Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Природоведение КонспектыУрок по человеку и миру на тему "Ягодные кустарники"

Урок по человеку и миру на тему "Ягодные кустарники"

Скачать материал
библиотека
материалов

Тема урока: Ягодные кустарники


Цель: познакомить с разнообразием ягодных кустарников в природе

Задачи:

  1. Обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание существенных признаков ягодных кустарников;

  2. Развивать связную речь учащихся;

  3. Воспитывать интерес к окружающему миру, бережное отношение к растениям

Ход урока

1.Организационный момент

(определение настроя класса, выявление дежурных и отсутствующих)

Мы за парты тихо сели
И на доску посмотрели

2.Актуализация знаний

Игра «Ассоциации»

(учащимся предлагаются картинки с ягодами, которые они должны назвать и сказать, на чем они растут)

Предложенные картинки: малина, смородина, крыжовник, черника, шиповник, вишня, яблоко, арбуз.

--Ребята, а давайте попробуем выбрать те ягоды, которые растут не на деревьях, а на кустарниках

Ребята выбирают ягоды, произрастающие на кустарниках

--Сегодня, мы познакомимся с ягодными кустарниками


3.Изучение нового материала

Знакомство с представителями ягодных кустарников (в стихах)

--Ребята, я буду читать стихотворение про ягодный кустарник, а вы должны угадать и назвать

Что за куст растет, друзья?
Подойти к нему нельзя:
Весь в иголках и шипах-
Укололись дети “Ах!”
Вот лекарственный полковник –
А зовут его –
шиповник!
И плоды его, ребята,
Витаминами богаты,
Кто настой из них попьёт –
Очень долго проживёт!



Ягодка зернистая
Смотрит прямо в рот.
Очень замечательный
Из неё компот.
Нежная и сладкая
Вовсе не калина.
На кустах колючих
Выросла
малина.


Возле дома куст растёт,
Белым цветом он цветёт –
Будут ягоды на нём,
Осенью их соберём.
Хоть на вкус и не малина
,
А полезная калина.


Красная, чёрная, белая
Манит смородина спелая.
Ягоды соком наполнились,
Солнечной краской окрасились
Птички слетаются шустрые,
Ягодки ранят упругие.
Чёрная, красная, белая
Вздыхает смородина спелая:
– Если меня не сорвёте,
Осыплюсь, потом не найдёте.


--Ребята, давайте поиграем в игру « Я растение». Вы должны будете представить себя в роли ягодного кустарника и рассказать о себе.


(Учащиеся получают карточку с названием ягодного кустарника и должны себя описать. В качестве помощи учитель задает наводящие вопросы при характеристике и дополняет новой информацией)


4.Закрепление

  • Восстанови правильный порядок букв так, чтобы получились названия ягод

М

И

Л

А

Н




Е

Ч

И

Р

Н

А

К



Р

С

О

Д

А

И

Н

М

О


  • Найди и вычеркни среди слов только те, которые относятся к ягодам

Яблоко, малина, корзина, куст, клубника, клюква, груша, смородина, мухомор, черника, гвоздика, крыжовник, огород, брусника, рябина, картошка, ведро, черемуха, земляника.


5.Рефлексия

--Ребята, я предлагаю вам выбрать варенье к чаю. Но варенье у нас не простое, оно разное: кислое из клюквы, сладкое из малины и нейтральное из черники. Вам нужно выбрать то варенье, которое по вкусу будет схоже с вашим состоянием, которое вы испытываете на уроке (если вам все было понятно и интересно- малиновое варенье, скучно и сложно – клюквенное, вы не можете описать свое состояние – варенье из черники)


6.Домашнее задание: нарисовать ягодный кустарник: малину, смородину












ГУО «Средняя школа № 20 г. Могилева»













План-конспект

открытого занятия по учебному предмету «Человек и мир»

«Ягодные кустарники»

в 3 «Б» интегрированном классе

(1 отделение вспомогательной школы)







Учитель – дефектолог: Ермоченко О.В.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Природоведение», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: Науки о природе... 6

Номер материала: ДБ-994950

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.