I.Ұйымдастыру
кезеңі:
Салемдесу.
Жағымды атмосфера қалыптастыру.
Сынып
оқушыларын түгендеу, зер салу. Сыныпты 3 топқа бөлу.
II.Жаңа
cабақ:
Түрткі
сұрақтар қою:
1.
Қажеттілік
дегеніміз не ?
2.
Экономика
дегенді қалай түсінесіңдер?
3.
Еңбек
ету маңыздылығы неде?
Қажеттілік-
организмнің қалыпты өмірлік қызметін қамтамасыз ету үшін керекті талаптарының
қанағаттандырылуымен шартталған және сол қажеттілікті өтеуге бағытталған күй.
Қажеттіліктер
ағымдық және ұзақ мерзімдік деп бөлінеді. Қоғамның дамуы адамның әлеуметтік
қажеттіліктерін үнемі алға тартып отырады. Белгілі америкалық ғалым А.Маслоу
адамның қажеттіліктерінің құрылымын мейлінше айшықты анықтады. Ол ұсынған
жүйе бойынша адамның қажеттіліктері бес топқа бөлінеді және маңыздылығының
өсуіне сай ретпен орналасады.
Экономика
- (грек. oikonomia – шаруашылықты жүргізу ) ұғымы алғашында «үй шаруашылығын
жүргізу туралы заң» дегенді білдірген. Қазіргі кезде бұл ұғым одан әлдеқайда
кең мағынада қолданылады. Экономика ұғымы материалдық игіліктерді өндіру,
айырбастау, бөлу және тұтыну үдерісі кезінде адамдар арасында пайда болатын
өндірістік қатынастарды сипаттайды.
Өндіріс – өзінің
өміріне қажетті материалдық жағдайларды жасау мақсатымен адамның табиғатты
белсенді жаңғырту үдерісі.
Өндіріс
факторлары : жер, капитал, еңбек, кәсіпкерлік.
Оқулықпен
жұмыс. Әр топқа тақырып бойынша бөліп беру. Дәптермен жұмыс жасату.
1-топқа:
Адамның қажеттіліктері.
2-топқа:
Экономика.
3-топқа:
Өндіріс және өндіріс факторлары.
1.Тапсырма:
Тақырып негізінде бейнеролик ұсыну
(Бейнероликке
қатысты ойларын түйіндеу)
Адамның
негізгі қажеттіліктері қандай?
Адамның
қажеттіліктері неге үнемі өсіп отырады?
Экономикалық
жүйе дегенді қалай түсінесіңдер?
Экономикалық
жүйелердің негізгі тұрпаттарын атаңдар.
Өндіріске
анықтама беріңдер, өндіріс факторларын атаңдар.
Кәсіпкерліктің
қандай түрлерін білесіңдер?
2.Тапсырма:
1-топқа:
Адам
қажеттіліктерін ретпен орналастыр
2-
топқа: Тиісті
сөздерді орналастыр.
3-топқа:
Өндіріс
факторларын ата
Сергіту
сәті: Психологиялық тренинг
Берілген
сөдерді А. Маслоу пирамидасы негізінде орналастыру
III.
Қорытынды: Тақырыпқа сәйкес постер жасау, қорғау
IV.Бағалау.
V.Үйге
тапсырма:
Тақырыпты меңгеру, қосымша материалдар негізінде реферат, презентация жасау.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.