Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Урок по дисциплине Сети телекоммуникации и компьютерные сети

Урок по дисциплине Сети телекоммуникации и компьютерные сети


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ТАЛДЫКОРГАНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН № 20

Дата

Группа



Дисциплина: Системы телекоммуникации и компьютерные сети

Тема урока: Беспроводные линии связи

Тип урока: Комбинированный

Методы урока: словесный, наглядный, объяснительно-иллюстративный

Межпредметные связи: компьютерные сети, системы коммуникации

Цели урока

Обучающая: проверить знают ли студенты о беспроводных линиях связей.

Развивающая: развитие интеллекта, логического мышления, систематичности, последовательности;

Воспитательная: воспитать связь теории с практикой; формирование мировоззренческих идей объективности мира; воспитание сознательной учебной дисциплины, организованности, ответственности в учении, культуры общения


ОСНАЩЕНИЕ УРОКА


А. Наглядные пособия: конспект ТСО: ПК

Б. Основная литература: Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. – СПб: Изд-во «Питер», 2000. – 672 c.


Этапы урока

(основные и необходимые методические рекомендации и предложения)


I. Организационный момент

Приветствие студентов

Проверка наличия студентов по рапортичке


II. Проверка пройденного материала: фронтальный опрос

  1. Что означает беспроводная среда?

  2. Расскажите про преимущества беспроводных коммуникаций?

  3. Что Вы знаете про мобильную телефонию?

  4. Зарисуйте схему беспроводной линии связи;

  5. Что такое проводная среда?


III. Объяснение нового материала: В виде объяснения темы по следующим пунктам:

Беспроводные линии связи


IV. Закрепление пройденного материала:

1.       Назовите основные области применения беспроводных линий связи.

2.       В чем достоинства и недостатки беспроводной передачи информации по сравнению с проводной?

3.       Каким образом можно организовать ненаправленное распространение радиоволн и микроволн?

4.       За счет чего радиоволны с частотами от 2 до 30 МГц могут распространяться на сотни километров? 

5.       Какой спектр волн используется для спутниковой связи? 

6.       Какие атмосферные явления мешают распространению микроволн? 

7.       Что из нижеперечисленного используется для ненаправленного распространения инфракрасных волн:

§          лазерные диоды;

§          система линз; Да

§          отражение от потолка;

§          тепловые антенны.

8.       Какие препятствия вызывают дифракцию, а какие рассеивание электромагнитных волн? 


V. Домашнее задание: Повторять пройденный материал


VI. Итог урока: Выставление оценок с комментарием





Преподаватель Имаммагзумова А.И.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров92
Номер материала ДВ-551320
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх