Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по биологии "Строение клетки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок по биологии "Строение клетки"

библиотека
материалов

Открытый урок

по дисциплине : Биология

ГОБУ СПО ВО «Острогожский аграрный техникум»

в группе М-11

от 7.10.2013 год


Учебно- методическая карта урока № 5


Раздел дисциплины: Клетка – единица живого.


Тема урока: Строение клетки. Особенности строения растительной и животной клеток.


Цели:

образовательная - на основе общего плана строения клетки сформировать о ней целостное представление; познакомить студентов с особенностями строения органоидов клетки в связи с выполняемыми функциями;

развивающая - развивать логическое мышление, графические умения учащихся;

воспитательная - формировать представления о единстве органического мира.


Задачи: студент должен знать основные части клетки: клеточную оболочку, цитоплазму, мембранные и немембранные органоиды, выполняемые ими функции в связи с особенностями строения.


Вид занятия: урок.


Тип урока: комбинированный урок.


Наглядные пособия, раздаточный материал: т. «Строение растительной клетки», «Строение животной клетки», «Строение бактериальной клетки», комплект карточек с терминами.


ТСО, оборудование: телевизор, видеомагнитофон, учебный кинофильм «Клетка и ее органоиды».


Место проведения: учебная аудитория.


Время проведения: 90 минут.





Структура занятия


п/п

Элементы занятия, изучаемые вопросы

Методы обучения

Время

(мин.)



1.

Организационный момент


Словесный



2

2.

Актуализация знаний


Словесный



3

3.

Проверка знаний


Тестовое задание



15

4.

Изучение нового материала

1. Общий план строения клетки.

2. Строение и функции органоидов клетки



Словесный, иллюстративно – демонстрационный

Просмотр диафильма,

Словесный



15



35


5.

Закрепление



Беседа, решение проблемных заданий



10

6.

Подведение итогов


Словесный



3

7.

Домашнее задание

Беляев Д.К. Общая биология 10 – 11 класс- М.: «Просвещение», 2011, § 7 – 9.


2

8.


Рефлексия


5







Преподаватель: Е.В. Путенко

Проверка знаний

Тестирование по теме:

«Неорганические и органические вещества клетки»

Вариант № 1

  1. Какое из свойств воды обусловлено ее полярностью?

а) теплопроводность;

б) теплоемкость;

в) способностью растворять неполярные соединения;

г) способностью растворять полярные соединения.

  1. Соли кальция важны для организма, потому что они:

а) катализируют химические реакции;

б) входят в состав гемоглобина;

в) участвуют в проведении нервных импульсов;

г) входят в состав костей и зубов.

  1. Из каких соединений синтезируются углеводы при фотосинтезе?

а) из О2 и Н2О; б) из СО2 и Н2;

в) из СО2 и Н2О; г) из СО2 и Н2СО3.

  1. В клетках животных запасным углеводом является:

а) целлюлоза; б) крахмал;

в) глюкоза; г) гликоген.

  1. Клетка содержит ДНК в:

а) ядре; б) ядре, цитоплазме, митохондриях;

в) ядре и цитоплазме; г)ядре, митохондриях и хлоропластах.

  1. Первичная структура белка удерживается:

а) водородными связями; б) пептидными связями;

в) гидрофобными связями; г) дисульфидными связями.

  1. В процессе биохимических реакций ферменты:

а) ускоряют реакции и сами при этом не изменяются;

б) ускоряют реакции и изменяются в результате реакции;

в) замедляют химические реакции, не изменяясь;

г) замедляют химические реакции, изменяясь.

  1. Порядок расположения нуклеотидов в молекуле ДНК определяет:

а) вторичную и третичную структуры белка;

б) первичную структуру белка;

в) четвертичную структуру белка;

г) все структуры белка.

  1. Если цепь ДНК предоставляет собой последовательность нуклеотидов, показанную ниже, то как будет выглядеть комплементарная ей цепь?

АГТ – ЦЦГ – ТГТ – АТА – ЦГЦ.

- … - … - … - …

  1. В каком случае правильно указан состав нуклеотида РНК?

а) рибоза, остаток фосфорной кислоты, тимин;

б) фосфорная кислота, урацил, дезоксирибоза;

в) остаток фосфорной кислоты, дезоксирибоза, аденин;

г) остаток фосфорной кислоты, рибоза, гуанин.

  1. В реакцию с аминокислотами вступает:

а) т – РНК; б) и – РНК;

в) р – РНК; г) ДНК.

  1. К регуляторным белкам относятся:

а) антитела; б) некоторые гормоны;

в) ферменты; г) антибиотики.



Тестирование по теме:

«Неорганические и органические вещества клетки»

Вариант № 2

  1. Какой из элементов входит в молекулу хлорофилла?

а) Na; б) К;

в)Mg; г) Cl.

  1. Наибольшее количество энергии выделяется при расщеплении одного грамма:

а) жира; б) глюкозы;

в) белка.

  1. В каком случае правильно написана формула молекулы глюкозы?

а) С5Н12О5 ; б) С6Н10О6 ;

в) С6Н12О6 ; г) С6Н12О5.

  1. Для лечения тяжелых форм сахарного диабета больным необходимо вводить:

а) гемоглобин; б) инсулин;

в) антитела; г) гликоген.

  1. В каком случае правильно указан состав нуклеотида ДНК?

а) рибоза, остаток фосфорной кислоты, тимин;

б) фосфорная кислота, урацил, дезоксирибоза;

в) остаток фосфорной кислоты, дезоксирибоза, аденин;

г) остаток фосфорной кислоты, рибоза, гуанин.

  1. Если цепь ДНК предоставляет собой последовательность нуклеотидов, показанную ниже, то как будет выглядеть комплементарная ей цепь?

ААТ – ГЦГ – ТГГ – ЦТА – ЦЦЦ.

- … - … - … - …

  1. Какую из функций выполняет информационная РНК?

а) перенос аминокислот на рибосомы;

б) снятие и перенос информации с ДНК;

в) формирование рибосом;

г) все перечисленные функции.

  1. Мономерами ДНК и РНК являются:

а) азотистые основания ;

б) дезоксирибоза и рибоза;

в) азотистые основания и фосфатные группы ;

г) нуклеотиды.

  1. В каком случае правильно названы все отличия и-РНК от ДНК?

а) одноцепочная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию;

б) двуцепочная, содержит рибозу, предает информацию;

в) одноцепочная, содержит рибозу, передает информацию;

г) двуцепочная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию.

  1. Ферментативную функцию в организме выполняют:

а) углеводы ; б) нуклеиновые кислоты;

в) аминокислоты; г) белки.

  1. Информация о последовательности аминокислот в молекуле белка переносится к месту синтеза:

а) молекулой ДНК; б) молекулой т-РНК;

в) молекулой р-РНК; г) молекулой и-РНК.


  1. Модель строения молекулы ДНК предложили:

а) М. Шлейден и Т. Шванн;

б) Дж. Уотсон и Ф. Крик;

в) Г. Мендель и Т. Морган.
























Тема урока: «Строение клетки. Особенности строения растительной и животной клеток».


  1. Общий план строения клетки.

  2. Строение и функции органоидов клетки



  1. Общий план строения клетки

Кhello_html_2c091da4.gifhello_html_m4c2233e.gifhello_html_m72ca40b0.gifлетка


Пhello_html_m714ae10c.gifhello_html_c984821.gifhello_html_m6a5844d2.gifоверхностный цитоплазма ядро

аппарат

гиалоплазма органоиды включения

hello_html_5bec1a5d.gifhello_html_m4c201cb8.gif

мембранные немембранные

органоиды органоиды


ЭПС рибосомы

комплекс Гольджи клеточный центр

митохондрии

лизосомы

пластиды

вакуоли


  1. Строение и функции органоидов клетки

Название органоида

Особенности строения

Выполняемые функции

Поверхностный аппарат (оболочка клетки)

  1. Клеточная стенка у растений состоит из целлюлозы

  2. Плазматическая мембрана (плазмалемма). Состоит их двойного слоя липидов и белков hello_html_m3fafe91.jpg

Наружный каркас растений


Обмен и транспорт веществ, фагоцитоз и пиноцитоз

Ядро

- ядерная оболочка


- ядерный сок (кариоплазма)


-ядрышко


-хромосомы


Состоит из 2-х мембран со множеством пор


Осуществляет обмен веществ

Полужидкое вещество, содержащее ядрышки и хромосомы

Концентрирует вещества

Состоит из ДНК и белков

Синтез РНК, формирование больших и малых рибосом.

Нити ДНК и белки - гистоны

Синтез ДНК, и-РНК, белков, жиров, углеводов

Гиалоплазма

Полужидкое вещество

Обмен веществ и взаимодействие всех частей клетки

Эндоплазмати-

ческая сеть (ЭПС)

hello_html_m79c613e6.jpg

Сложная система мембран в виде трубочек, мешочков, пло­ских цистерн, шероховатая ЭПС несет рибосомы гладкая -лишена их

Осуществляет транспортировку и синтез веществ

Вакуоли

Развиваются из цистерн ЭПС, содержат клеточный сок

Обеспечение тургора раститель­ной клетки, хранение веществ

Комплекс Гольджи

hello_html_58c1c48a.jpg

Состоит из стопки плоских цис­терн, по краям которых ответв­ляются трубочки, отделяющие мелкие пузырьки


Транспортировка веществ и их удаление из клетки, формирова­ние лизосом

Митохондрии

hello_html_m51fca648.jpg

Двумембранное строение, внутренняя мембрана образует гребневидные выросты — кристы

Участвует в образовании АТФ -универсального источника энер­гии для клетки

Лизосомы

Округлые органоиды с набором ферментов, разрушающих орга­нические вещества

Осуществляют внутриклеточное пищеварение

Пластиды

Двумембранное строение

а) лейкопласты - бесцветные

Накопление крахмала и других питательных веществ

hello_html_3455ee91.jpg


б) хлоропласты — зеленые, в гранах - хлорофилл

Участвуют в процессе фотосинтеза



в) хромопласты - красные, желтые, оранжевые

Придают окраску цветкам, пло­дам и другим органам растений для привлечения «насекомых-опылителей» и животных-распространителей плодов и се­мян

Рибосомы

Состоят из большой и малой субъединиц, образованных молекулами р-РНК и белков

Участвуют в синтезе белков

Клеточный центр

hello_html_597cf7b.jpg

Состоит из двух центриолей, образованных микротрубочками, и центросферы - уплотненного участка цитоплазмы

Участвует в делении клетки


Закрепление.

  1. Игра «Что это?». Преподаватель демонстрирует по очереди рисунки с изображением органоидов цитоплазмы. Студенты должны не только назвать их, но и объяснить обоснованность выбора.

  2. Аппарат Гольджи наиболее развит в железистых клетках (поджелудочная железа, слюнные железы). Митохондрий же в этих клетках значительно меньше. Объясните эти факты с точки зрения функций, выполняемых данными органеллами.

  3. Почему в клетках зародыша кристы митохондрий единичны?

  4. Могут ли быть одинаковыми митохондрии у тренированных и не тренированных людей?

  5. Что произойдет в клетке при разрушении мембраны лизосом?

6. На каком рисунке изображен один из сле­дующих органоидов:

а) хлоропласт, б) митохондрия, в) аппарат Гольджи, г) эндоплазматическая сеть?


hello_html_m79c613e6.jpghello_html_3455ee91.jpg



hello_html_58c1c48a.jpghello_html_m51fca648.jpg


7. Изучите схему строения наружной плазмати­ческой мембраны.

1)Что изображено: а) под номером 1, б) под номером 2, в) под номером 3, г) под номе­ром 4?

1 — белок 5 — фосфолипид

2 — полисахарид 6 — ДНК

3 — холестерин 7 -- клетчатка

4 — РНК

2) Какой цифрой обозначено следующее: а) межклеточная среда, б) цитоплазма клетки?


hello_html_m3fafe91.jpg

8. Изучите рисунок.

1) Какой структурный компонент животной клетки изображен на рисунке?

1 — митохондрия

2 — аппарат Гольджи

3 — клеточный центр

4 — лизосома

5 — эндоплазматическая сеть

2) Что изображено под номером 2?

1 — микроворсинки

2 — реснички

3 — микротрубочки

4 — миофибриллы

5 — микрофиламенты


hello_html_597cf7b.jpg

9. Назовите органоиды растительной и животной клетки. В чем сходство и различия этих клеток?

hello_html_1ba35cde.jpg



Подведение итогов урока


Формулирование выводов о наличии органоидов в клетках всех организмов как доказательство единства их происхождения.

Растительная клетка отличается от животной наличием пластид, вакуолей и клеточной стенки













Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров384
Номер материала ДВ-244707
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх