1055581
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыУрок по естествознанию на тему: Какие растения лечат?

Урок по естествознанию на тему: Какие растения лечат?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для класса предшкольной подготовки

дата_26.10.2016________

Образовательные области: Познание

Раздел: Естествознание

Тема: Какие растения лечат?

Цель: Дать представление о лекарственных растениях.

  1. Познакомить детей с лечебными растениями и их лечебными свойствами.

  2. Развивать внимание, память и логическое мышление.

  3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, умение работать в группе.

Словарная работа: фитотерапия

Оборудование: ИКТ, презентация «Лекарственные растения», карточки с изображением растений, разрезные карточки, цветок Алоэ, рабочие тетради, цветные карандаши

Полиязычие: лекарственные растения- дәрілік өсімдіктер; drug plants;


Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно – побудительный


Деление на группы.

Воспитатель предлагает детям выбрать себе разрезную карточку, которые лежат на столе в перевернутом виде (карточки зеленого и голубого цвета). Воспитатель приглашает детей занять места за столом с соответствующим цветом скатерти и составить картинку.

Дети выбирают себе карточку и садятся за столы соответствующего цвета. Составляют картинку.

Организационно -

Поисковый

Определение цели занятия. Воспитатель показывает коробочку и предлагает поиграть в игру «Да-нет» для того, чтобы отгадать что находится в коробке (алоэ)

Словарная работа: Фитотерапия-лечение людей лекарственными растениями. Это древнейшая отрасль медицины, требующая специальных знаний. При лечении травами необходимо советовать с врачом. Не все растения обладают лечебными свойствами, поэтому нужно быть осторожным. Нельзя трогать незнакомые травы и ягоды.

Полиязычие: лекарственные растения- дәрілік өсімдіктер; drug plants;

Педагог с помощью слайдов знакомит детей с лекарственными растениями.

Ромашка обладает дезинфицирующим и противовоспалительным действием.

Одуванчик. Его корни применяют для улучшения пищеварения.

Дуб. С лечебной целью используются его кора. Отвар коры применяют для полоскания рта и горла при воспалении дыхательных путей. Отвар также пьют при расстройстве желудка.

Мать-и-мачеха – лучшее средство против кашля. Применяется при лечении заболеваний дыхательных путей.

Крапива. Отвар из листьев крапивы необходимо пить при авитаминозе и малокровии.

Рябина- богатое поливитаминное средство, его ягоды собирают после первых заморозков, и из ягод рябины готовят витаминные сиропы.

Солодка. Ее сладкие корешки можно жевать, когда болит горло. Отвар из корней пьют при кашле.

Родина алоэ-Южная Америка. У нас это растение разводят только в комнатных условиях. Оно применяется как средство для заживления ран. При насморке сок алоэ, смешанный с медом, закапывают в нос.

Физминутка.

Работа в группе. Проводится игра «Найди лекарственное растение».

Просит детей рассказать о растении и о его лечебных свойствах. Карточки с изображениями лекарственных растений прикрепляют на доску. Педагог еще раз закрепляет названия лекарственных растений.

Работа в азбуке-тетради. Стр.23

Ответы детей.

Дети задают вопросы, на которые педагог отвечает «да» или «нет».

Дети внимательно слушают воспитателя. Повторяют и запоминают слово «фитотерапия»


Дети внимательно слушают и повторяют слова дәрілік өсімдіктер; drug plants;

Дети просматривают слайды, слушают рассказ воспитателя и дополняют рассказ.


















Выполняют физминутку.

Дети из набора карточек выбирают карточки с лекарственными растениями. Рассказывают о растениях.

Рефлексивно –

Корригирующий



Воспитатель вместе с детьми делают обобщение по теме.

Просит оценить занятие и себя.

Рассказывают, что нового узнали на ОУД. Оценивают.



Ожидаемый результат:

Знать: названия лекарственных растений; как будет «лекарственные растения» на казахском и английском языке;

Иметь: представление о свойствах и применении лекарственных растений; о том, что не все растения являются лекарственными;

Уметь: работать в группе; аргументировать свой ответ; задавать вопросы;



Общая информация

Номер материала: ДБ-381790

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.