|
Основной
этап
6-8
9-12
13-16
17-18
19-22
23-25
26-30
31-32
|
Работа по теме урока,
осмыслению содержания.
Во время перемещения в пространстве
дышим спокойно и ровно. Закрыли глаза. Старт 5, 4, 3, 2, 1….Пуск. Открываем
глаза, глубокий вдох и выдох.
Посмотрите, мы с вами оказались в
космосе.
- Что нас окружает в космическом
пространстве? (звезды, планеты, солнце, спутники, метеориты, кометы)
- Как вы думаете, какими планеты кажутся
с Земли?
(маленькими, большими, не видим….)
(Д) Предложите учащимся погрузиться в виртуальную экскурсию по
космосу. Для этого используйте интерактивные возможности интернет-ресурса
«Космос для детей».
(К) Отгадайте
загадки: Колокольчик синенький прозвенел букашке: - Ты скажи мне, милая, что
там за ромашка Выросла над облаком жѐлтая такая, Яркая, лучистая, очень уж
большая? - Это, кроха, не цветок, - та в ответ смеется, - Это крупное светило
под названьем... (Ецнлос)
-Когда все дети
вечером ложатся спать, На небе звѐзды начинают в мяч играть. Тот жѐлтый мяч
там скачет до утра. Ну, отгадали? Этот мяч - ... (Анул)
– Ночка, ночка,
расскажи, Что ты делала в тиши? - Я в своей чудо-печи Выпекала куличи,
Разложила их по небу, Чтоб сияли с высоты. Что, скажи, за куличи Выпекала
ночь в печи? (Ыдзѐвз)
В космосе сквозь
толщу лет Ледяной летит объект. Хвост его - полоска света, А зовут объект...
(Атемок)
Физминутка
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят
(Д)Солнце –
самая обычная звезда среднего размера. Это шар из светящегося газа. Оно
подобно колоссальной печи выделяющей свет, тепло и другие формы энергии.
Солнце – ближайшая звезда к Земле.
В лунную
ночь ты можешь увидеть белую полосу, проходящую через все небо. Это Млечный
путь, наша Галактика, громадное скопление звезд, наш дом в Космосе. Млечный
путь – одна из миллионов галактик во Вселенной
Вокруг
Солнца вращаются 8 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн,
Уран, Нептун. Они образуют Солнечную систему. Солнце – центр Солнечной
системы. Ещё недавно считалось, что в Солнечной системе 9 планет. После долгих
споров, ученые всего мира пришли к выводу, что Плутон не является планетой.
Все планеты
имеют форму шара, разный размер, но все меньше Солнца. Некоторые планеты
можно увидеть невооруженным взглядом. Они кажутся яркими звездами. Планеты не
излучают свет, а только отражают солнечный свет.
(Д,К) Предложите
учащимся поучаствовать в ролевой игре «Космос». Для этого раздайте учащимся
роли Солнца, Луны, планет солнечной системы, астероидов и комет. Для
формирования понятийного аппарата предложите учащимся рассмотреть
расположение планет, Солнца, Луны, астероидов и комет в Солнечной системе.
Обсудите это с учащимися.
По порядку все планеты Назовёт любой из
нас: Раз - Меркурий, Два - Венера, Три - Земля, Четыре - Марс. Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн, Семь - Уран, За ним - Нептун. Он восьмым идёт по счёту. А за
ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон.
(И) Попросите учащихся изобразить космос. Устройте в классе
выставку работ учащихся.
(И) Предложите учащимся в виде домашнего задания подобрать и
принести на урок загадки и пословицы на тему «Космос». Поиграйте в загадки с
учащимися на уроке.
|
слайд
видеоролик
слайды
Таблички
с изображением планет
карандаши
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.