Черчение 9 класс. Тема: План, фасад и разрез здания.
Цели:
I.
Образовательная
Дать учащимся общие сведения о строительных чертежах и познакомить с планом,
фасадом и разрезом здания.
II.
Развивающая
Развивать образное мышление, пространственное воображение, творческий подход в
решении задач. Развитие кисти рук.
III.
Воспитательная
Воспитание
аккуратности, трудолюбия, положительного отношения к учебе. Воспитание
добросовестного отношения к труду. Воспитывать бережное отношение к чертежным
инструментам и приборам, рациональность, аккуратность, чистоплотность.
Способствовать формированию понимания учащимися роли строительных чертежей в
повседневной жизни.
Тип
урока: Изучение нового материала.
Методы: Информационно-сообщающий,
объяснительный, фронтальный.
Оборудование
урока, наглядность: интерактивная доска, карточки,
учебник, линейка, карандаш, формат, циркуль.
Ход урока:
I.
Организационный этап
1.Обеспечить
нормальную обстановку на уроке. 2. Психологически подготовить детей к общению.
Приветствие.
Проверка готовности к уроку. Организация внимания. Раскрытие плана проведения
урока.
II.Проверка
домашнего задания: установить
правильность, полноту и осознанность выполнения домашнего задания.
Рис.
6.18 начертить на А3 формате. Стр. 89.
III.
Актуализация субъективного опыта учащихся:
1.Обеспечить
мотивацию учение школьников. 2.Обеспечить включение школьников в совместную по
определению целей учебного занятия. 3.Актуализировать субъективный опыт
учащихся.
Сообщение темы урока. Формирование целей совместно с учениками. Показ
социальной и практической значимости изучаемого материала. Постановка проблемы.
Актуализация субъективного опыта.
1. Что
называется эскизом?
2. Как
вы думаете что такое строительный чертеж?
Этап изучения нового материала.
Обеспечение восприятия, осмысления и первичное запоминание учащимися нового
материала.
1.Организация
внимания. 2. Сообщение основной цели. 3. Обеспечение усвоения методики
изучаемого материала.
Показ слайдов. Мы сегодня начнем большую главу 7. Элементы строительного и
топографического черчения. Особенности строительных чертежей. План, фасад и
разрез здания.
Строительными чертежами называют чертежи, которые содержат
проекционные изображения различных сооружений. Их, в зависимости от назначения,
можно подразделить на четыре основные группы:
жилые и общественные здания, которые объединяются
общим названием - гражданские здания; к ним относятся
общежития, клубы, больницы, школы, различные административные здания и т.п.;
промышленные здания – здания фабрик, заводов
и других производственных объектов, здания гаражей, электростанций, котельных и
т.п.
сельскохозяйственные здания – здания для
содержания скота и птицы, для ремонта и хранения сельскохозяйственных машин,
склады и хранилища продукции и т.п.;
инженерные сооружения – мосты, тоннели, путевые
эстакады, набережные, различные гидротехнические и земляные сооружения,
доменные печи, резервуары и т.п.
Конструктивным элементом называется
отдельная самостоятельная часть здания сооружения: фундамент, стены,
перегородки, цоколь, перекрытие, кровля, оконный или дверной блок и т. п
.
В состав чертежей технического проекта входят обычно:
генеральный план, план, фасад и разрезы здания. При составлении этих чертежей
назначаются все размеры основных частей здания с учетом норм и правил СНиПов
(строительные нормы и правила) и ГОСТов, устанавливаются конструкции отдельных
частей в соответствии с техническими и санитарными требованиями.
Чертежи, которые полностью отражают планировку
помещений построенного здания, его размеры и строительные конструкции,
называют исполнительными чертежами.
Чертежи зданий, составленные на основании обмеров,
произведённых в натуре, называют обмерочными чертежами.
План здания. Планом называется
разрез здания горизонтальной плоскостью, которая расположена немного выше
подоконников. На плане показывают расположения помещений внутри здания,
расположение стен, перегородок, лестниц, санитарно – технического
оборудования и т. п.
Разрез. Разрезом называется
изображения, полученное при мысленном рассечении здания вертикальной
плоскостью. Разрезы могут быть как фронтальными, так и профильными.
Разрезы на строительных чертежах допускается выполнять в ином масштабе, чем
планы или фасады.
Фасад. Фасадом называется проекция
здания на вертикальную (фронтальную) плоскость. Он должен давать представление
о внешнем виде сооружения и строится как третья проекция по двум данным – плану
и разрезу. Он может быть вычерчен над планом в том же масштабе или на отдельном
листе и в другом масштабе выполняется один фасад, но иногда вычерчивают
дополнительно боковые (торцевые) и задний фасады.
Фасад
должен быть простым и красивым. В некоторых случаях на чертеже может быть
показана фактура стен (материал, из которого сделана отделка стен).
Этап первичной проверки новых знаний.
1. Установить
правильность и осознанность учащимися изученного материала.
2. Выявить пробелы первичного осмысления. 3. Провести коррекцию выявленных
пробелов.
Проверка
полноты и осознанности усвоения учащимися новых знаний. Выявление пробелов
первичного осмысления. Ликвидация неясности осмысления.
Каждый ученик начертит по фантазии план своего дома.
Закрепление
нового материала: обеспечить закрепление учащихся знаний и способов
действий которые им необходимы для работы.
Работа
с карточками.
1.На
какие основные группы разделить здания и сооружения?
2.Какие
вы знаете основные конструктивные элементы здания?
3. Что
называется планом здания?
4.Что
называется разрезом здания?
5. Что
называется фасадом здания?
Домашнее
задание: обеспечить понимание учащихся
цели, содержание и способов выполнение домашнего задания.
Прочитать §7.1 на стр.
91-100
Начертить на А3 формате рис. 7.3 на стр. 97.
Этап подведения итогов урока:
1.дать
качественную оценку работы класса и отдельных учащихся.
Консультанты помогают проверить карточки по ключам ответов.
Этап рефлексии.
1.Инициировать
учащихся по поводу своего эмоционального состояния своей деятельности.
2.Обеспечить
усвоение учащихся принципов саморегуляции и сотрудничества. Мобилизация
учащихся на рефлексию.
1. Вам
урок понравился?
2.
Вопросы есть по новой теме?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.