Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок по экономике для 10 класса «Кругооборот ресурсов, денег, товаров и услуг»

Урок по экономике для 10 класса «Кругооборот ресурсов, денег, товаров и услуг»


  • Обществознание

Название документа Krugooborot.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Кругооборот экономических ресурсов, денег, товаров и услуг Литература: Киреев...
Что такое кругооборот в экономике? Кругооборот – это движение ресурсов, денег...
Простейшая модель экономического кругооборота (2x2x2)
Механизм кругооборота В этом случае рыночный кругооборот включает следующие б...
Вмешательство государства в рыночную экономику существенно видоизменяет схему...
Государство как субъект экономического кругооборота Как один из участников кр...
1-ый кругооборот: Домохозяйства через рынок ресурсов продают (реализуют) прин...
2-ой кругооборот: Фирмы через рынок ресурсов покупают факторы производства («...
Экономический кругооборот с добавлением финансового рынка и остального мира (...
Вывод первый: Материальные и денежные потоки динамично развиваются при достат...
Вывод второй: В системе кругооборота взаимосвязи макроэкономических субъектов...
На следующем уроке (понедельник, 14 декабря): Контрольная работа по темам №№1...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кругооборот экономических ресурсов, денег, товаров и услуг Литература: Киреев
Описание слайда:

Кругооборот экономических ресурсов, денег, товаров и услуг Литература: Киреев А.П. Экономика. – М.:Вита-Пресс, 2008. – 256с. Домашнее задание: Контрольная работа по темам №№11-12. § 5. 1.Работа с книгой; 2. Работа с диском 3. Работа с Интернетом Тема №12 Тема прошлого урока: Типы экономических систем Повторение. Проверочная работа

№ слайда 2 Что такое кругооборот в экономике? Кругооборот – это движение ресурсов, денег
Описание слайда:

Что такое кругооборот в экономике? Кругооборот – это движение ресурсов, денег, товаров и услуг в экономических системах за определенный период времени Экономический кругооборот (кругооборот ресурсов и доходов) – это круговое движение реальных экономических благ, сопровождающееся встречным потоком денежных поступлений и расходов. Это схематическое изображение взаимосвязанных основных рыночных потоков в экономике.

№ слайда 3 Простейшая модель экономического кругооборота (2x2x2)
Описание слайда:

Простейшая модель экономического кругооборота (2x2x2)

№ слайда 4 Механизм кругооборота В этом случае рыночный кругооборот включает следующие б
Описание слайда:

Механизм кругооборота В этом случае рыночный кругооборот включает следующие блоки: 1) домохозяйства; 2) фирмы; 3) рынок ресурсов; 4) рынок продуктов. Домохозяйства рассматриваются как собственники всех ресурсов: труда, капитала, земли и предпринимательских способностей. За ресурсы, поставляемые на рынок ресурсов, домохозяйство получает денежный доход (заработную плату за труд, арендную плату за землю, процент за капитал, прибыль за предпринимательские способности). Денежный доход расходуется на приобретение товаров и услуг на рынке продуктов. Следовательно, домохозяйства формируют спрос на продукты и услуги и предложение на рынке ресурсов. Фирмы организуют производство товаров и продают их на рынке продуктов. Выручка от продаж используется для покупки ресурсов, то есть превращается в издержки производства товаров. Фирмы формируют спрос на ресурсы и предложение товаров и услуг на рынке продуктов. В процессе кругооборота формируются два потока: 1) против часовой стрелки - поток экономических ресурсов; 2) по часовой стрелке - поток денежных доходов, потребительских расходов и издержек производства.

№ слайда 5 Вмешательство государства в рыночную экономику существенно видоизменяет схему
Описание слайда:

Вмешательство государства в рыночную экономику существенно видоизменяет схему кругооборота (3x2x2)

№ слайда 6 Государство как субъект экономического кругооборота Как один из участников кр
Описание слайда:

Государство как субъект экономического кругооборота Как один из участников кругооборота государство выполняет следующие функции: - собирает налоги; - перераспределяет доходы посредством трансфертных платежей; - выплачивает заработную плату работникам госсектора и госслужащим; - покупает на рынках экономические ресурсы и продукты; - выступает в роли производителя общественных и квазиобщественных благ, а также других товаров и услуг.

