Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по биологии «Внутренняя среда. Кровь и ее состав»

Урок по биологии «Внутренняя среда. Кровь и ее состав»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«
Внутренняя среда. Кровь и ее состав»


ФИО (полностью)

Чиркова Ольга Александровна

Место работы

МБОУ «Карповская СОШ» Уренского района Нижегородской области

Должность

учитель

Предмет

биология

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Тема программы №3 «Кровь и кровообращение»,

Тема №13 «Внутренняя среда. Кровь и ее состав».

Базовый учебник

Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология: Человек: учебник для учащихся 8 класса.


8. Цель урока: изучить состав внутренней среды организма и крови как компонента внутренней среды

9.Задачи:

Обучающая: сформировать знания о составе внутренней среды организма; особенностях и значениях тканевой жидкости, крови, лимфы; познакомить обучающихся с функциями крови; рассмотреть готовые микропрепараты крови человека и лягушки под микроскопом.

Развивающая:

- развивать способности правильно формулировать свои мысли в процессе обобщения изученного;

- продолжить развитие мыслительных операций: умений описывать состав внутренней среды организма и крови; умение работать с микроскопом;

- продолжить формирование навыков обобщения знаний в виде схем, навыков работы с текстом и изображениями.

Воспитательная: продолжать нравственное, физическое и гигиеническое воспитание обучающихся; продолжить формирование экологического сознания.

  1. Тип урока: Комбинированный, урок изучения нового материала.

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

  3. Необходимое техническое оборудование: ПК, интерактивная доска, интернет.

  4. Структура и ход урока:

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

4

5

6

1

Организационный момент


Учитель приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, сообщает тему и цель урока.

Ученики приветствуют учителя. Дежурный ученик называет отсутствующих.

Записывают дату и тему урока.

2

2

Актуализация знаний




К - ЭОР №1,2

Органы и системы органов у растений и животных (1);

Внешняя среда организма (2)


В ходе фронтальной беседы по вопросам осуществляю проверку знаний учащихся по усвоению основных знаний по системам организмов (ЭОР№1)

Учитель готовит учащихся к восприятию нового материала

(ЭОР №2)


Учащиеся отвечают на вопросы









Учащиеся обсуждают схему «Внешняя и внутренняя среда организма»

8

3

Объяснение нового материала.

  1. Внутренняя среда организма человека.

И-ЭОР №3,4,5

Внутренняя среда организма и ее значение (3)

Состав внутренней среды организма (4)

Внутренняя среда организма (5)

Рассказ учителя.

Демонстрация презентации с иллюстрациями.

Ученики слушают учителя и выполняют задания учителя письменно в тетради. Пишут определения и схему.




  1. Кровь. Ее состав и функции.








3. Лабораторная работа «Сравнение крови человека и крови лягушки»

И-ЭОР № 6,7,8,9

Состав крови (6)

Кровь (7)

Классификация форменных элементов крови (8)

Функции крови (9)



И-ЭОР №10,11

Микропрепарат крови лягушки (10)

Микропрепарат крови человека (11)

Демонстрация слайд – шоу «Состав крови» с объяснениями учителя.










Ученики работают с микроскопом индивидуально, рассматривая микропрепарат крови лягушки и человека.

Ученики смотрят презентацию, слушают объяснения учителя, фиксируют основные моменты в тетради. Заполняют самостоятельно таблицу «Классификация форменных элементов крови».

Учитель помогает учащимся, демонстрирует на слайде клетки крови человека и лягушки.

20

4

Закрепление учебного материала. Подведение итогов

  1. Обобщение.

  2. Беседа.

  3. Тестирование

К-ЭОР № 12,13

Анализ крови (12)

Тест по теме «Кровь» (13)




Учитель проводит контроль по изученной теме, координирует, организует беседу и работу с ЭОРами.

Ученики индивидуально самостоятельно работают с ЭОРами. Тестирование.

12

5

Домашнее задание.

К-ЭОР №14


Объясняет домашнее задание, выставляет его на своем сайте или в электронном дневнике.

Самостоятельная работа

3


Приложение к плану-конспекту урока

«Внутренняя среда. Кровь и ее состав»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР


Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Органы и системы органов у растений и животных

контрольный


Тест


http://fcior.edu.ru/card/7572/organy-i-sistemy-organov-u-rasteniy-i-zhivotnyh.html

2.

Внешняя среда организма

контрольный

Схема «Внешняя и внутренняя сред организма»

http://bio.1september.ru/2005/22/3.gif


3.

Внутренняя среда организма и ее значение

информационный

Мультимедиа, текст без озвучивания

http://fcior.edu.ru/card/10102/vnutrennyaya-sreda-organizma-i-ee-znachenie.html

4.

Состав внутренней среды организма

информационный


Иллюстрация


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000005b8-1000-4ddd-6774-450046bc5025/303.jpg

5.

Внутренняя среда организма

информационный


Иллюстрация


http://900igr.net/datai/biologija/Krov-u-cheloveka/0001-001-Vnutrennjaja-sreda.png


6.

Состав крови

информационный


Мультимедиа, текст без озвучивания

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000005ba-1000-4ddd-43df-4f0046bc5025/b08_062.swf


7.

Кровь

Информационный,


Иллюстрация схемы строения крови


http://900igr.net/datas/biologija/Vnutrennjaja-sreda-organizma/0006-006-Krov-Plazma-Formennye-elementy-Krovjanye-plastinki-trombotsity-Kletki.jpg

8.

Классификация форменных элементов крови

практический


Таблица классификации форменных элементов крови

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d21f2783-fa03-4a38-814d-caf5ac36d415/%5BBIO8_03-14%5D_%5BIM_11%5D.swf

9.

Функции крови

информационный


Мультимедиа, текст без озвучивания

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000005b9-1000-4ddd-bac8-4a0046bc5025/b08_061.swf

10.

Микропрепарат крови лягушки

информационный

Демонстрационный, текст без озвучивания

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7b9d7996-aabc-450b-af60-d97af0528c9c/%5BBIO8_03-14%5D_%5BPF_08%5D.swf

11

Микропрепарат крови человека

информационный



Демонстрационный, текст без озвучивания



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/45f2e5f5-5fe4-4233-ac7b-8d6cf0f5ebf0/%5BBIO8_03-14%5D_%5BPF_07%5D.swf

12

Анализ крови



контрольный


Интерактивное задание на соотнесение понятий с картинками

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000005bf-1000-4ddd-ca70-0d0046bc5026/b08_067.swf

13

Тест по теме «Кровь»



контрольный



Интерактивное тестовое задание с выбором нескольких правильных ответов


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000005c1-1000-4ddd-88e9-1e0046bc5026/index_mht.htm

14

Плазма крови, ее состав. Форменные элементы крови (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты), их строение и функции



контрольный


Интерактивные задания по пройденной теме


http://fcior.edu.ru/card/1109/plazma-krovi-ee-sostav-formennye-elementy-krovi-eritrocity-leykocity-trombocity-ih-stroenie-i-funkci.html



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров176
Номер материала ДВ-145667
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх