Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Биология ПрезентацииУРОК по биологии в 9 классе по теме: "НЕПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ. ЗАКОН ЧИСТОТЫ ГАМЕТ"

УРОК по биологии в 9 классе по теме: "НЕПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ. ЗАКОН ЧИСТОТЫ ГАМЕТ"

Скачать материал
библиотека
материалов
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ ХОДУС Е.Н. АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ. НЕНОЛ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ ХОДУС Е.Н. АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ. НЕНОЛ
Описание слайда:

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ ХОДУС Е.Н. АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ. НЕНОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ

2 слайд Анализирующее скрещивание Р ♀АА X ♂аa	 Р ♀ Аа X ♂ аа чер рыж	 чер рыж G А а G
Описание слайда:

Анализирующее скрещивание Р ♀АА X ♂аa Р ♀ Аа X ♂ аа чер рыж чер рыж G А а G А; а а Fа Аа Fа Аа : аа все черн 50% черн 50% рыж Если потомство от такого скрещивания окажется однородным, значит, особь гомозиготна,её генотип АА. Если в потомстве будет 50 % особей с доминантными признаками,а 50 %-с рецессивными значит, особь гетерозиготна, её генотипАа.

3 слайд Анализирующее скрещивание При полном доминировании среди особей с доминантным
Описание слайда:

Анализирующее скрещивание При полном доминировании среди особей с доминантными признаками невозможно отличить гетерозиготы от гомозигот (для выведения чистых линий). С этой целью проводят анализирующее скрещивание, при котором исследуемая особь с доминантными признаками скрещивается с анализатором – рецессивной гомозиготой.

4 слайд Анализирующее скрещивание Для того, чтобы определить генотип особи, обладающе
Описание слайда:

Анализирующее скрещивание Для того, чтобы определить генотип особи, обладающей доминантными признаками, проводят анализирующее скрещивание — скрещивают с особью, гомозиготной по рецессивным признакам. Если исследуемая особь гомозиготна (PP), то потомство от такого скрещивания будет иметь фиолетовые цветки и генотип Рр: РР х рр; F1 — 100% Рр.

5 слайд Анализирующее скрещивание Если исследуемая особь гетерозиготна (Рр), то она о
Описание слайда:

Анализирующее скрещивание Если исследуемая особь гетерозиготна (Рр), то она образует два типа гамет и 50% потомства будет иметь желтые семена и генотип Рр, а 50% — зеленые семена и генотип рр: Рр х рр; F1 — 50% Рр, 50% рр.

6 слайд 2. Промежуточное наследование. Неполное доминирование. (Беседа с демонстрацие
Описание слайда:

2. Промежуточное наследование. Неполное доминирование. (Беседа с демонстрацией кадров диафильма. Схема скрещивания рассматривается на примере растения ночная красавица.)

7 слайд 2. Промежуточное наследование. Неполное доминирование. Р ♀АА X ♂аa	 крас бел
Описание слайда:

2. Промежуточное наследование. Неполное доминирование. Р ♀АА X ♂аa крас бел G А а Р(F1) ♀Аа X ♂Аa роз роз G А ; а А ; а F2 АА : Аа : Аа : аа крас роз роз бел 1 2 1 Такое наследование называется промежуточным, так как признак носит промежуточный характер, а явление — неполное доминирование, так как доминантный ген не полностью подавляет проявление рецессивного гена. При неполном доминировании в F2 расщепление по фенотипу и генотипу совпадает и составляет 1:2:1.

8 слайд 3. Закрепление знаний. Элемент практической работы «Решение задач на неполно
Описание слайда:

3. Закрепление знаний. Элемент практической работы «Решение задач на неполное доминирование». 1.В каком соотношении будет расщепление по фенотипу и генотипу в потомстве, полученном от скрещивания гетерозиготных растений ночной красавицы с Розовыми цветами?

9 слайд 2. Задача. У крупного рогатого скота при генотипе АА красная масть, при генот
Описание слайда:

2. Задача. У крупного рогатого скота при генотипе АА красная масть, при генотипе аа белая, при генотипе Аа - чалая. Имеется чалый бык, а коровы всех трех мастей. Какова вероятность появления чалого теленка в каждом из трех возможных скрещиваний?

10 слайд Решение АА- крас Аа-чалая Аа-бел Р♀АА X ♂Аa крчал G:А А; а F1АА :Аа крчал 1:
Описание слайда:

Решение АА- крас Аа-чалая Аа-бел Р♀АА X ♂Аa крчал G:А А; а F1АА :Аа крчал 1: 1 чал-50% 2) Р♀ааX ♂Аa бел чал G: а А; а F1Аа:аа чал бел 1: 1 чал-50% 3) Р♀АаX ♂Аa чалчал G: А; а А; а F1АА : 2Аа :аа крчал бел 1: 1 чал-50% Ответ:вероятность появления чалого теленка во всех скрещиваниях -50%.

11 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Общие закономерности», Мамонтов С.Г., Захаров В.Б.
Тема: Глава 14. Закономерности наследования признаков 

Номер материала: ДБ-1212479

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.