей.

VIII Растворяются в кислоте.

IX Сгорают в огне.

V Растущий слой кости



Ответы: I – 2; II – 1; III – 4; IV – 1,2; V – 5; VI – 7; VII – 4,6; VIII – 1; IX – 2.


  1. Изучение нового материала (20 мин).

hello_html_me12866c.gif

- Скелетом называют совокупность костей, хрящей и укрепляющих их связок. Они определяют форму тела, служат опорой мягким частям, защищают внутренние органы от механических повреждений.

Просмотр видеосюжета

рассмотрите рис 20 стр51 и определите строение скелета.

hello_html_1df361ea.gif

Вспомните функции опорно-двигательной системы.

hello_html_54379ab3.gif


Осевой и добавочный скелет (беседа с использованием схемы).


hello_html_530191da.gif


Просмотр видеосюжета «Череп»

Рассмотрите рис 21 стр 52 и определите строение черепа


hello_html_3fb91f08.gif

hello_html_m6621fea0.gifhello_html_79f3ff31.gif

Череп. Кости мозгового отдела – внешние - лобная, затылочная, 2 теменные, 2 височные (внешние) и внутренние – клиновидная, пирамидные отростки височных костей (демонстрация черепа и рис.21 учебника.)

Особенно обратите внимание на строение височных костей. Они состоят из чешуи и пирамиды. Внутри них находятся органы внутреннего уха и вестибулярного аппарата. Чешуя височной кости очень тонкая, по ней проходит височная артерия(можно прощупать пульс на ней). Поэтому травмирование височных костей приводит к тяжелым последствиям.

Кости лицевого отдела – верхняя и нижняя челюсти, скуловые, носовые и решетчатая кость, подвижна лишь нижняя челюсть, остальные образуют неподвижный каркас.

В ходе антропогенеза кости лицевого отдела черепа претерпели ряд изменений. (беседа с использованием материала о происхождении человека и рис.18 учебника)

Уменьшение лицевой части за счет челюстей, которые перестают выступать вперед; исчезновение глазных валиков; появление подбородочного выступа; на клыки, которые становятся по величине равными резцам.


Просмотр видеосюжета


Рассмотрите строение позвоночника и позвонков и определите их строение рис22 стр 53



hello_html_m3109876c.gif

hello_html_m55910690.gif


Рассмотрите рис 25 стр 54 и определите строение грудной клетки

Такое строение грудной клетки обеспечивает спокойный выдох, который происходит без участия мышц, благодаря эластичности хрящей и силе тяжести. Грудная клетка человека сплюснута в передне-заднем направлении (у животных – с боков), что связано с прямохождением человека.


4. Закрепление. (10 мин)

Задание №1. (работа по группам)

Определите, к каким отделам скелета относятся названные кости. Найдите на рисунке скелета эти кости.

1 группа

Грудина

Затылочная кость

Теменная кость

Грудной позвонок

Лобная кость

Ребро

Височная кость




2 группа


Шейный позвонок

Крестцовый позвонок

Верхнечелюстная кость

Поясничный позвонок

Скуловая кость

Грудной позвонок

Носовая кость

Нижнечелюстная кость


5. Домашнее задание (2 мин).

§ 11, вопросы

6. Подведение итогов урока (2 мин)


hello_html_3e68fb68.gif


Приложение.

Карточка

Из перечня веществ (1 –10 )выберите и зашифруйте правильные ответы на вопросы (IXII)

1. Минеральные вещества

2. Органические вещества

3. Вода.

4. Губчатое строение

5. Надкостница

6. Кость без полости

7. Трубчатое строение




I Придают кости упругость

II Придают кости твердость

III Придают кости легкость

IV Придают кости прочность, твердость и упругость

VI Особенности строения длинных костей

VII Особенности строения плоских костей.

VIII Растворяются в кислоте.

IX Сгорают в огне.

V Растущий слой кости


















Задание

Определите, к каким отделам скелета относятся названные кости. Найдите на рисунке скелета эти кости.

1 группа

Грудина

Затылочная кость

Теменная кость

Грудной позвонок

Лобная кость

Ребро

Височная кость






Задание

Определите, к каким отделам скелета относятся названные кости. Найдите на рисунке скелета эти кости.

2 группа


Шейный позвонок

Крестцовый позвонок

Верхнечелюстная кость

Поясничный позвонок

Скуловая кость

Грудной позвонок

Носовая кость

Нижнечелюстная кость











8


Общая информация

Номер материала: ДВ-196966

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.