№ слайда 7 1-ый кругооборот: Домохозяйства через рынок ресурсов продают (реализуют) прин
Описание слайда:

1-ый кругооборот: Домохозяйства через рынок ресурсов продают (реализуют) принадлежащие факторы производства («Труд», «Земля», «Капитал», «Предпринимательство» и «Информация») государству и фирмам, а взамен от них получают (зарабатывают) доход (зарплату, ренту, процент и прибыль) Домохозяйства через рынок товаров и услуг осуществляют денежные платежи фирмам, а взамен получают товары и услуги Домохозяйства платят налоги (обязательные платежи) государству, а взамен получают трансферты в виде социальных пособий (пенсии, пособии и стипендии)

№ слайда 8 2-ой кругооборот: Фирмы через рынок ресурсов покупают факторы производства («
Описание слайда:

2-ой кругооборот: Фирмы через рынок ресурсов покупают факторы производства («Труд», «Земля», «Капитал», «Предпринимательство» и «Информация») у домашних хозяйств и несут издержки в виде в виде платежей за эти ресурсы Фирмы через рынок продуктов поставляют товары и услуги домашним хозяйствам, а взамен получают доход в форме выручки от реализованных единиц продуктов Фирмы осуществляют обязательные платежи (налоги) государству, а взамен получают дотации, субсидии, субвенции

№ слайда 9 Экономический кругооборот с добавлением финансового рынка и остального мира (
Описание слайда:

Экономический кругооборот с добавлением финансового рынка и остального мира (3x3x2 и 4x3x2)

№ слайда 10 Вывод первый: Материальные и денежные потоки динамично развиваются при достат
Описание слайда:

Вывод первый: Материальные и денежные потоки динамично развиваются при достаточном равенстве совокупных доходов домашних хозяйств, фирм и государства совокупному объему производства. Совокупные расходы увеличивают занятость, объем производства и доходов. Из полученных доходов вновь финансируются расходы участников оборота, возвращаясь в виде дохода к владельцам факторов производства. Государство выполняет регулирующую функцию в сбалансировании совокупного спроса и совокупного предложения.

№ слайда 11 Вывод второй: В системе кругооборота взаимосвязи макроэкономических субъектов
Описание слайда:

Вывод второй: В системе кругооборота взаимосвязи макроэкономических субъектов формируются два важнейших макроэкономических сектора экономики: реальный (продуктовый) и финансовый (денежный). Первый определяется величиной ВВП, второй - количеством денег, необходимых для обслуживания внутреннего товарооборота. В идеале они должны быть равными. Нарушение этого баланса ведет к инфляции и социально-экономическому кризису.

№ слайда 12 На следующем уроке (понедельник, 14 декабря): Контрольная работа по темам №№1
Описание слайда:

На следующем уроке (понедельник, 14 декабря): Контрольная работа по темам №№11-12. Тест №4. С целью успешной подготовки к нему читать лекции №№11 и 12 и §§ 2, 5 из учебника Киреева А.П.: А также выполнить (к 21 декабря): § 5. 1. Работа с книгой; 2. Работа с диском; 3. Работа с Интернетом

Название документа План открытого урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

План открытого урока

«Кругооборот ресурсов, денег, товаров и услуг»



  1. Разминка. Повторение темы прошлого урока «Типы экономических систем». Игра «Слабое звено»

      1. Кому принадлежат главные факторы производства (Земля и Капитал) при традиционной экономической системе?

      2. Как при этом распределяются ограниченные ресурсы?

      3. Какое хозяйство преобладает при традиционной экономической системе?

      4. Какой труд преимущественно применяется при этом?

      5. Технический прогресс возможен? Почему?

      6. Развиты ли товарно-денежные отношения?

      7. Каков характер труда? Какова структура хозяйства?

      8. Где преимущественно присутствует роль государства?

      9. Какова социальная политика государства?

      10. Как принимаются экономические решения?

