Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
УРОК №26
2 слайд
№ 87
— Ты директор школы. Государство выделило деньги на самое- самое нужное, необходимое школе. Подумай и выбери, что из предложенного действительно необходимо школе для организации работы. Раскрась эти рисунки.
3 слайд
Ведение школьного хозяйства, так же как и ведение домашнего хозяйства, должно строиться с учетом не только потребностей в чем-то, но и с учетом бюджета.
Человек постоянно вынужден делать выбор, так как безграничные потребности не могут никогда быть полностью удовлетворены.
Таков закон экономики. Экономика учит нас рационально тратить имеющиеся средства, обдуманно подходить к покупке.
4 слайд
Научились в школе счету:
Интересная работа!
Подсчитаем мы легко,
Сколько стоит молоко.
В магазин мы ходим сами —
Помогаем папе, маме ...
А сегодня рассчитаем
Деньги школьные мы с вами.
Что купить нам в новый класс,
Чтобы радовало нас?
5 слайд
Тема:
Цель:
Расходы школы
Научиться вести школьное хозяйство
6 слайд
№88,89
7 слайд
Итог урока:
Запомни:
Все основные расходы, связанные с ведением школьного хозяйства, государство берет на себя.
8 слайд
Д.З.
Придумать и записать на листочке задачу, связанную с школьным имуществом.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 543 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Федорова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.