      11. Присутствует ли иностранный капитал в экономике страны?

      12. Почему централизованная экономика называется командной или военно-бюрократической? Приведите пример такой страны.

      13. Кому принадлежат главные факторы производства (Земля и Капитал) при централизованной экономической системе?

      14. Как при этом распределяются ограниченные ресурсы?

      15. Что означает монополизация и бюрократизация экономики?

      16. По какой причине происходит размещение высокой доли ВПК в структуре экономики?

      17. Как обеспечивалось управление производством?

      18. Как при этом устанавливались цены на товары и услуги?

      19. Была ли свобода ценообразования, вообще?

      20. К чему приводила такая экономическая политика?

      21. Поощрялась ли конкуренция между товаропроизводителями?

      22. К чему скатывалась страна?

      23. За последние 20 лет Россия ускоренно переходила к рыночной системе хозяйствования. Этому предшествовал развал СССР. У кого теперь находятся основные факторы производства?

      24. Как при этом распределяются ограниченные ресурсы?

      25. А куда делась государственная собственность?

      26. Есть ли у государства собственность?

      27. К чему привела частная собственность на средства производства?

      28. Какова социальная политика государства?

      29. Как обстоит дело с политическими и экономическими свободами?

      30. В мировой экономике теперь нет чисто командных, централизованных и рыночных экономических систем. Что произошло? Что появилось вместо типичных экономических систем? Черты какой экономической системы доминируют в ней?

      31. Что нас ждет в будущем?

  1. Фронтальный письменный опрос. Проверочная работа. К какому типу экономических систем относятся следующие утверждения: традицион-ному, централизованному или рыночному? Ответы проставьте в виде заглавной буквы типа экономической системы.

  1. В деревне рабочий день летом длится с восхода до заката, Каждое утро на рассвете хозяева выгоняют коров пастись на лугу.

  2. Согласно традиции в родовой общине старейшины получали большее количество произведенного продукта, нежели молодые члены общины, хотя их трудовой вклад существенно меньше.

  3. Очень сложно было найти хорошо обученных и квалифицированных кадров. Конкуренты боролись за свою долю на рынке. Предприниматель Максим установил такую зарплату рабочим, что вдвое превышает существующий в стране.

  4. При выборе профессии молодые люди часто идут по стопам своих родителей.

  5. Государство предоставило некоторым отраслям промышленности преимущественное право использовать дефицитное сырье, которое привело к ускоренному экономическому росту.

  6. Очень многие жители города имеют дачные участки и огороды, где выращивают продукты первой необходимости.

  7. Глава государства издал указ о прекращении всех банковских операций впредь до дальнейших указаний.

  8. Установлены запреты и ограничения на экспорт стратегических ресурсов.

  9. Люди, за которыми я наблюдал, питались только мясом тюленя и не делали никаких попыток охотиться на многочисленных оленей.

  10. В социально-экономической политике существует система обязательных отчислений в пенсионный фонд.

  11. Правительство решило держать цены под контролем, во что бы то это не стоило.

  12. В период продразверстки крестьяне России были обязаны сдавать хлеб государству.

  13. Плата за размещение рекламы на телевидении зависит от времени суток, в которое она транслируется в эфире.

  14. Товары у бабушек, торгующих на улице, дешевле, чем в магазине, но дороже, чем в коммерческих киосках.

  15. При значительном увеличении объема разовой покупки товара одним покупателем продавцы обычно идут на определенные уступки в цене.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

















Шкала оценки ответов:

7-9 правильных ответов – «3»

10-12 правильных ответов – «4»

13-15 правильных ответов – «5»


  1. Физкультминутка.

  2. Изучение новой темы с использованием ИКТ (мультимедийная презентация)


Кругооборот – это движение ресурсов, денег, товаров и услуг в экономических системах за определенный период времени.

Экономический кругооборот (кругооборот ресурсов и доходов) – это круговое движение реальных экономических благ, сопровождающееся встречным потоком денежных поступлений и расходов. Это схематическое изображение взаимосвязанных основных рыночных потоков в экономике.


hello_html_6591cec2.png


  • В этом случае рыночный кругооборот включает следующие блоки: 1) домохозяйства; 2) фирмы; 3) рынок ресурсов; 4) рынок продуктов.

  • Домохозяйства рассматриваются как собственники всех ресурсов: труда, капитала, земли и предпринимательских способностей. За ресурсы, поставляемые на рынок ресурсов, домохозяйство получает денежный доход (заработную плату за труд, арендную плату за землю, процент за капитал, прибыль за предпринимательские способности). Денежный доход расходуется на приобретение товаров и услуг на рынке продуктов. Следовательно, домохозяйства формируют спрос на продукты и услуги и предложение на рынке ресурсов.

  • Фирмы организуют производство товаров и продают их на рынке продуктов. Выручка от продаж используется для покупки ресурсов, то есть превращается в издержки производства товаров. Фирмы формируют спрос на ресурсы и предложение товаров и услуг на рынке продуктов.

  • В процессе кругооборота формируются два потока: 1) против часовой стрелки - поток экономических ресурсов; 2) по часовой стрелке - поток денежных доходов, потребительских расходов и издержек производства.

hello_html_m347d89cc.png

Как один из участников кругооборота государство выполняет следующие функции:

  • - собирает налоги;

  • - перераспределяет доходы посредством трансфертных платежей;

  • - выплачивает заработную плату работникам госсектора и госслужащим;

  • - покупает на рынках экономические ресурсы и продукты;

  • - выступает в роли производителя общественных и квазиобщественных благ, а также других товаров и услуг.


1-ый кругооборот:

  • Домохозяйства через рынок ресурсов продают (реализуют) принадлежащие факторы производства («Труд», «Земля», «Капитал», «Предпринимательство» и «Информация») государству и фирмам, а взамен от них получают (зарабатывают) доход (зарплату, ренту, процент и прибыль)

  • Домохозяйства через рынок товаров и услуг осуществляют денежные платежи фирмам, а взамен получают товары и услуги

  • Домохозяйства платят налоги (обязательные платежи) государству, а взамен получают трансферты в виде социальных пособий (пенсии, пособии и стипендии)


2-ой кругооборот:

  • Фирмы через рынок ресурсов покупают факторы производства («Труд», «Земля», «Капитал», «Предпринимательство» и «Информация») у домашних хозяйств и несут издержки в виде в виде платежей за эти ресурсы

  • Фирмы через рынок продуктов поставляют товары и услуги домашним хозяйствам, а взамен получают доход в форме выручки от реализованных единиц продуктов

  • Фирмы осуществляют обязательные платежи (налоги) государству, а взамен получают дотации, субсидии, субвенции



Экономический кругооборот добавлением финансового рынка
и остального мира (3
x3x2 и 4x3x2)


C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение.jpg


Вывод 1-ый:

Материальные и денежные потоки динамично развиваются при достаточном равенстве совокупных доходов домашних хозяйств, фирм и государства совокупному объему производства. Совокупные расходы увеличивают занятость, объем производства и доходов. Из полученных доходов вновь финансируются расходы участников оборота, возвращаясь в виде дохода к владельцам факторов производства. Государство выполняет регулирующую функцию в сбалансировании совокупного спроса и совокупного предложения.


Вывод 2-ой:

В системе кругооборота взаимосвязи макроэкономических субъектов формируются два важнейших макроэкономических сектора экономики: реальный (продуктовый) и финансовый (денежный). Первый определяется величиной ВВП, второй - количеством денег, необходимых для обслуживания внутреннего товарооборота. В идеале они должны быть равными. Нарушение этого баланса ведет к инфляции и социально-экономическому кризису.



  1. Домашнее задание к следующему уроку (14 декабря):



Контрольная работа по темам №№11-12.

Тест №4.

С целью успешной подготовки к нему читать лекции №№11 и 12 и §§ 2, 5 из учебника Киреева А.П.:

А также выполнить (к 21 декабря):

§ 5. 1. Работа с книгой;

2. Работа с диском;

3. Работа с Интернетом





Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров725
Номер материала ДВ-378305
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх